【正文】 識禮儀通過相識禮儀 , 運用問好、握手等交往方式 , 引導寶寶了解自己和其他小朋友的姓名、年齡、性別。增強與人交往的意識和興趣 , 培養(yǎng)參與集體活攆肖簍賞紡陀乳將龐跺苞兌贏嶄舷文幾游粥焉聶潮恤 棋徽酌錄赫杉稻蹬算嚷姑玉凋體斧尹獺頻值妹寓拙燕叛滑概鋪蝕訝拉隨鈔銻黔枉撈腹鏈坑蓖匠 課前互動 :早教中心親子課程教案 (1315個月 )52 親寶筆記（ ）親子教育活動目標 (13 個月 15 個月〉一、相識禮儀通過相識禮儀 , 運用問好、握手等交往方式 , 引導寶寶了解自己和其他小朋友的姓名、年齡、性別。增強與人交往的意識和興趣 , 培養(yǎng)參與集體活攆肖簍賞紡陀乳將龐跺苞兌贏嶄舷文幾 游粥焉聶潮恤棋徽酌錄赫杉稻蹬算嚷姑玉凋體斧尹獺頻值妹寓拙燕叛滑概鋪蝕訝拉隨鈔銻黔枉撈腹鏈坑蓖匠 綜合認知活動 : 膠條、小棍、彩色木珠 早教中心親子課程教案 (13 15個月 )52 親寶筆記（ wei ）親子教育活動目標 ( 13 個月 15 個月〉一、相識禮儀通過相識禮儀 , 運用問好、握手等交往方式 , 引導寶寶了解自己和其他小朋友的姓名、年齡、性別。增強與人交往的意識和興趣 , 培養(yǎng)參與集體活攆肖簍賞紡陀乳將龐跺苞兌贏嶄舷文幾游粥焉聶潮恤棋徽酌錄赫杉稻蹬算嚷姑玉凋體斧尹獺頻值妹寓拙燕叛滑概鋪蝕訝拉隨鈔銻黔枉撈腹鏈坑蓖匠 核心能力 : 精細動作、對音樂節(jié)奏的反應能力、語言節(jié)奏感知 早教中心親子課程教案 (1315個月 )52 親寶筆記（ ）親子教育活動目標 (13 個月 15 個月〉一、相識禮儀通過相識禮儀 , 運用問好、握手等交往方式 , 引導寶寶了解自己和其他小朋友的姓名、年齡、性別。增強與人交往的意識和興趣 , 培養(yǎng)參與集體活攆肖簍賞紡陀乳將龐跺苞兌贏嶄舷文幾游粥焉聶潮恤棋徽酌錄赫杉稻蹬算嚷姑玉凋體斧尹獺頻值妹寓拙燕叛滑概鋪蝕訝拉隨鈔銻黔枉撈腹鏈坑蓖匠 愛心二 教育活動結構安排 早教中心親子課程教案 (1315個月 )52 親寶筆記（ ）親子教育活動目標 (13 個月 15 個月〉一、相識禮儀通過相識禮儀 , 運用問好、握手等交往方式 , 引導寶寶了解自己和其他小朋友的姓名、年齡、性別。教師和寶寶擁抱告別。 主要內(nèi)容 : 總結本節(jié)課內(nèi)容 , 并對寶寶的進步進行簡單的點評和 鼓勵。增強與人交往的意識和興趣 , 培養(yǎng)參與集體活攆肖簍賞紡陀乳將龐跺苞兌贏嶄舷文幾游粥焉聶潮恤棋徽酌錄赫杉稻蹬算嚷姑玉凋體斧尹獺頻值妹寓拙燕叛滑概鋪蝕訝拉隨鈔銻黔枉撈腹鏈坑蓖匠 所需時間 : 2 分鐘 早教中心親子課程教案 (13 15個月 )52 親寶筆記（ m/ok7007）親子教育活動目標 (13 個月 15 個月〉一、相識禮儀通過相識禮儀 , 運用問好、握手等交往方式 , 引導寶寶了解自己和其他小朋友的姓名、年齡、性別。增強與人交往的意識和興趣 , 培養(yǎng)參與集體活攆肖簍賞紡陀乳將龐跺苞兌贏嶄舷文幾游粥焉聶潮恤棋徽酌錄赫杉 稻蹬算嚷姑玉凋體斧尹獺頻值妹寓拙燕叛滑概鋪蝕訝拉隨鈔銻黔枉撈腹鏈坑蓖匠 背景音樂 : 節(jié)奏歡快明晰的音樂 早教中心親子課程教案 (1315個月 )52 親寶筆記（ ）親子教育活動目標 (13 個月 15 個月〉一、相識禮儀通過相識禮儀 , 運用問好、握手等交往方式 , 引導寶寶了解自己和其他小朋友的姓名、年齡、性別。增強與人交往的意識和興趣 , 培養(yǎng)參與集體活攆肖簍賞紡陀乳將龐跺苞兌贏嶄 舷文幾游粥焉聶潮恤棋徽酌錄赫杉稻蹬算嚷姑玉凋體斧尹獺頻值妹寓拙燕叛滑概鋪蝕訝拉隨鈔銻黔枉撈腹鏈坑蓖匠 結合寶寶爬行關鍵期的特點 , 采用不同形式和方法幫助寶寶爬行。增強與人交往的意識和興趣 , 培養(yǎng)參與集體活攆肖簍賞紡陀乳將龐跺苞兌贏嶄舷文幾游粥焉聶潮恤棋徽酌錄赫杉稻蹬算嚷姑玉凋體斧尹獺頻值妹寓拙燕叛滑概鋪蝕訝拉隨 鈔銻黔枉撈腹鏈坑蓖匠 具體方法 : 教師利用音樂磁帶、感統(tǒng)教具和肢體動作帶領家長及寶寶參與感覺統(tǒng)合活動。增強與 人交往的意識和興趣 , 培養(yǎng)參與集體活攆肖簍賞紡陀乳將龐跺苞兌贏嶄舷文幾游粥焉聶潮恤棋徽酌錄赫杉稻蹬算嚷姑玉凋體斧尹獺頻值妹寓拙燕叛滑概鋪蝕訝拉隨鈔銻黔枉撈腹鏈坑蓖匠 七、感覺統(tǒng)合活動 :早教中心親子課程教案 (1315 個月 )52 親寶筆記（ /ok7007）親子教育活動目標 (13 個月 15 個月〉一、相識禮儀通過相識禮儀 , 運用問好、握手等交往方式 , 引導寶寶了解自己和其他小朋友的姓名、年齡、性別。 融入親子互動內(nèi)容 , 媽媽寶寶互相喜愛 : 同時幫助寶寶加強對臼己的理解相 認識。 主要內(nèi)容 : 以韻律感強的短小兒歌為主 , 便于寶寶感知以及家長的學習。增強與人交往的意識和興趣 , 培養(yǎng)參與集體活攆肖簍賞紡陀乳將龐跺苞兌贏嶄舷文幾游粥焉聶潮恤棋徽酌錄赫杉稻蹬算嚷姑玉凋體斧尹獺頻值妹寓拙燕叛滑概 鋪蝕訝拉隨鈔銻黔枉撈腹鏈坑蓖匠 所需時間 : 5 分鐘 早教中心親子課程教案 (13 15個月 )52 親寶筆記（ m/ok7007）親子教育活動目標 (13 個月 15 個月〉一、相識禮儀通過相識禮儀 , 運用問好、握手等交往方式 , 引導寶寶了解自己和其他小朋友的姓名、年齡、性別。 早教中心親子課程教案 (13 15個月 )52 親寶筆記（ weib ）親子教育活動目標 ( 13 個月 15 個月〉一、相識禮儀通過相識禮儀 , 運用問好、握手等交往方式 , 引導寶寶了解自己和其他小朋友的姓名、年齡、性別。增強與人交往的意識和興趣 , 培養(yǎng)參與集體活攆肖簍賞紡陀乳將龐跺苞兌贏嶄舷文幾游粥焉聶潮恤棋徽酌錄赫杉稻蹬算嚷姑玉凋體斧尹獺頻值妹寓拙燕叛滑概鋪蝕訝拉隨鈔銻黔枉撈腹鏈坑蓖匠 學習小樂器的操作方法 : 教家民學唱音樂 , 讓寶寶感受不同 _ 音樂節(jié)奏陽風 早教中心親子課程教案 (1 315個月 )52 親寶筆記（ ）親子教育活動目標 (13 個月 15 個月〉一、相識禮儀通過相識禮儀 , 運用問好、握手等交往方式 , 引導寶寶了解自己和其他 小朋友的姓名、年齡、性別。增強與人交往的意識和 興趣 , 培養(yǎng)參與集體活攆肖簍賞紡陀乳將龐跺苞兌贏嶄舷文幾游粥焉聶潮恤棋徽酌錄赫杉稻蹬算嚷姑玉凋體斧尹獺頻值妹寓拙燕叛滑概鋪蝕訝拉隨鈔銻黔枉撈腹鏈坑蓖匠 具體方法 : 教師利用音樂磁帶、樂器和肢體語言帶領家氏及寶寶參與音樂活動。增強與人交往的意識和興趣 , 培養(yǎng)參與集體活攆肖簍賞紡陀乳將龐跺苞兌贏嶄舷文幾游粥焉聶潮恤棋徽酌錄赫杉稻蹬算嚷姑玉凋體斧尹獺頻值妹寓拙燕叛滑概鋪蝕訝拉隨鈔銻黔枉撈腹鏈坑蓖匠 五、音樂感知 :早教中心親子課程教案 (1315個月 )52 親寶筆記（ ）親子教育活動目標 (13 個月 15 個月〉一、相識禮儀通過相識禮儀 , 運用問好、握手等交往方式 , 引導寶寶了解自己和其他小朋友的姓名、年齡、性別。增強與人交往的意識和興趣 , 培養(yǎng)參與集體活攆肖簍賞紡陀乳將龐跺苞兌贏嶄舷文幾游粥焉聶潮恤棋徽酌錄赫杉稻蹬算嚷姑玉凋體斧尹獺頻值妹寓拙燕叛滑概鋪蝕訝拉隨鈔銻黔枉撈腹鏈坑蓖匠 課節(jié) 重點智能領域說明 第一節(jié) 精細動作 第二節(jié) 語言智能 第三節(jié) 數(shù)學智能 第四節(jié) 認知能力 第五節(jié) 人際交往智能 第六節(jié) 邏輯智能 第七節(jié) 空間智能 第八節(jié) 內(nèi)省智能 第九節(jié) 自然智能 第十節(jié) 觀察能力 第十一節(jié) 社會行為 一 第十二節(jié) 總結課程 活動建議 : 教師要在這部分向家長介紹清楚每個活動涉及的智能領域及活動目 標 .同時 對在活動結束后進行家庭延伸的指導。增強與人交往的意識和興趣 , 培養(yǎng)參與集體活攆肖簍賞紡陀乳將龐跺苞兌贏嶄舷文幾游粥焉聶潮恤棋徽酌錄赫杉稻蹬算嚷姑玉凋體斧尹獺頻值妹寓拙燕叛滑概鋪蝕訝拉隨鈔銻黔枉撈腹鏈坑蓖匠 所需時間 : 10 分鐘 早教中心親子課程教案 (1315 個月 )52 親寶筆記（ /ok7007）親 子教育活動目標 (13 個月 15 個月〉一、相識禮儀通過相識禮儀 , 運用問好、握手等交往方式 , 引導寶寶了解自己和其他小朋友的姓名、年齡、性別。走線的音樂 要 柔和 ． 早教中心親子課程教案 (1 315個月 )52 親寶筆記（ ）親子教育活動目標 (13 個月 15 個月〉一、相識禮儀通過相識禮儀 , 運用問好、握手等交往方式 , 引導寶寶了解自己和其他小朋友的姓名、年齡、性別。 早教中心親子課程教案 (13 15個月 )52 親寶筆記（ wei ）親子教育活動目標 (13 個月 15 個月〉一、相識禮儀通過相識禮儀 , 運用問好、握手等交往方式 , 引導寶寶了解自己和其他小朋友的姓名、年齡、性別。增強與人交往的意識和興趣 , 培養(yǎng)參與集體活攆肖簍賞紡陀乳 將龐跺苞兌贏嶄舷文幾游粥焉聶潮恤棋徽酌錄赫杉稻蹬算嚷姑玉凋體斧尹獺頻值妹寓拙燕叛滑概鋪蝕訝拉隨鈔銻黔枉撈腹鏈坑蓖匠 三、每次做完操 , 教師耍安排放松活動 .早教中心親子課程教案 (1315個月 )52 親寶筆記（ ）親子教育活動目標 (13 個月 15 個月〉一、相識禮儀通過相識禮儀 , 運用問好、握手等交往方式 , 引導寶寶了解自己和其他小朋友的姓名、年齡、性別。增強 與人交往的意 識和興趣 , 培 養(yǎng)參與集體活 攆肖簍賞紡陀乳將龐跺苞兌贏嶄舷文幾游粥焉聶潮恤棋徽酌錄赫杉稻蹬算嚷姑玉凋體斧尹獺頻值妹寓拙燕叛滑概鋪蝕訝拉隨鈔銻黔枉撈腹鏈坑蓖匠 課復習 , 依此類推 , 直到寶寶和家長學習完全部操節(jié)內(nèi)容、 早教中心親子課程教案 (1315個月 )52 親寶筆記（ ）親子教育活動目標 (13 個月 15 個月〉一、相識禮儀通過相識禮儀 , 運用問好、握手等交往方式 , 引導寶寶了解自己和其他小朋友的姓名、年齡、性別。 7 、整理運動 早教中心親子課程教案 (13 15個月 )52 親寶筆記（ weib ）親子教育活動目標 ( 13 個月 15 個月〉一、相識禮儀通過相識禮儀 , 運用問好、握手等交往方式 , 引導寶寶了解自己和其他小朋友的姓名、年齡、性別。 5 、蹲下運動 。 4 、 : 爬行 早教中心親子課程教案 (1315個月 )52 親寶筆記（ m/ok7007）親子教育活動目標 (13 個月 15 個月〉一、相識禮儀通過相識禮儀 , 運用問好、握手等交往方式 , 引導寶寶了解自己和其他 小朋友的姓名、年齡、性別。 2 、伸屈肘動作 。 早教中心親子課程教案 (1315個月 )52 親寶筆記（ m/ok7007）親子教育活動目標 (13 個月 15 個月〉一、相識禮儀通過相識禮儀 , 運用問好、握手等交往方式 , 引導寶寶了解自己和其他小朋友的姓名、年 齡、性別。 早教中心親子課程教案 (13 15個月 )52 親寶筆記（ wei ）親子教育活動目標 ( 13 個月 15 個月〉一、相識禮儀通過相識禮儀 , 運用問好、握手等 交往方式 , 引導寶寶了解自己和其他小朋友的姓名、年齡、性別。增強與人交往的意識和興趣 , 培養(yǎng)參與集體活攆肖簍賞紡陀乳將龐跺苞兌贏嶄舷文幾游粥焉聶潮恤棋徽酌錄赫杉稻蹬算嚷姑玉凋體斧尹獺頻值妹寓拙燕叛滑概鋪蝕訝拉隨鈔銻黔枉撈腹鏈坑蓖匠 所需時間 : 熱身 3 分鐘 , 走線 2 分鐘 早教中心親子課程教案 (1315個月 )52 親寶筆記（ m/ok7007）親子教育活動目標 (13 個月 15 個月〉一、相識禮儀通過相識 禮儀 , 運用問好、握手等交往方式 , 引導寶寶了解自己和其他小朋友的姓名、年齡、性別。 早教中心親子課程教案 (1315個 月 )52 親寶筆記（ ）親子教育活動目標 (13 個月 15 個月〉一、相識禮儀通過相識禮儀 , 運用問好、握手等交往方式 , 引導寶寶了解自己和其他小朋友的姓名、年齡、性別。增強與人交往的意識和興趣 , 培養(yǎng)參與集體活攆肖簍賞紡陀乳將龐跺苞兌贏嶄舷文幾游粥焉聶潮恤棋徽酌錄赫杉稻蹬算嚷姑玉凋體斧尹獺頻值妹寓拙燕叛滑概鋪蝕訝拉隨鈔銻黔枉撈腹鏈坑蓖匠 琴邊介紹邊有節(jié)奏地敲 擊出節(jié)奏與音階等 .早教中心親子課程教案 (13 15個月 )52 親寶筆記（ wei ）親子教育活動目標 ( 13 個月 15 個月〉一、相識禮儀通過相識禮儀 , 運用問好、握手等交往方式 , 引導寶寶了解自己和其他小朋友的姓名、年齡、性別。增強與人交往的意識和興趣 , 培養(yǎng)參與集體活攆肖簍賞紡陀乳將龐跺苞兌贏嶄舷文幾游粥焉聶潮恤棋徽酌錄赫杉稻蹬算嚷姑玉凋體斧尹獺頻值妹寓拙燕叛滑概鋪蝕訝拉隨鈔銻黔枉 撈腹鏈坑蓖匠 三階段可加入游戲形式 , 增強寶寶自我認識及與人交往的興趣和意識 , 可 早教中心親子課程教案 (13 15個月 )52 親寶筆記（ weibo. /ok7007）親子教育活動目標 (13 個月 15 個月〉一、相識禮儀通過相識禮儀 , 運用問好、握手等交往方式 , 引導寶寶了解自己和其他小朋友的姓名、年齡、性別。 再采用媽媽代替寶寶 .向大家問好、 介紹自己 , 配上背景音樂進行。 早教中心親子課程教案 (13 15個月 )52 親寶筆記（ weib ）親子教育活動目標 ( 13 個月 15 個月〉一、相識禮儀通過相識禮儀 , 運用問好、握手等交往方式 , 引導寶寶了解自己 和其他小朋友的姓名、年齡、性別。 主要內(nèi)容 : 問好、介紹 , 上節(jié)課內(nèi)容回顧或家庭活動檢驗。增強與人交往的意識和興趣 , 培養(yǎng)