【正文】 、酶的成分，也參與暗反應(yīng)的過程。設(shè)置干擾主要有兩種形式：一是在題干中 設(shè)置干擾性語句 ；二是在 備選項中設(shè)置干擾項 。 例 3 蛋白質(zhì)完全水解后的終產(chǎn)物是（ ） A、多種氨基酸 B．各種分子量不等的多肽 C．二氧化碳、水和尿素 D．包括以上三項 剖 析： 考查時很多同學(xué)選錯 C，原因是沒有辨明“水解”和“氧化分解”這兩個名詞的內(nèi)涵。命題者常會以此為基點．考查考生對這些概念、名詞理解的深刻程度。巧妙地設(shè)置了一個陷阱。錯誤的原因在于這些同學(xué)牢記了“核酸是一切生物的遺傳物質(zhì)”．但忽視了題干中“在細(xì)胞中”這一條件限定語。這就 要求 在 審題 過程中要 抓住題目的主干語 和 條件限定語 ． 仔細(xì)推 敲，方能 識別陷阱 之所在。蒸騰作用可以促進(jìn)礦質(zhì)元素的運輸，烈日下氣孔關(guān)閉，蒸騰作用減弱．因而鈣的運輸過程變慢。 例 1 烈日下，鈣不容易被運輸?shù)桨l(fā)育的果實中．其原因是 （ ） A．蒸騰作用的速率下降 B．有氧呼吸的速率下降 C．光合作用的速率下降 D、果實的新陳代謝不需要鈣 的參與 剖 析： 這道題，同學(xué)往往不清楚命題者的意圖 {考查的方向 }。 找準(zhǔn)了題眼 就是 找 到了析題的 關(guān)鍵處 、解題的 突破口 ，就為理清解題思路奠定了堅實的基礎(chǔ)。本專題試就這一方面作一些探討。審題是 解題 的 起始環(huán)節(jié) ，也是解答試題的 關(guān)鍵環(huán)節(jié) ，一旦審題 出現(xiàn)偏誤 ，就會 導(dǎo)致全錯 。因其答案的唯一性．又不象非選擇題那樣具有一定伸縮性，所以審好題是解題關(guān)鍵，所謂 審題 是指通過 閱讀題干 ， 弄清題意 的過程。 ② 寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素，促進(jìn)甲狀腺的活動來調(diào)節(jié)體溫。 但就近年試題分析，在 理科綜合背景下的此類試題出現(xiàn)很少 ，而 大多出現(xiàn)于廣東和上海的生物單科試卷中 。該細(xì)胞是（ ） CO2 O2 C6H12O6 第一次測定 第二次測定 相對含量 A、表皮細(xì)胞 B、葉肉細(xì)胞 C、根尖細(xì)胞 D、果肉細(xì)胞 B 組合型選擇題 此類試題將多個知識點融入一題，綜合性強、難度大，要根據(jù)題意，對備選答案逐個篩選，不能漏選或多選。 例 2：下列是某物質(zhì)代謝過程的圖解， a f代表相應(yīng)的酶。由于 具有較高的能力要求和很好的區(qū)分度 ，將會是目前和以后的考試命題的 熱點題型之一 。 D A、 （ CH2O） + O2 葉綠體 CO2 + H2O 光能 C、 DNA 信使 RNA 轉(zhuǎn)錄 COOH H NH2 C R COOH H NH2 C R + 酶 CO H NH2 C R COOH H NH C R + H2O D、 練習(xí) ：將用 標(biāo)記的胸腺嘧啶注入綠色植物細(xì)胞內(nèi)，然后分離獲得細(xì)胞各種結(jié)構(gòu)，下列反應(yīng) 不是 在含 的結(jié)構(gòu)中進(jìn)行的是（ ） P 32 P 32 葉綠體 B、 C6H12O6+6H2O+6H2O 6CO2+12H2O+能量 酶 線粒體 細(xì)胞核 核糖體 D 圖表曲線型選擇題 此類試題 要求考生對圖表曲線的含義能正確理解，并運用生物學(xué)語言準(zhǔn)確描述。 錯選 的主要原因 二、選擇題的類型 判斷型選擇題 此類試題，在考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識掌握的牢固性的同時，又可考查思維的準(zhǔn)確性：既可考查某一個知識點，又可考查多個知識點，是 高考中考查學(xué)生分析問題，解決問題能力的較好題型 。 第一個問題是女性色盲 (XbXb)和男性正常(XBY)婚配，生下一個不色盲兒子，可知此兒子的基因型必是 XBXbY，故染色體變異發(fā)生在精子中。 肺炎雙球菌是一種細(xì)菌，以無性生殖 (分裂生殖 )方式增殖，不可能出現(xiàn)②．細(xì)菌又屬于原核生物。 答案為： A。 已知某物種的細(xì)胞中含有 26個 DNA分子 ， 其 中有 2個 DNA分子各含有 24000個堿基 。 因此 ， 胚芽鞘只能直立生長 。 由于植物產(chǎn)生向光性的外因是單側(cè)光 ， 內(nèi)因是有胚芽鞘尖端 。以至休克．該激素是 ( ) 上當(dāng)原因： 剖 析： 有些學(xué)生解題時并未對題目作全面分析，看到題目中的”反應(yīng)遲鈍，活動減弱“等字樣，就馬上肯定這是由于缺少甲狀腺激素引起的，結(jié)果誤選了 A 胰島素 促進(jìn) 血糖合成糖元，加速血糖分解 ，抑制非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，從而降低血糖濃度． 較大劑量注射 后， 使血糖濃度過低， 導(dǎo)致 正常生命活動所需的 ATP嚴(yán)重不足出現(xiàn)上述癥狀 ．正確 C． 7．因盲目樂觀而上當(dāng) 對于某些組合選擇題，不少同學(xué)往往選出一個或幾個選項后便不再深究，有的學(xué)生卻誤認(rèn)為包括其余選項的那一組合即為正確答案，盲目樂觀，毫無根據(jù)，結(jié)果錯選． 例 7 兩個品種的玉米間行種植與單一種植相比，可以明顯提高產(chǎn)量．易染病抗倒伏甲 (aaBB)與抗病易倒伏乙 (AAbb)間行種植，甲株所結(jié)玉米的胚、胚乳基因型分別是 ( )。是一種光能自養(yǎng)型生物 ，在繁殖過程中不遵循孟德爾的遺傳規(guī)律 上當(dāng)原因： 剖 析： 有些學(xué)生在解題時，一看到紅螺菌具有光合色素，就立即與藍(lán)藻等綠色植物進(jìn)行類比，只看到它們之間的同一性，卻忽視了它們之間的差異性（ 題目里的有機酸、醇都是有機物，他們沒有注意 ）結(jié)果誤選了 D 紅螺菌 生活在湖泊、池塘的淤泥中， 是一種光能異養(yǎng)型細(xì)菌 ，常用于環(huán)保工作中凈化高濃度的有機廢水， 屬于分解者 ．細(xì)菌是由原核細(xì)胞構(gòu)成的原核生物，所以它沒有葉綠體等多種細(xì)胞器(只有核糖體 )．細(xì)菌通常以分裂生殖來增殖，又無染色體，不遵循盂德爾的遺傳規(guī)律．正確 B． 6．因急于求成而上當(dāng) 有些同學(xué) 急于求成 ， 審題 時 粗心大意 ，在 沒有仔細(xì)閱讀題目 和明了題意 的情況下． 盲目選擇 而 出錯 ． 例 6 給小白鼠較大劑量注射一種激素后。 答案為： C 由六倍體普通小麥的花粉培育而成的植株是 （ ） A． 單倍體 B． 二倍體 C． 三倍體 D． 六倍體 A 5．因類比不妥而上當(dāng) 類比方法 是 立足 在 已有知識 的基礎(chǔ)上。原因是 將 DNA等同于染色體 。 鑒定可溶性還原糖 出現(xiàn)磚紅色沉淀 基因突變 形成生物新品種 染色體數(shù)目加倍 形成無籽果實 上當(dāng)原因： 剖 析： 有些學(xué)生將生長素和秋水仙素的作用混淆起來，對于秋水仙素的作用，不能綜合加以分析，因記憶不全和相混而誤選 C 秋水仙素 不但可以 使生物引起基因突變 ，而且可以使生物 染色體數(shù)目加倍 ，從而 形