【正文】 要求： 堅持融入日常、抓在經(jīng)常 平常 。 7 堅 持領導帶頭， 注重以上率下 。 堅持 務實 創(chuàng)新 ， 激發(fā)基層活力 。 推進 “兩學一做” 常態(tài)化制度化， 要充分 利用身邊典型活教材， 開展樹典型、學典型、做典型活動， 宣傳 “ 兩學一做 ” 優(yōu)秀黨員先進事跡，樹立時代楷模， 引導黨員干部 以先進典型為鏡， 使 大家 學有榜樣、做有標尺、干有方向、趕有目標， 在深化“兩學一做”學習教育中深學、細照、篤行 ， 凝聚 強大 正能量，激發(fā)系統(tǒng) 黨員 干部干事創(chuàng)業(yè) 激情 。 四 、 重 常態(tài) ， 精心安排 學習 內(nèi)容 各支部 要切實執(zhí)行 中央《兩學一做 學習教育方 案》 規(guī)定 ，根據(jù) 中央 《 關于推進 “ 兩學一做 ” 學習教育常態(tài)化制度化意見 》 9 精神和各級實施方案 要求 ， 迅速 制定各自單位 學習教育 實施方案和 年度 學習安排 計劃 ， 副科以上領導干部、 中層 機關 干部要根據(jù)自身實際 情況 制定個人自學計劃， 由 黨支部 匯總報黨委審核 ，確保 按照要求 完成規(guī)定 學習任務。認真學習貫徹 黨的十九大重要文件成果及 《 關于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則 》 、 《 中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例 》 、 《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》 、 《 中國共產(chǎn)黨問責條例 》、 《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》 、 《中國共產(chǎn)黨黨員權利保障條例》 、《 黨政機關厲行節(jié)約反對浪費條例 》 等黨內(nèi)法規(guī) ， 重點 掌握 黨的十九大會議精神和 十八屆六中全會精神，明確 重要意義、 主要內(nèi)容和基本精神 ， 熟悉 加 強規(guī)范黨內(nèi)政治生活 12 個方面 具體 要求 、相關 規(guī)定 ， 把握加強 黨內(nèi)監(jiān)督 的 內(nèi)容對象、監(jiān)督方式及 自我監(jiān)督 方法 ， 掌握廉潔自律準則“四個必須” 、 “四個堅持”的規(guī)定要求 ， 掌握各類 10 違紀行為的情形和處分規(guī)定。 重點掌握 十九大及 十八屆六中全會精神， 明確 領導 干部以身作則 落實 黨內(nèi)政治生活 、 加強黨內(nèi)監(jiān)督 的標準和要求， 熟悉“ 關鍵少數(shù)” 落實辦法 ， 掌握召開民主生活會的 準備工作、程序 步驟、 組織方式， 掌握黨紀處分工作原則以及各類違紀行為的情形和處分規(guī) 定 ， 掌握黨的地方委員會和黨組的職責、組織原則、運行機制 ， 掌握黨政領導干部 選拔 任用 的 原則、條件、要求 ， 著力提高做好領導工作所必需的政治素養(yǎng)和政策水平 。 （ 1）引導黨員開展學習。 通過學習 ， 深刻領會習近平總書記系列重要 13 講話的基本精神 ， 切實 掌握與增強黨性修養(yǎng)、 落實 宗旨觀念、涵養(yǎng)道德品格等相關 基本要求 ， 自覺用系列重要講話精神武裝頭腦 ， 指導實踐、推動工作。 同時 還要 把毛澤東同志《黨委會的工作方法》納入學習內(nèi)容，全面加強領導班子思想政治建設、作風建設、能力建設。 做 紀律合格 黨員。 做 作用合格 黨員。 機關黨委、各支部領導班子成員要 聚焦 四個合格 方面要求，開展黨性分析，觸動思想、觸及靈魂，切實收到成效。在發(fā)揮作用合格方面，重點是 做到 踐行正確政績觀，敢于擔當、勇于負責，為推進 單位 事業(yè) 發(fā)展 貢獻力量 。 要查找分析理想信念是否堅定、對黨是否忠誠老實、大是大非面前是否旗臶鮮明、是否做到在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，著力解決黨的意識不強、組織觀念不強、發(fā)揮作用不夠等問題 ， 使黨的細胞 健康 成長 。 推進 “兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化 ， 要把黨的組織生活 作為查找和解決問題的重要途徑，注意聽取 職工 群眾 、服務單位 意見和 建議 ， 抓早抓小、防微杜漸 ，在查找問題中 改進不足，提高工作水平 。 認真組織 民主評議黨員 活動，根據(jù)評議結果和日?，F(xiàn)實表現(xiàn)， 客 觀公正評價黨員， 穩(wěn)慎處臵不合格黨員 ， 引導黨員 正確評價自己 ， 自覺認識問題 ，努力 改進提高 。 制定整改方案， 根據(jù)問題查擺情況 ， 黨員列出問題清單，黨支部 列出問題清單 和 整改清單 ， 明確 具體 整改目標、任務、措施、責任人和完成時限 ， 實行開門整改 ， 做出 整改承諾， 及時公布整改情況和成效，并 建立整改 臺賬，實行銷號 管理 ， 整改一項消除一項 。不折不扣 的 落實各級整改精神 ，單位黨委、各支部對排查 出的 問題進行認真梳理， 確定專項整治重點， 認真開展 群眾路線、三嚴三實、 2020 年兩學一做問題 回頭整改， 深入推進 為官不為 專項整治 、不擔當不作為專項整治 ，全面開展損害群眾利益問題專項整治，聯(lián)動開展信訪督查專項整治， 下猛藥、出重拳，集中力量一項一項專項整改 。 學習教 育中， 機關 黨委 要 堅持走在前、作表率，先學一步、深學一層 ， 嚴格執(zhí)行《 中國共產(chǎn)黨黨委理論學習中心組學習規(guī)則 》， 定期 召開 理論中心組 會議 ， 專題學習黨章黨規(guī)和習近平總書記系列重要講話 ， 把學 黨章黨 規(guī) 、 學系列講 話作為理論學習中心組學習 主要 內(nèi)容 ，確定 具體學習 主題 和形式 ，加強 研討式、互動式、調(diào)研式 學習， 發(fā)揮 引領 示范作用 。 學習 教育中， 黨員 領導 干部 特別是 黨委班子成員、黨組織書記都 要 把 “ 兩學一做 ” 作為錘煉黨性 的基本功、 必修課 ， 加強政治能力訓練 ，加強 政治歷練 ， 21 自覺把 講政治貫穿于 日常工作 生活全過程 、貫穿于黨性鍛煉全過程，時刻 牢記 自己 黨員 身份，無論職務高低，都 以普通黨員身份參加黨的組織生活 。 帶頭 執(zhí)行中央八項規(guī)定精神 ，密切 聯(lián)系群眾 ，切實 改進作風 ， 嚴格要求自己和身邊工作人員 ，注重 家庭、家教、家 風 ，保持 清正廉潔政治本色 。 系統(tǒng) 各黨支部要充分發(fā)揮教育管理黨員的主體作用 和基本功能 ， 把兩學一做納入三會一課， 運用三會一課 、 黨員活動日 、 互動式黨 22 員大會、情景式黨小組會，“微黨課”，支部論壇 等制度抓好 “ 兩學一做 ” 學習教育， 使黨支部 真正成為教育黨員的學校、團結群眾的核心、攻堅克難的堡壘。 扎實落實 “ 三會一課 ” 政治學習 任務 ， 針對黨員思想工作實際， 堅持 每月至少召開 一次支委會 和 黨小組會，每季度召開一次黨員大會， 靈活選擇 “ 三會一課 ” 主題和 開展 方式， 以學習黨章黨規(guī)、學習習近平總書記系列重要講話為主要內(nèi)容， 強化 黨性鍛煉 、政治歷練 和 能力訓練 ，堅決防止表面化、形式化 、 庸俗化。 加強 基層 支部建設 。定期開展 支部 書記 輪訓 培訓 ， 提高 其 黨務 工作 能力 。 九 、 明責任， 層層推動工作落實 推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化經(jīng)?；ぷ?，按照組織隸屬關系進行。 活動中， 黨委要切實履行主體責任，每年 召開專題黨委會 研究部署 學習教育 ，對 7 個 黨支部進行全覆蓋、全過程指導 ， 督促 黨支部制定學習教育計劃 ， 對黨支部書記、黨務工作者等 進行 全員培訓，幫助其 掌握方法、明確要求， 一級抓一級，層層 抓 落實 ； 同時 積極為 各支部 開展學習教育創(chuàng)造條件，提供適合的場地、經(jīng)費等必要保障 。 組織 辦公室 要 做出 具體工作安排 ， 采取定期調(diào)度、專項調(diào)研、隨機抽查、參加學習討論、列席組織生活會等方式進行督導，及時傳導壓力，推動工 作落實。 此外，要 尊重基層黨 支部、黨員 首創(chuàng)精神，給 各支部 留出空間，支持基層立足實際、積極探索，增強學習教育實效。 單位 黨委將成立檢查考核小組，全面負責學習教育檢查、考核、評估， 督促各支部壓緊責任，結合日常工作開展學習教育 專題 調(diào)研、督促檢查、檢查抽查 、民主評議等工作，及時了解 情況，推動工作 落實 。 各單位要高度重視學習教育常態(tài)化經(jīng)?；偨Y工作，及時總結學習教育情況、做合格黨員成績、查找 27 整改問題進展、 三會一課狀況， 于 每季度 末 上報 黨委 一次情況匯報 ， 每半年召開一次經(jīng)驗交 調(diào)度 會， 每年底匯報全年工作總結， 黨委 適時 進行 跟蹤 評估，及時查找學習教育問題和不足，調(diào)整學習內(nèi)容、形式、方法， 探索學習教 育新辦法、新舉措，提高學習效率和質量。 系統(tǒng)各單位 要 依托報 紙、 微信群 、網(wǎng)絡等新聞媒體，采取新聞報道、開辟專欄、典型引路 、工作綜述 等形式， 深入宣傳中央、省、市、 縣 和我單位 學習教育 常態(tài)化經(jīng)常化重要部署 ，宣傳各級各 單位學習教育進展情況和成效。 二〇一七年 *月 *日