【正文】 浮與它們的（輕重）、（體積大小）沒(méi)有關(guān)系。 1自行車(chē)上需要摩擦力的地方：前后輪胎、腳蹬的表面、剎車(chē)橡皮、手柄（設(shè)計(jì)花紋或增加壓力）；不需要摩擦力的地方：前軸、中軸、后軸、腳蹬的軸、大小齒輪與鏈條（安裝滾珠或加潤(rùn)滑油）。 1對(duì)于相同的物體，滾動(dòng)的摩擦力小，滑動(dòng)的摩擦力大。物體重，運(yùn)動(dòng)時(shí)的摩擦力大；物體輕，摩擦力小。我們用測(cè)力計(jì)沿水平方向拉一個(gè)物體，剛好能使這個(gè)物體運(yùn)動(dòng)起來(lái)的力就是它受到的摩擦力。 一個(gè)物體在另一個(gè)物體的表面運(yùn)動(dòng)時(shí)，兩個(gè)物體的接觸面會(huì)發(fā)生摩擦，運(yùn)動(dòng)物體要受到一種阻礙運(yùn)動(dòng)的力，這種力叫摩擦力。 彈簧測(cè)力計(jì)是利用彈簧“受力大，伸長(zhǎng)長(zhǎng)”的特征制成的。 科學(xué)技術(shù)上統(tǒng)一規(guī)定用“牛頓”作力的單位，簡(jiǎn)稱“?！?，用“ N”表示。噴氣式飛機(jī)、火箭 、氣墊船都是靠噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的反沖力運(yùn)動(dòng)的。 衣褲松緊帶、票夾、弓箭、拉力器和各式各樣的彈簧都是利用了物體的彈力 。 用橡皮筋作動(dòng)力的小車(chē)，橡皮筋繞的圈數(shù)越多，行駛速度越快，行駛距離越遠(yuǎn)；橡皮筋繞的圈數(shù)越少，行駛速度越慢，行駛距離越近。重力是物體由于地球吸引而受到的向下的拉力或壓力。 1保護(hù)森林、退耕還林可 以減少土地的侵蝕。 1流水、風(fēng)、冰川、波浪和重力等都會(huì)侵蝕土地。 1自然界中每時(shí)每刻都由侵蝕和沉積的現(xiàn)象發(fā)生。 1在坡度大的地方，河流流速快，土地會(huì)被侵蝕；在坡度小的地方，河流流速慢，會(huì)發(fā)生沉積。雨點(diǎn)降落到地面便是土壤被侵蝕的開(kāi)始。動(dòng)物和植物的根能松動(dòng)土壤，為空氣和水營(yíng)造空間。土壤為他們提供了食物和生存空間，也為人類提供了衣食住行的材料來(lái)源。 土壤是地球上最有價(jià)值的資源。 土壤分層實(shí)驗(yàn)中，最底層是沙礫（小石子），中間是沙和粉沙，最上層是顆粒最小的黏土，浮在水面上的 是一些植物殘?bào)w。 巖石變化的原因有冷和熱的作用、流水的作用、植物的作用、動(dòng)物的活動(dòng)等。地球表面的很多變化都是在流水、風(fēng)、冰川、海浪等自然力的作用下很緩慢的進(jìn)行的，我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)難以察覺(jué)。地球內(nèi)部分為地殼、地幔、地核三部分，絕大部分的地震發(fā)生在地殼內(nèi)，火山活動(dòng)與地幔和地殼的運(yùn)動(dòng)有關(guān)。 第三單元 地形及地形的特點(diǎn)： 地形 特點(diǎn) 山地 地勢(shì)較高，蜿蜒起伏，層巒疊嶂 丘陵 高低起伏，坡度較緩，由連綿不斷的低矮山丘組成 高原 面積廣大，地形開(kāi)闊，周邊以明顯的陡坡為界 平原 地貌寬廣平坦，起伏很小 盆地 四周地勢(shì)較高，中間低平 地球上海洋面積比陸地面積大；我國(guó)西部多高山，東部多平原。深色物體比淺色物體吸熱快。 6 千多攝氏度，內(nèi)部溫度高達(dá) 2 千萬(wàn)多攝氏度。 14. 匯聚太陽(yáng)光的方法有凹面鏡、凸透鏡。 13. 許多光源在發(fā)光時(shí)也在發(fā)熱。 12．人眼睛中的瞳孔可以控制入射光線。 ，被反射 回去，這種現(xiàn)象叫做光的反射，反光也是以直線形式傳播的。 9. 光以直線的形式傳播，速度約每秒 30 萬(wàn)千米。 8. 陽(yáng)光下物體影子的長(zhǎng)短隨太陽(yáng)在天空中的位置變化而變化，太陽(yáng)位置最高時(shí)影子最短。 6. 影子的形狀和光源所照射的物體側(cè)面的形狀有關(guān)。 4. 影子的長(zhǎng)短、方向與光源的位置、方向有關(guān)。 2. 像這樣，從不同側(cè)面照射得到的物體的影子叫投影。 ,如果環(huán)境條件受到破壞 ,生物的生存就會(huì)受到影響。 。 ，互相作用，互相依存，形成密不可分的整體，我們可以把它們看成一個(gè)生態(tài)群落。 ，同一種動(dòng)物也可吃多種食物。 ，直接或間接消費(fèi)別人制造的食物的生物叫消費(fèi)者。 。 。 、空氣、適宜的溫度 、陽(yáng)光、土壤。 教科版小學(xué)五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)復(fù)習(xí)資料 第一單元 、空氣、適宜的溫度。 巖石和礦物是我們的寶貴資源，我們要保 護(hù)和利用好這些資源。 地表的巖石在慢慢地不斷地變化著。 不同的礦物有不同的條痕，可以在瓷板上摩擦。 物體有不同的軟硬，礦物也有不同的軟硬。 巖石有不同的光澤，如金屬光澤、玻璃光澤、蠟燭光澤、絲綢光澤、泥土光澤等。 不同礦物有不同的特征。 花崗巖由石英、長(zhǎng)石和云母三種礦物組成。地球內(nèi)部有熾熱的巖漿，火山噴發(fā)時(shí)，巖槳會(huì)從火山口流出來(lái)。在巖石中保留的古代生物的遺體或遺跡，叫化石。 巖石按形成的原因，分為：沉積巖（水成巖）、巖漿巖（火成巖）、變質(zhì)巖。 四、巖石和礦物單元 科學(xué)概念： 11 巖石是各種各樣的，在顏色、花紋、顆粒大小、手感等方面有各自的特點(diǎn)。食品中的配料可以改善食品的品質(zhì)，但有的可能有害。 了解食品，可以從包裝上獲取不少信息。微生物（霉菌、細(xì)菌等）生長(zhǎng)和繁殖需要空氣、水分和溫度等條件。霉菌生長(zhǎng)需要濕潤(rùn)溫暖的環(huán)境。食物由生到熟會(huì)發(fā)生多方面的變化。 沒(méi)有一種食物能包含人體需要的所有營(yíng)養(yǎng)。糖類和脂肪能提供身體需要的能量。營(yíng)養(yǎng)成分包括蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、礦物質(zhì)等。食物可以分成不同的類別。 動(dòng)物在繁殖上與植物有相似的地方：分為雄性和雌性，卵受精后能發(fā)育成新一代的生命。胚芽長(zhǎng)成莖和葉，胚根長(zhǎng)成根。撒播方式：利用：水流傳播（椰子、蓮蓬等）、彈射傳播（噴瓜、鳳仙花、豆類等）、風(fēng)力傳播（蒲公英等）、動(dòng)物傳播（蒼耳、野果等） 種子發(fā)芽需要一個(gè)適宜的環(huán) 境：有生長(zhǎng)所需的足夠的水分和空氣，有適當(dāng)?shù)臏囟取? 果實(shí)和種子的結(jié)構(gòu)與種子散播的方式是相適應(yīng)的。不同植物的種子也有很多不同。按花粉的傳播方式，可分：蟲(chóng)媒花、風(fēng)媒花、水媒花、鳥(niǎo)媒花。 植物的花有生產(chǎn)種子繁殖生命的作用。雄花和雌花都是單性花，有雄蕊和雌蕊的稱兩性花。只有雄蕊，沒(méi)有雌蕊的花是雄花。四部分都有的花叫完全花。生長(zhǎng)變化的過(guò)程：花蕾－開(kāi)花－凋謝－果莢。串聯(lián)的燈泡只能一齊亮滅，并聯(lián)的燈泡可以分別控制亮滅。 1兩個(gè)燈泡串聯(lián)起來(lái)，比只安一個(gè)燈泡發(fā)光暗些。 1兩節(jié)電池串聯(lián)起來(lái)，小燈泡比用一節(jié)電池亮。 10 1電路連接方法有兩種，串聯(lián)和并聯(lián)。 開(kāi)關(guān)是一種控制電流通斷的裝置。 利用導(dǎo)體可以把電送到人們需要的地方，利用絕緣體阻止電流到人們不希望有電的地方。 像銅絲那樣可以通過(guò)電流的物質(zhì)，叫導(dǎo)體，如：各種金屬、人體、大地、帶水的材料、鉛筆芯……。電不能從一點(diǎn)流到另一點(diǎn)，這兩點(diǎn)間是斷路。短路時(shí)，電池、電線會(huì)發(fā)熱變燙。電從電池的正極流出，通過(guò)燈泡，回到這個(gè)電池的負(fù)極，形成一個(gè)完整的環(huán)路，燈泡就會(huì)發(fā)光。人體能承受低于 36V 的電。交流電有 220V 的電和高壓電，會(huì)致人死亡。電有不同的種類：摩擦形成的電，雷電，日常使用的電。 2人體的每個(gè)消化器官都在各自的功能，都需要我們愛(ài)護(hù)。 人的一切活動(dòng)都需要依靠身體各個(gè)器官的協(xié)同工作才能完成。 1老人們常說(shuō)“細(xì)嚼慢咽”的道理是牙齒將食物磨碎，以利于食物在體內(nèi)消化。 1口腔是食物消化開(kāi)始的地方，是由 牙齒 、 舌頭 、 唾液 共同完成的。食物被食管 運(yùn)輸 到胃里，在胃里被進(jìn)一步 磨碎 和 分解 的，在小腸里被 吸收 。 1為什么運(yùn)動(dòng)時(shí)心跳會(huì)加快？因?yàn)榘殡S著身體運(yùn)動(dòng)量的增加，人需要更多氧氣，心跳也就逐漸加快，以便輸 送出更多的血液。 1肺活量是指一次盡力吸氣后 ,再盡力呼出的 氣體總量 1人體需要的氧氣由 肺 吸入后進(jìn)入血液，再由 心臟 通過(guò) 血管 輸送到身體的各個(gè)部位，同時(shí)收集二氧化碳等廢物，再排出體外。 為什么運(yùn)動(dòng)時(shí)呼吸會(huì)加快？因 為人體運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，需要 消耗大量的氧氣， 所以呼吸的次數(shù)要比平時(shí)多，以便呼出和吸入比平時(shí)多的氣體。 人的呼吸器官有： 鼻腔 、 氣管 、 支氣管 、 肺 等。 9 人體的活動(dòng)由 骨骼 、 關(guān)節(jié) 和 肌肉 共同完成，不同的運(yùn)動(dòng)形式，骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉的組合形式也不同。骨骼 支撐著 我們的身體， 保護(hù)著 我們的內(nèi)臟器官，使我們能進(jìn)行各種各樣的 活動(dòng) 。 人體的外部特點(diǎn)可以 直接觀察 ，內(nèi)部特點(diǎn)可以 借助一些 工具 ，也可以用 看、聽(tīng)、聞、摸的方法感覺(jué)。） 第四單元《我們的身體》 從外形上看，人的身體一般可以分為 頭 、 頸 、 軀干 、 四肢 四部分組成。 （資料：聲帶越緊，聲音越高。減少有害的聲音，對(duì)于保護(hù)我們的聽(tīng)力和身體健康是很重要 2噪音對(duì)人的傷害：聲音 過(guò)高過(guò)強(qiáng) ， 損傷我們的聽(tīng)力，所以我們要盡量遠(yuǎn)離這些聲音，有時(shí)需要捂住耳朵或戴上保護(hù)裝置 。耳中的 聽(tīng)小骨 再將振動(dòng)傳到充滿液體的內(nèi)耳，引起液體的振動(dòng)，液體的振動(dòng)刺激 聽(tīng)覺(jué)神經(jīng) —— 產(chǎn)生了信號(hào)，大腦接受了聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)傳過(guò)來(lái)的信號(hào)，我們便感受到了聲音。 2鼓膜很薄很有彈性，即使是很輕的聲音，它都會(huì) 產(chǎn)生振動(dòng) 。 我們的耳朵可分為 外耳、中耳、內(nèi)耳 。 1空氣是傳播聲音的重要物質(zhì)，在真空的環(huán)境中 不能傳播 聲音。 1聲音以 波 的形式傳播，當(dāng)聲波遇到物體時(shí)，會(huì)使 物體產(chǎn)生振動(dòng) ，聲音就是這樣通過(guò)各種物質(zhì)，從 一個(gè)地方傳播到另外一個(gè)地方 的。 1在撥動(dòng)鋼尺時(shí)，改變尺子伸出桌面的長(zhǎng)度，尺子振動(dòng)時(shí)發(fā)出的音高 也會(huì)改變 ，因?yàn)槌咦诱駝?dòng)的快慢改變了。 1撥動(dòng)琴弦時(shí)， 琴弦越細(xì)，聲音越高；琴弦越粗，聲音越低 。振動(dòng)越快，發(fā)出的聲音就越高；振動(dòng)越慢，發(fā)出的聲音就越低 ， 敲擊水量不同的玻璃杯， 水越少聲音越高，水越多聲音越低 。振動(dòng)幅度越大，聲音越強(qiáng) ；振動(dòng)幅度越小，聲音越弱 。（音高是描述物體振動(dòng)快慢的一個(gè)量。 聲音的強(qiáng)弱可以用 音量 來(lái)描述。如果停止振動(dòng)聲音就會(huì)馬上停止。 聲音是由 物體振動(dòng) 產(chǎn)生的。 敲擊大小不同的兩支音叉，小音叉發(fā)出的聲音高，大音叉 發(fā)出的聲音低。 第三單元《聲音》 8 我們周?chē)穆曇粼? 強(qiáng)弱、高低、長(zhǎng)短 等方面有著不同的特點(diǎn)。加熱完畢需 要熄火時(shí)，可用 燈帽蓋滅 ，蓋滅時(shí)需再 重蓋一次 ，以避免以后使用時(shí)燈帽打不開(kāi)，絕對(duì)禁止用嘴吹滅火！鹽能夠溶解在水中，也能從水中分離出來(lái)，人們就是利用了鹽的這個(gè)特點(diǎn)，把海水引進(jìn)鹽田，用太陽(yáng)的熱量使海水中的水分蒸發(fā)，最后析出鹽的結(jié)晶。 1酒精燈的火焰分為 外焰、內(nèi)焰、焰心 三個(gè)部分，外焰的 溫度最高 ，內(nèi)焰其次，焰心的溫度最低。 1溶解在水中的食鹽能用 蒸發(fā) 的方法把食鹽和水分離出來(lái)。 1 切碎、加溫、攪拌 等方法可以 加快 物質(zhì)在水中的溶解。水中的動(dòng)物和植物就是靠溶解在水中的氧氣進(jìn)行呼吸的。 輕輕開(kāi)啟一瓶汽水，用注射器吸出約 1/3 管汽水，再用橡皮帽封住管口，向外拉注射器的活塞 ,看到注射器里的 氣泡變大，變多了 ，向下推注射器活塞，看到注射器里的 氣泡變小，變少了 。 食鹽、 小蘇打、高錳酸鉀、膠水、洗發(fā)液、醋、酒精都 能溶解 在水中，形成了透明、穩(wěn)定的溶液 ，沙、面粉、食用油 不能溶解 在水中，形成的是 混合物 。 6 觀察和區(qū)別“物質(zhì)在水中是否溶解”的方法有： 顆粒大小 的變化、在水中是否 均勻分布 、是否有 沉定 、能否用 過(guò)濾 的方法分離。輕輕搖晃杯子以后：水底的高錳酸鉀減少了，杯中的液體變成紫色。） 高錳酸鉀是 紫黑色的固 體小顆粒 ，常被用來(lái)消毒和防腐，但 不能用手直接取 ，需要用小匙來(lái)取。兩低：濾紙 低于漏斗邊緣，濾液 低 于濾紙邊緣。 做過(guò)濾實(shí)驗(yàn)時(shí)，要注意“一貼、兩低、三靠”。 第二單元《溶解》 溶解的特征：物質(zhì)在水中化成了肉眼看不見(jiàn)的微粒，均勻分布在水中，并且不能用沉降或過(guò)濾的方法分離出來(lái)。 2對(duì)天氣信息進(jìn)行整理、總結(jié)和分析，可以幫助我 們認(rèn)識(shí)天氣的某些特征，了解天氣變化的一些規(guī)律。積云發(fā)展成積雨云，形成雷陣雨。層云變厚，就是雨層云，將會(huì)出現(xiàn)毛毛雨、大雨或雪。 1氣象學(xué)家在對(duì)云進(jìn)行描述時(shí)，通常根據(jù)云高度和形狀把云分成三類：積云、層云和卷云。云在天空中是會(huì)變化的，不同的云預(yù)示著不同的天氣。 1云實(shí)際上是由無(wú)數(shù)的小水滴或小冰晶組成的，云可以看作是天上的霧。雨量器的集水漏斗用來(lái)收集雨水，容器中雨水的高度值就是降水量。 14 降水的形式很多，常見(jiàn)的有雨、雪、冰雹等。在我們的天氣日歷中可以用簡(jiǎn)化的風(fēng)速等級(jí)來(lái)劃分風(fēng)速。風(fēng)速 儀是測(cè)量風(fēng)速的儀器。我們一般用 8 個(gè)方位來(lái)描述風(fēng)向。 1風(fēng)向是指風(fēng)吹來(lái)的方向。 測(cè)量氣溫時(shí)應(yīng)該選擇室外陰涼、通風(fēng)的地方。 使用溫度計(jì)時(shí)，要等到溫度計(jì)里的液柱停止上升或下降后，才能讀數(shù)。如果有云，還要記錄云的類型。（溫度、風(fēng)向和風(fēng)速、降水、云量是天氣觀察中的重要數(shù)據(jù)） 記錄每天各種天氣現(xiàn)象的表格叫做天氣日歷。 天氣是指我們居住的地區(qū)，在某個(gè)時(shí)間的大氣狀況。（ 3）對(duì)照方位盤(pán)確定出各個(gè)方向 1做指南針可以用 磁懸浮列車(chē)就是利用（ 相同磁極相互排斥的磁力 ）懸浮起來(lái)的 。 用指南針定方向的方法是： （ 1）把指南針盒放平，讓磁針自由轉(zhuǎn)動(dòng)。 指南針是利用（磁鐵）指示方向的儀器。 一般情況下，磁鐵的磁力大小是（固定）的。當(dāng)兩塊磁鐵相互靠近時(shí)，（同極相互相斥，異極相互相吸）。指北的磁極叫北極（用字母 N表示），指南的磁極叫南極（用字母 S表示）。 磁鐵（不一定是 鐵）做的；磁鐵有（各種形狀），因?yàn)樗鼈冇胁煌挠猛尽? 第四章 磁 鐵 磁鐵（能吸引鐵的性質(zhì)）叫磁性。 1溫度計(jì)（越往下數(shù)字