高考生物專題突破復(fù)習(xí)-文庫(kù)吧資料
2025-01-14 14:04本頁(yè)面
【正文】 驗(yàn)： ①如果 ，表明傳出神經(jīng)受損。 （ 2）用 b刺激骨骼肌， （能或不能）在 c處記錄到電位。 a、 b分別 是放置在傳出神經(jīng)和骨骼肌上的電極，用于刺激神經(jīng)和 骨骼肌； c是放置在傳出神經(jīng)上的電位計(jì)，用于記錄神 經(jīng)興奮電位； d為神經(jīng)與肌細(xì)胞接頭部位，是一種突觸。 例 2 （ 09所以，胰液的分泌既受神經(jīng)調(diào)節(jié)的控制，又受體液調(diào)節(jié)的控制。 實(shí)驗(yàn) 處理方法 胰液分泌量 ① 用適宜的電流刺激通向胰腺的神經(jīng) 增加 ② 切斷通向胰腺的所有神經(jīng)，食物經(jīng)胃進(jìn)入十二指腸中 增加 ③ 切斷通向胰腺的所有神經(jīng)，從另一些動(dòng)物的胃中取出少量部分被消化了的食物，導(dǎo)入十二指腸中 大量增加 ④ 切斷通向胰腺的所有神經(jīng)，把一些相同成分的食物不經(jīng)過胃而直接引入十二指腸中 不增加 根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)，下列推斷最合理的是 （ ） ，使胰腺分泌量增加 解析 由實(shí)驗(yàn)①和④對(duì)比可得出胰腺的分泌活動(dòng)受神經(jīng)支配的結(jié)論。 答案 （ 1）蛙卵逐漸發(fā)育成熟 （ 2）促性腺激素 （ 3）雄蛙垂體懸浮液可促進(jìn)蛙卵的成熟和排放 雄蛙垂體也能合成和分泌促性腺激素 （ 4）甲狀腺 促甲狀腺激素 例 1 (09在蛙體內(nèi)，該激素的合成和分泌，受垂體合成和分泌的 調(diào)控。 （ 3）如果向已懷卵雌蛙腹腔內(nèi)注射適量雄蛙垂體懸浮液，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是 ， 原因是 。 月份 9~12 1~2 3 4 垂體個(gè)數(shù) 5 4 3 2 請(qǐng)回答問題： （ 1）表中顯示，越接近生殖季節(jié)，所需垂體個(gè)數(shù)越少，從蛙卵的發(fā)育程度看，其原因是 。北京理綜）北京地區(qū)青蛙的生殖季節(jié)是4~6月，在一年中的其他一些月份，要促進(jìn)卵的成熟和排放，可用人工方法，向已懷卵雌蛙腹腔內(nèi)注射蛙垂體懸浮液。 ②給該組每只實(shí)驗(yàn)兔注射等量的甲藥物，用血壓測(cè)定儀對(duì)每只實(shí)驗(yàn)兔每隔一定時(shí)間測(cè)定血壓，計(jì)算血壓的平均值。在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，一定要遵循單一變量原則，等量原則等實(shí)驗(yàn)原則，注意實(shí)驗(yàn)語(yǔ)言敘述的準(zhǔn)確性與科學(xué)性，應(yīng)注意曲線圖的繪制方法。 （ 2）在下面的坐標(biāo)中畫出實(shí)驗(yàn)過程中該組兔的血壓變化示意曲線，并標(biāo)注注射藥物的時(shí)間點(diǎn)。 （要求：答題時(shí)對(duì)該組實(shí)驗(yàn)兔不再分組；對(duì)動(dòng)物的手術(shù)過程與藥物的具體注射劑量不作要求） （ 1）實(shí)驗(yàn)步驟。為了驗(yàn)證甲、乙兩種藥物的上述作用，請(qǐng)您根據(jù)以下提供的實(shí)驗(yàn)材料與用具，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟，并在下面的坐標(biāo)中畫出實(shí)驗(yàn)過程中該組兔的血壓變化示意曲線，標(biāo)注注射藥物的時(shí)間點(diǎn)。 如：探究胰島素對(duì)動(dòng)物血糖調(diào)節(jié)的影響 組別 實(shí)驗(yàn)動(dòng)物 實(shí)驗(yàn)處理 觀察指標(biāo) 實(shí)驗(yàn)組 饑餓處理 的小鼠 連續(xù)注射一定量 胰島素 小鼠生活狀 況 對(duì) 照 組 ① 饑餓處理 的小鼠 連續(xù)注射一定量胰島素 →出現(xiàn)低血糖癥狀 →補(bǔ)充糖類 小鼠生活狀況 ② 不注射胰島素， 定期補(bǔ)充糖類 （ 09 如：探究甲狀腺、甲狀腺激素的生理作用實(shí)驗(yàn) 組別 實(shí)驗(yàn) 動(dòng)物 實(shí)驗(yàn)處理 觀察指標(biāo) 實(shí) 驗(yàn) 組 ① 幼小 動(dòng)物 切除甲狀腺 幼小動(dòng)物生 長(zhǎng)發(fā)育情況 ② 切除甲狀腺 + 注射甲狀腺激 素 對(duì)照組 ① 幼小 動(dòng)物 不做任何處理 幼小動(dòng)物生 長(zhǎng)發(fā)育情況 ② 只切開皮膚，不切除甲狀腺 注意 實(shí)驗(yàn)動(dòng)物選取分組時(shí)，要選取生長(zhǎng)發(fā)育狀況相同的，且飼養(yǎng)時(shí)其他條件要一致。經(jīng)過一段時(shí)間培養(yǎng)后，再檢測(cè)培養(yǎng)液中該激素的含量，發(fā)現(xiàn)該激素含量增加了，這種激素是 ( ) 解析 垂體能分泌促激素，可促進(jìn)相應(yīng)器官的激素分泌，分析各個(gè)選項(xiàng)，與此相符的是 D。 答案 D （ 08 例如：甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié) （ 09但必須注意，飼喂實(shí)驗(yàn)一般適用于能被動(dòng)物 直接吸收的一類激素，如甲狀腺激素（氨基酸的衍生物）、性激素（固醇類）；注射實(shí)驗(yàn)一般適用于不能被動(dòng)物直接吸收的一類激素，如胰島素（蛋白質(zhì)）、生長(zhǎng)激素（蛋白質(zhì)），如果進(jìn)行飼喂實(shí)驗(yàn)，會(huì)被消化分解，不能發(fā)揮作用。 （ 3）注射法：從該器官或組織中分離出化學(xué)物質(zhì)，注射到被切除了這一器官或組織的動(dòng)物體內(nèi)，如果癥狀消失，即說明該化學(xué)物質(zhì)是激素。 B 考點(diǎn)二 激素的生理功能及激素分泌的調(diào)節(jié) 性質(zhì) 激素 體內(nèi)來源 主要功能 氨基酸衍生物 甲狀腺激素 甲狀腺 促進(jìn)新陳代謝、生長(zhǎng)發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)興奮性，加速體內(nèi)物質(zhì)氧化分解 腎上腺素 腎上腺 髓質(zhì) 增強(qiáng)心臟活動(dòng)，使血管收縮，血壓上升，促進(jìn)糖元分解，使血糖升高 肽和蛋白質(zhì)類激素 生長(zhǎng)激素 垂體 促進(jìn)生長(zhǎng)，影響代謝 胰島素 胰島（ B細(xì)胞） 促進(jìn)血糖合成糖元，加速血糖分解，降低血糖濃度 胰高血糖素 胰島（ A 細(xì)胞） 加速肝糖元分解，使血糖濃度升高 促甲狀 腺激素 垂體 促進(jìn)甲狀腺的正常生長(zhǎng)發(fā)育，調(diào)節(jié)甲狀腺合成和分泌甲狀腺激素 （ 1）切除法：將所研究的或懷疑有分泌激素功能的器官或組織切除，觀察因此而出現(xiàn)的癥狀。上海卷）在牛蛙的脊髓反射實(shí)驗(yàn)中，若要證明感受器是完成曲腿反射必不可少的環(huán)節(jié)，下列操作不合適的是 （ ） %HCl溶液刺激趾尖 解析 牛蛙的曲腿反射屬于低級(jí)反射活動(dòng)，其低級(jí)神經(jīng)中樞位于脊髓
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