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[其它課程]教科版小學(xué)科學(xué)總復(fù)習(xí)資料小升初-wenkub

2023-01-23 20:24:16 本頁面
 

【正文】 分為 兒童、青年、中年、老年。 蠶的生命周期大約為 56天 1養(yǎng)蠶、 抽取蠶絲,是我國的偉大發(fā)明之一。 蠶蛾的身體分為 (頭、胸、腹 )三部分,頭上有(一對觸角);胸部有(兩對翅,三對足,長有眼睛和口器)。 蠶的幼蟲期要蛻( 4次皮)。 第二章 動物的生命周期 自然界中的動物有很多種,它們的身體的外形、結(jié)構(gòu)以及生活習(xí)性千差萬別,但所有的動物 4 都要經(jīng)歷 (出生、生長到死亡的 )全過程。 1植物的生長需要(陽光、土壤、適宜的水分和溫度)等。我知道會開花的植物有: 向日葵、蠶豆、 菊花、 油菜、 鳳仙 花等。 光合作用文字公式是:二氧化碳 +水 陽光 → 氣 +養(yǎng)料 1植物的莖具有(支撐植物及運(yùn)輸水分和養(yǎng)料)的作用。植物的養(yǎng)料能滿足植物的生長需要。 植物的根能夠(吸收土壤中的水分和礦物質(zhì)),滿足植物生長的需要,還能將植物固定在土壤 中。 不同植物的種子,它們的(形狀、大小、顏色) 等各不相同??諝庥校ㄖ亓浚#?2)讀數(shù)時(shí),視線要與量筒內(nèi)液體的(凹液面)的最低處保持(水平),然后讀出液體的體積數(shù)。 液體具有一定的體積,液體的體積是可以(測量)的。 水的用途很多。 地球表面有百分之七十左右的面積被(水)覆蓋著。有的是人工制造的材料,像(金屬)、(塑料)、(陶瓷)、(橡膠)等。 磚瓦的主要用途是(造房子),陶瓷的主要用途是(做生活用品)。物理性質(zhì)可以用來(描述)材料,如硬度、柔韌性、吸水性和在水中的沉浮能力。 第三單元材料復(fù)習(xí)提綱 物體都是由一種(材料)或多種(材料)做成的,我們的周圍存在著許多不同種類的(材料)。 2 1螞蟻和金魚的相同點(diǎn):都是有(生命)的,會(運(yùn)動),需要(食物)維持生長,會(排泄 )廢物,會(繁殖后代)等。 螞蟻的身體分為(頭)、(胸)、(腹)三部分,頭部有一對(觸角),有六只(足)都長在胸上。 蝸牛利用(腹足)能在各種物體上爬行。 1植物的共同特征是:生長在一定的(環(huán)境)里;需要(水分),(陽光),(空氣)和(營養(yǎng));都會(生長發(fā)育);都會(繁殖后代);都有從生到死的(生命)過程。 1能用(測量)的方法比較樹葉的大小,能用(數(shù)據(jù))記錄植物的變化。 植物的葉一般由(葉片)和(葉柄)組成。 水生植物和陸生植物都有(根)、(莖)、(葉)等器官。 大樹的特征可以用樹的高矮、樹冠的形狀、樹干的粗細(xì)、樹皮的樣子和樹葉的樣子等來描述。 大樹和小草的主要不同之處是:植株的高矮不同、莖的粗細(xì)不同、莖的質(zhì)地不同、壽命長短不同。它們的生長需要(水分),(陽光)和(空氣)。葉片上有(葉脈)。 1植物按生存的環(huán)境不同,可以分為(陸生)植物和(水生)植物,根據(jù)莖的不同,可以分為草本植物和木本植物。 1向日葵一生的典型生長階段是 :種子、發(fā)芽、生長、開花、結(jié)果、枯死。 蝸牛、蚯蚓喜歡生活在(陰暗)、(潮濕)的環(huán)境。 螞蟻適應(yīng)在(陸地)上生活。 1蝸牛遇到危險(xiǎn),身體縮進(jìn)殼內(nèi),螞蟻遇到危險(xiǎn),快速逃走;蚯蚓遇到危險(xiǎn),縮成一團(tuán)或逃走;金魚,游到安全的地方。 我們周圍常見的材料有(木頭)、(磚瓦、陶瓷)、( 紙)、(玻璃)、(金屬)、(塑料)、(橡膠)等。 塑料的特性:具有(柔韌性)、(不導(dǎo)電)、(不導(dǎo)熱)、(防水、不透氣)、(質(zhì)輕)、(可重復(fù)利用)等。 磚瓦陶瓷是用(黏土)燒制而成的。有的材料可以回收再利用,有的卻不能。 水有三種狀態(tài):固態(tài)的(冰)、液態(tài)的(水)、氣態(tài)的(水蒸氣)。(工業(yè))生產(chǎn)、(農(nóng)業(yè))生產(chǎn)和(人類)的生活都要用水。 量筒是一個(gè)有刻度的玻璃筒,專門用來(測量液體)的多少,也就是測量液體的體積。 1空氣是存在于我們周圍的一種 (物質(zhì)),可以被我們(感知)。風(fēng)是(空氣)流動形成的。 播種植物時(shí)要注意:要挑選那些(飽滿的、沒有受過傷)的種子;要將一塊小瓦片放在花盆的出水處;種子放在深度 (約 1厘米 )的小坑后再用土蓋上;之后澆上適量水放溫暖處;已經(jīng)成株的植物要等土壤差不多干時(shí)再澆花,要澆就要要澆透。 鳳仙花的葉子都是(平展)的,而且在植株上(交叉)生長,是為了(吸收更多的陽光。這些養(yǎng)料是由植物綠色的葉依靠陽光提供的能量,利用二氧化碳和水制成的。植物的 (莖能從下向上 )將根吸收的水分和礦物質(zhì)運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部分;(從上到下將綠葉制造的養(yǎng)料)運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部分。 1鳳仙花的花由 花萼、 花瓣、 雌蕊 和 雄蕊 等部分組成。 1任何植物的莖上都有“節(jié)”,節(jié)在有些植物上很明顯,有些不明顯。這個(gè)過程就是它們的 (生命周期 )。 蠶( 幼蟲期 )分(頭部、胸部、腹部)三部分。 蠶的一生經(jīng)歷(卵、幼蟲、蛹和成 蟲)四種形態(tài)。 1有些動物一生中要經(jīng)歷很大的變化,它們幼年期與成年期的樣子很不同,從一種形態(tài)變成了另外一種形態(tài),這種變化叫(變態(tài) )。 15 歲以下稱為兒童, 16 歲至 35歲稱青年, 36 歲至 60 歲稱中年, 60 歲以上稱老年。 測量水溫,要注意:手拿溫度計(jì)的 (上端);將溫度計(jì)的下完浸入水中,(不能碰到容器的底和壁;)視線與溫各度計(jì)液面(持平);在(液柱不再上升或下降時(shí))讀數(shù);讀溫度計(jì)時(shí)(不能離開被測的水)。 不同點(diǎn) :冰有固定形狀,不會流動,堅(jiān)硬,是固體。( 3)用手把冰焐化。 1 水在自然界有不同形態(tài),有時(shí)是 液態(tài) ,有時(shí)是 固態(tài) ,有時(shí)是 氣態(tài) 。也就是江河、海洋中的水經(jīng)過蒸發(fā)后形成水蒸氣,水蒸氣遇冷又形成雨,雨水又會流回江河中,如此進(jìn)行循環(huán)。 1 雨過天晴后,地面上的積水到哪里去了? 答: 地面上的積水都蒸發(fā),變成了水蒸氣。 1溫度計(jì)(越往下數(shù)字越大),說明是零攝氏度以下,讀數(shù)時(shí)要(從上往下)數(shù),寫溫度時(shí)前面加 “ — ” ,表示零下。 磁鐵(不一定是 鐵)做的;磁鐵有(各種形狀),因?yàn)樗鼈冇胁煌挠猛?。?dāng)兩塊磁鐵相互靠近時(shí),(同極相互相斥,異極相互相吸)。 指南針是利用(磁鐵)指示方向的儀器。( 3)對照方位盤確定出各個(gè)方向 1做指南針可以用 磁懸浮列車就是利用( 相同磁極相互排斥的磁力 )懸浮起來的 。(溫度、風(fēng)向和風(fēng)速、降水、云量是天氣觀察中的重要數(shù)據(jù)) 記錄每天各種天氣現(xiàn)象的表格叫做天氣日歷。 使用溫度計(jì)時(shí),要等到溫度計(jì)里的液柱停止上升或下降后,才能讀數(shù)。 1風(fēng)向是指風(fēng)吹來的方向。風(fēng)速 儀是測量風(fēng)速的儀器。 14 降水的形式很多,常見的有雨、雪、冰雹等。 1云實(shí)際上是由無數(shù)的小水滴或小冰晶組成的,云可以看作是天上的霧。 1氣象學(xué)家在對云進(jìn)行描述時(shí),通常根據(jù)云高度和形狀把云分成三類:積云、層云和卷云。積云發(fā)展成積雨云,形成雷陣雨。 第二單元《溶解》 溶解的特征:物質(zhì)在水中化成了肉眼看不見的微粒,均勻分布在水中,并且不能用沉降或過濾的方法分離出來。兩低:濾紙 低于漏斗邊緣,濾液 低 于濾紙邊緣。輕輕搖晃杯子以后:水底的高錳酸鉀減少了,杯中的液體變成紫色。 食鹽、 小蘇打、高錳酸鉀、膠水、洗發(fā)液、醋、酒精都 能溶解 在水中,形成了透明、穩(wěn)定的溶液 ,沙、面粉、食用油 不能溶解 在水中,形成的是 混合物 。水中的動物和植物就是靠溶解在水中的氧氣進(jìn)行呼吸的。 1溶解在水中的食鹽能用 蒸發(fā) 的方法把食鹽和水分離出來。加熱完畢需 要熄火時(shí),可用 燈帽蓋滅 ,蓋滅時(shí)需再 重蓋一次 ,以避免以后使用時(shí)燈帽打不開,絕對禁止用嘴吹滅火!鹽能夠溶解在水中,也能從水中分離出來,人們就是利用了鹽的這個(gè)特點(diǎn),把海水引進(jìn)鹽田,用太陽的熱量使海水中的水分蒸發(fā),最后析出鹽的結(jié)晶。 敲擊大小不同的兩支音叉,小音叉發(fā)出的聲音高,大音叉 發(fā)出的聲音低。如果停止振動聲音就會馬上停止。(音高是描述物體振動快慢的一個(gè)量。振動越快,發(fā)出的聲音就越高;振動越慢,發(fā)出的聲音就越低 , 敲擊水量不同的玻璃杯, 水越少聲音越高,水越多聲音越低 。 1在撥動鋼尺時(shí),改變尺子伸出桌面的長度,尺子振動時(shí)發(fā)出的音高 也會改變 ,因?yàn)槌咦诱駝拥目炻淖兞恕? 1空氣是傳播聲音的重要物質(zhì),在真空的環(huán)境中 不能傳播 聲音。 2鼓膜很薄很有彈性,即使是很輕的聲音,它都會 產(chǎn)生振動 。減少有害的聲音,對于保護(hù)我們的聽力和身體健康是很重要 2噪音對人的傷害:聲音 過高過強(qiáng) , 損傷我們的聽力,所以我們要盡量遠(yuǎn)離這些聲音,有時(shí)需要捂住耳朵或戴上保護(hù)裝置 。) 第四單元《我們的身體》 從外形上看,人的身體一般可以分為 頭 、 頸 、 軀干 、 四肢 四部分組成。骨骼 支撐著 我們的身體, 保護(hù)著 我們的內(nèi)臟器官,使我們能進(jìn)行各種各樣的 活動 。 人的呼吸器官有: 鼻腔 、 氣管 、 支氣管 、 肺 等。 1肺活量是指一次盡力吸氣后 ,再盡力呼出的 氣體總量 1人體需要的氧氣由 肺 吸入后進(jìn)入血液,再由 心臟 通過 血管 輸送到身體的各個(gè)部位,同時(shí)收集二氧化碳等廢物,再排出體外。食物被食管 運(yùn)輸 到胃里,在胃里被進(jìn)一步 磨碎 和 分解 的,在小腸里被 吸收 。 1老人們常說“細(xì)嚼慢咽”的道理是牙齒將食物磨碎,以利于食物在體內(nèi)消化。 2人體的每個(gè)消化器官都在各自的功能,都需要我們愛護(hù)。交流電有 220V 的電和高壓電,會致人死亡。電從電池的正極流出,通過燈泡,回到這個(gè)電池的負(fù)極,形成一個(gè)完整的環(huán)路,燈泡就會發(fā)光。電不能從一點(diǎn)流到另一點(diǎn),這兩點(diǎn)間是斷路。 利用導(dǎo)體可以把電送到人們需要的地方,利用絕緣體阻止電流到人們不希望有電的地方。 10 1電路連接方法有兩種,串聯(lián)和并聯(lián)。 1兩個(gè)燈泡串聯(lián)起來,比只安一個(gè)燈泡發(fā)光暗些。生長變化的過程:花蕾-開花-凋謝-果莢。只有雄蕊,沒有雌蕊的花是雄花。 植物的花有生產(chǎn)種子繁殖生命的作用。不同植物的種子也有很多不同。撒播方式:利用:水流傳播(椰子、蓮蓬等)、彈射傳播(噴瓜、鳳仙花、豆類等)、風(fēng)力傳播(蒲公英等)、動物傳播(蒼耳、野果等) 種子發(fā)芽需要一個(gè)適宜的環(huán) 境:有生長所需的足夠的水分和空氣,有適當(dāng)?shù)臏囟取? 動物在繁殖上與植物有相似的地方:分為雄性和雌性,卵受精后能發(fā)育成新一代的生命。營養(yǎng)成分包括蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、礦物質(zhì)等。 沒有一種食物能包含人體需要的所有營養(yǎng)。霉菌生長需要濕潤溫暖的環(huán)境。 了解食品,可以從包裝上獲取不少信息。 四、巖石和礦物單元 科學(xué)概念: 11 巖石是各種各樣的,在顏色、花紋、顆粒大小、手感等方面有各自的特點(diǎn)。在巖石中保留的古代生物的遺體或遺跡,叫化石。 花崗巖由石英、長石和云母三種礦物組成。 巖石有不同的光澤,如金屬光澤、玻璃光澤、蠟燭光澤、絲綢光澤、泥土光澤等。 不同的礦物有不同的條痕,可以在瓷板上摩擦。 巖石和礦物是我們的寶貴資源,我們要保 護(hù)和利用好這些資源。 、空氣、適宜的溫度 、陽光、土壤。 。 ,同一種動物也可吃多種食物。 。 2. 像這樣,從不同側(cè)面照射得到的物體的影子叫投影。 6. 影子的形狀和光源所照射的物體側(cè)面的形狀有關(guān)。 9. 光以直線的形式傳播,速度約每秒 30 萬千米。 12.人眼睛中的瞳孔可以控制入射光線。 14. 匯聚太陽光的方法有凹面鏡、凸透鏡。深色物體比淺色物體吸熱快。地球內(nèi)部分為地殼、地幔、地核三部分,絕大部分的地震發(fā)生在地殼內(nèi),火山活動與地幔和地殼的運(yùn)動有關(guān)。 巖石變化的原因有冷和熱的作用、流水的作用、植物的作用、動物的活動等。 土壤是地球上最有價(jià)值的資源。動物和植物的根能松動土壤,為空氣和水營造空間。 1在坡度大的地方,河流流速快,土地會被侵蝕;在坡度小的地方,河流流速慢,會發(fā)生沉積。 1流水、風(fēng)、冰川、波浪和重力等都會侵蝕土地。重力是物體由于地球吸引而受到的向下的拉力或壓力。 衣褲松緊帶、票夾、弓箭、拉力器和各式各樣的彈簧都是利用了物體的彈力 。 科學(xué)技術(shù)上統(tǒng)一規(guī)定用“牛頓”作力的單位,簡稱“?!?,用“ N”表示。 一個(gè)物體在另一個(gè)物體的表面運(yùn)動時(shí),兩個(gè)物體的接觸面會發(fā)生摩擦,運(yùn)動物體要受到一種阻礙運(yùn)動的力,這種力叫摩擦力。物體重,運(yùn)動時(shí)的摩擦力大;物體輕,摩擦力小。 1自行車上需要摩擦力的地方:前后輪胎、腳蹬的表面、剎車橡皮、手柄(設(shè)計(jì)花紋或增加壓力);不需要摩擦力的地方:前軸、中軸、后軸、腳蹬的軸、大小齒輪與鏈條(安裝滾珠或加潤滑油)。 大小相同的物體,越(重)越容易(沉),越(輕)越容易(?。?;輕重相同的物體,體積越(?。┰饺菀祝ǔ粒?,體積越(大)越容易(浮)。 鐵塊在水中是沉的,輪船為什么能浮在水面上? 答:因?yàn)檩喆孟褚粋€(gè)很大的鐵碗,它的體積比鐵塊大得多,排開的水量也大得多,船受到的浮力就大大超過了它所受到的重力,所以船就可以浮在水面上了。當(dāng)物體靜止在水面時(shí),它受到的浮力(等于)它受到的重力。因?yàn)轳R鈴薯比同體積的濃鹽水輕,所以上浮。物體比相同體積的液體重,下沉;比相同體積的液體輕,上浮。 15 衣服本身不能產(chǎn)生熱量,為什么它能讓我們的身體熱起來? 答:衣服本身不能產(chǎn)生熱量,但它能減緩身體向空氣散發(fā)熱量的速度,起來保暖的作用
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