【正文】 求是、艱苦奮斗、清正廉潔等共產(chǎn)黨人價(jià)值觀，帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀 ， 正確看待功名權(quán) 利，牢固樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，強(qiáng)化修養(yǎng)和陶冶情操，恪守社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德， 自覺抵制歪風(fēng)邪氣，弘揚(yáng)新風(fēng)正氣 。 重點(diǎn)查找個(gè)別 黨員干部 是否存在 搞自由主義 ， 不認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央決策部署 , 是否存在 不認(rèn)真結(jié)合實(shí)際貫徹落實(shí)黨的路線方針政策 ， 甚至當(dāng)面一套背后一套、當(dāng)“ 兩面人 ” ， 是否存在 黨的意識(shí)和黨員意識(shí)淡化，看齊意識(shí)不強(qiáng)，在黨不言黨、不護(hù)黨 等問題 ， 努力 做到 增強(qiáng)組織紀(jì)律性，執(zhí)行黨的決定，服從組織分配， 知敬畏、明底線、講忠誠(chéng)， 嚴(yán)守黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律和政治規(guī)矩 ， 不 逾越紅線、 不 觸碰高壓線 ，做政治上的明白人 。 重點(diǎn)查找是否存在重大問題上同黨中央保持一致，對(duì)黨不忠誠(chéng)、不老實(shí)，做“兩面人”，獨(dú)斷專行，搞任人唯親、團(tuán)團(tuán)伙伙、拉幫結(jié)派 ， 是否存在 組織紀(jì)律散漫，不按規(guī)定參加黨的組織生活，不按時(shí)交納黨費(fèi) 等問題， 努力 做到 堅(jiān)定理想信念，正確把握政治方向，堅(jiān)定站穩(wěn)政治 立場(chǎng)， 在大是大非面前不動(dòng)搖， 堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的 黨中央權(quán)威，不斷 增強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。 五 、 當(dāng)先鋒， 引導(dǎo) 做到四個(gè)合格 學(xué)習(xí)教育中，機(jī)關(guān)黨委、各支部 要 堅(jiān)持以學(xué)促做、知行合一， 教育引導(dǎo) 全體 黨員 干部 按照 “ 受教育、強(qiáng)黨性、當(dāng)先鋒、促發(fā)展 ” 要求 ，執(zhí)行 “ 講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為” 四講四有標(biāo)準(zhǔn)，做到政治合 15 格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用 等 四個(gè) 合格 要求 ，在實(shí)踐中爭(zhēng) 當(dāng) 合格黨員 、 擔(dān)當(dāng) 合格干部 。 重點(diǎn)理解和把握以下方面內(nèi)容： ① 深入領(lǐng)會(huì)我們 正在進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)，我國(guó)發(fā)展重要戰(zhàn)略機(jī)遇期 14 變與不變的深刻內(nèi)涵； ② 深入領(lǐng)會(huì)堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信，決勝全面建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)； ③ 深入領(lǐng)會(huì)統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)國(guó)際兩個(gè)大局，協(xié)調(diào)推進(jìn)“五位一體”總體布局和“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局； ④ 深入領(lǐng)會(huì)五大發(fā)展理念，主動(dòng)適應(yīng)、把握、引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)，以新發(fā)展理念引領(lǐng)發(fā)展實(shí)踐； ⑤深入領(lǐng)會(huì)全面深化改革、全面依法治國(guó)、培育和 執(zhí)行 社會(huì)主義核心價(jià)值觀、樹立國(guó)家安全觀、構(gòu)建新型大國(guó)關(guān)系、堅(jiān)持正確義利觀、建設(shè)人 類命運(yùn)共同體等論述的深刻內(nèi)涵； ⑥ 深入領(lǐng)會(huì)全面從嚴(yán)治黨要求，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)； ⑦ 深入領(lǐng)會(huì)科學(xué)的思想方法和工作方法，強(qiáng)化戰(zhàn)略思維、辯證思維、系統(tǒng)思維、創(chuàng)新思維，樹立問題導(dǎo)向，觀大勢(shì)、定大局、謀大事等 。 （ 2）領(lǐng)導(dǎo)帶頭開展學(xué)習(xí)。 重點(diǎn) 學(xué)習(xí)把握 以下方面內(nèi)容 : ① 理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的 “ 鈣 ” ， 樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀 ；② 中國(guó)夢(mèng)是國(guó)家的夢(mèng)、民族的夢(mèng)、人民的夢(mèng) ， 是中華民族近代以來最偉大的夢(mèng)想 ， 核心要義就是國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福 ；③中國(guó)特色社會(huì)主義是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路 ， 增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信 ；④ “ 四個(gè)全面 ” 戰(zhàn)略布局是新的歷史條件下黨治國(guó)理政 的 總方略 ,自覺用 “ 四個(gè)全面 ” 引領(lǐng)各項(xiàng)工作 ；⑤ 堅(jiān)持創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展是關(guān)系我國(guó)發(fā)展全局的一場(chǎng)深刻變革 ， 按照新發(fā)展理念做好本職工作 ；⑥ 執(zhí)行 社會(huì)主義核心價(jià)值觀 ， 弘揚(yáng)社會(huì)主義思想道德和中華傳統(tǒng)美德 ；⑦ 全面從嚴(yán)治黨是全體黨員共同責(zé)任 ,必須落實(shí)到每個(gè)支部和每名黨員 。 全體黨員要重點(diǎn)學(xué)習(xí) 《習(xí)近平總書記系列重要講話讀本（ 2020 年版）》 、 《習(xí)近平談治國(guó)理政》 、《全面從嚴(yán)治黨面對(duì)面》、 《 習(xí)近平關(guān)于協(xié)調(diào)推進(jìn)四個(gè)全面戰(zhàn) 12 略布局論述摘編 》、 《 干在實(shí)處 走在前列 》 等書目 ， 深刻領(lǐng)會(huì)系列講話 關(guān)于 “ 堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、 實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng) 、 全面深化改革 、 推動(dòng)科學(xué)發(fā)展 、 社會(huì)主義民主政 治和依法治國(guó) 、 宣傳思想工作 、 國(guó)際關(guān)系和我國(guó)外交戰(zhàn)略 、 黨的建設(shè) 、 加強(qiáng)國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè) ” 等重要論述 的基本精神、基本內(nèi)容， 充分認(rèn)識(shí)系列 講話的重大政治意義、理論意義、實(shí)踐意義和方法論意義 。學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話 要同學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀經(jīng)典理論結(jié)合起來，深刻理解黨的科學(xué)理論既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的內(nèi)在聯(lián)系，堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信。 認(rèn)真 學(xué)習(xí)系列講話 。深入學(xué)習(xí) 黨的十九大重要 理論 成果及 《 關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干 準(zhǔn)則 》 、 《 中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例 》、 《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)若干規(guī)定》、 《 領(lǐng)導(dǎo)干部報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)的規(guī)定 》、《 推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部能上能下若干規(guī)定 》、 《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》 、 《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》 、 《中國(guó)共產(chǎn)黨地方委員會(huì)工作條例》 、 《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》等黨內(nèi)重要法規(guī) 11 制度。同時(shí) ， 認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的歷史 ， 學(xué)習(xí)革命先輩和先進(jìn)典型 ， 把 各級(jí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、 100 位為新中國(guó)成立 做出 突出貢獻(xiàn)的英雄模范人物和 100 位新中國(guó)成立以來感動(dòng)中國(guó)人物 作為開展 學(xué)習(xí)教育 生動(dòng)教材，引導(dǎo)黨員見賢思齊， 從先進(jìn)事跡和崇高精神中 鍛煉黨性 ，并 認(rèn)真汲取周永康、薄熙來、徐才厚、郭伯雄、令計(jì)劃和我縣 ***、 ***等違紀(jì)違法案件的深刻教訓(xùn) ， 引導(dǎo) 黨員牢記黨規(guī)黨紀(jì) ， 牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng) ， 樹立崇高道德追求 ， 養(yǎng)成紀(jì)律自覺 ， 守住為人、做事的基準(zhǔn)和底線 ， 永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。 深刻認(rèn)識(shí)黨章是管黨治黨的總規(guī)矩總遵循 的地位意義 ， 組織全體黨員逐條逐句通讀黨章 ， 全面理解黨的綱領(lǐng) ， 牢記入黨誓詞 ， 牢記黨的宗旨 ， 牢記黨員義務(wù)和權(quán)利 ， 明確做合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)和條件 ， 引導(dǎo)黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護(hù)黨章 ， 堅(jiān)定理想信念 ， 對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)。 具體 學(xué)習(xí)中 黨員干部 要堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，聯(lián)系實(shí)際學(xué)、帶著問題學(xué)、不斷跟進(jìn)學(xué)，領(lǐng)會(huì)掌握基本精神、基本內(nèi)容、基本要求，做到學(xué)而信、學(xué)而思、學(xué)而行。 開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育 ， 要堅(jiān)持 持續(xù)用力 、 久久為功 ， 持久抓、見長(zhǎng)效 ， 防止和克服緊一陣松一陣、表面化形式化、學(xué)習(xí)教育與思想工作實(shí)際 “ 兩張皮 ” 、 上級(jí)督導(dǎo)雷霆萬(wàn)鈞，自行開展放任自流 等不良傾向 ，通過常態(tài)化學(xué)習(xí) ， 經(jīng)?；逃?和 制度化管理， 不斷 抓常、抓細(xì)、抓長(zhǎng) ， 逐漸把學(xué)習(xí)教育 變成 廣大黨員干部的 行動(dòng) 自覺 和日常 習(xí)慣。 堅(jiān)持常抓不懈， 力戒形式主義。 堅(jiān)持示范引領(lǐng)， 選樹先進(jìn)典型 。 黨支部是黨員管理教育的基本單位，是組織開展學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)力量 。 推進(jìn) “兩學(xué)一做” 常態(tài)化制度化， 要 堅(jiān)持一把鑰匙開一把鎖， 注意區(qū)分 黨委支部 不同層級(jí) 、 不同領(lǐng)域、不同類型 領(lǐng)導(dǎo)機(jī) 關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子 特點(diǎn)， 體現(xiàn)具體化、精準(zhǔn)化、差異化 ， 針對(duì) 黨組織書記、 黨員干部、普通黨員 等 不同 群體、不同層次、不同崗位 情況，聯(lián)系實(shí)際 做出 安排，明確 具體 工作要求 和方案 ， 充分調(diào)動(dòng)基層單位的主動(dòng)性、創(chuàng)造性， 給基層黨 支部 留出空間， 有針對(duì)性地 開展 學(xué)習(xí)，有針對(duì)性地解決問題 ， 防止 上下一般粗 ， 搞形式 、 走過場(chǎng) 。 黨委支部領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子、 領(lǐng)導(dǎo)干部要 走在前列、 以身作則 、 當(dāng)好表率 ，謹(jǐn)防 “ 燈下黑 ” ，帶頭參加學(xué)習(xí) 教育、交流研討 ，帶頭 講黨課、作報(bào)告，嚴(yán)格 規(guī)范 三會(huì)一課、 組織生活會(huì)、黨員民主評(píng)議 等 雙重組織生活制度 ，帶頭抓 整改、 查 問題，帶頭履職盡責(zé) ， 立足崗位貢獻(xiàn)，發(fā)揮帶學(xué)促做作用 ， 堅(jiān)持 上級(jí)帶下級(jí)，班長(zhǎng)帶隊(duì)伍，層層 立標(biāo)桿 ，層層 作示范 ，形成上行下效、整體聯(lián)動(dòng) 良好 工作格局。 推進(jìn) “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化 ，要 堅(jiān)持學(xué)做結(jié)合 、 知行合一 ，突 出針對(duì)性 、時(shí)效性 ， 強(qiáng)調(diào) “學(xué)”要帶著問題學(xué)，“做”要針對(duì)問題改 ， 把生活會(huì) 、 談心談話 、 警示教育 、 評(píng)議黨員 等 黨內(nèi) 組織生活 制度作為查找和解決問題 重要途徑， 建立完善 巡視 、 督查、考評(píng) 、專項(xiàng)整治、承諾踐諾 等 發(fā)現(xiàn) 解決問題有效機(jī)制，推動(dòng) 機(jī)關(guān)黨委、各