【正文】 制度化 ，是促進全面從 嚴治黨向基層延伸 、 加強黨的思想政治建設(shè)的 重要舉措 ， 做好 該項工作， 全面 認識 學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化 的 重要意義、總體目標(biāo)、基本要求、 主要 任務(wù) ， 必須重點把握以下要求： 堅持融入日常、抓在經(jīng)常 平常 。 “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動 ，要突出 常態(tài)化、 經(jīng)常性教育 特點 ， 督促 黨委以理論 中心組學(xué)習(xí)、民主生活會等制度為主要抓手， 以落實 干部輪訓(xùn)培訓(xùn) 研討 為基本依托， 定期 組織領(lǐng)導(dǎo)干部開展集體學(xué)習(xí) ，把兩學(xué)一做教育納入年度 重點 內(nèi)容 ； 同時 指導(dǎo) 基層黨組織以“ 三會一課 ” 為基本制度，以黨支部為基本單位， 開展 黨員 “ 兩學(xué)一做 ” 常態(tài) 教育 ， 真正把全面從嚴 治黨落實到每個支部、每名黨員，推動黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴在經(jīng)常。 堅持 問題導(dǎo)向， 突出實績實效 。 推進 “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化 ，要 堅持學(xué)做結(jié)合 、 知行合一 ，突 出針對性 、時效性 ， 強調(diào) “學(xué)”要帶著問題學(xué)，“做”要針對問題改 ， 把生活會 、 談心談話 、 警示教育 、 評議黨員 等 黨內(nèi) 組織生活 制度作為查找和解決問題 重要途徑， 建立完善 巡視 、 督查、考評 、專項整治、承諾踐諾 等 發(fā)現(xiàn) 解決問題有效機制，推動 機關(guān)黨委、各支部、黨小組 和 所屬 黨員依靠自身力量修正錯誤、改進提高 ，使黨的每一個細胞都健康起來、每一個組織都堅強起來 。 7 堅 持領(lǐng)導(dǎo)帶頭， 注重以上率下 。 黨委支部領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子、 領(lǐng)導(dǎo)干部要 走在前列、 以身作則 、 當(dāng)好表率 ，謹防 “ 燈下黑 ” ，帶頭參加學(xué)習(xí) 教育、交流研討 ，帶頭 講黨課、作報告，嚴格 規(guī)范 三會一課、 組織生活會、黨員民主評議 等 雙重組織生活制度 ，帶頭抓 整改、 查 問題，帶頭履職盡責(zé) ， 立足崗位貢獻，發(fā)揮帶學(xué)促做作用 ， 堅持 上級帶下級，班長帶隊伍，層層 立標(biāo)桿 ，層層 作示范 ，形成上行下效、整體聯(lián)動 良好 工作格局。 堅持 區(qū)分層次 ， 強化分類指導(dǎo) 。 推進 “兩學(xué)一做” 常態(tài)化制度化， 要 堅持一把鑰匙開一把鎖， 注意區(qū)分 黨委支部 不同層級 、 不同領(lǐng)域、不同類型 領(lǐng)導(dǎo)機 關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子 特點， 體現(xiàn)具體化、精準化、差異化 ， 針對 黨組織書記、 黨員干部、普通黨員 等 不同 群體、不同層次、不同崗位 情況，聯(lián)系實際 做出 安排，明確 具體 工作要求 和方案 ， 充分調(diào)動基層單位的主動性、創(chuàng)造性， 給基層黨 支部 留出空間， 有針對性地 開展 學(xué)習(xí)，有針對性地解決問題 ， 防止 上下一般粗 ， 搞形式 、 走過場 。 堅持 務(wù)實 創(chuàng)新 ， 激發(fā)基層活力 。 黨支部是黨員管理教育的基本單位，是組織開展學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)力量 。 推進 “兩學(xué)一做” 常態(tài)化制度化， 要 充分發(fā)揮黨支部主體作用 ，激活“神經(jīng)末梢”，暢通“毛細血管”， 廣泛 調(diào)動 基層黨組織和黨員 積極性 、主動性 、 創(chuàng)造性， 推動每個黨支部、每名黨員都 熱起來、緊起來、 動起來 ， 探索 創(chuàng)新 流 媒體互動、網(wǎng)絡(luò)教育、 知識競賽、 座 8 談 講座 等 黨內(nèi)教育和 集中學(xué)習(xí)、現(xiàn)場體驗、研討互動、情景模擬等 組織生活 方法 ， 提高 學(xué)習(xí) 吸引力，打造“永不下課的學(xué)習(xí)教育課堂”。 堅持示范引領(lǐng)， 選樹先進典型 。 推進 “兩學(xué)一做” 常態(tài)化制度化， 要充分 利用身邊典型活教材， 開展樹典型、學(xué)典型、做典型活動， 宣傳 “ 兩學(xué)一做 ” 優(yōu)秀黨員先進事跡，樹立時代楷模， 引導(dǎo)黨員干部 以先進典型為鏡， 使 大家 學(xué)有榜樣、做有標(biāo)尺、干有方向、趕有目標(biāo)， 在深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中深學(xué)、細照、篤行 ， 凝聚 強大 正能量，激發(fā)系統(tǒng) 黨員 干部干事創(chuàng)業(yè) 激情 。 堅持常抓不懈， 力戒形式主義。 非“?！辈蛔阋灾伪荆恰凹殹辈蛔阋怨瘫?，非“長”不足以堅實。 開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育 ， 要堅持 持續(xù)用力 、 久久為功 ， 持久抓、見長效 ， 防止和克服緊一陣松一陣、表面化形式化、學(xué)習(xí)教育與思想工作實際 “ 兩張皮 ” 、 上級督導(dǎo)雷霆萬鈞，自行開展放任自流 等不良傾向 ，通過常態(tài)化學(xué)習(xí) ， 經(jīng)?；逃?和 制度化管理， 不斷 抓常、抓細、抓長 ， 逐漸把學(xué)習(xí)教育 變成 廣大黨員干部的 行動 自覺 和日常 習(xí)慣。 四 、 重 常態(tài) ， 精心安排 學(xué)習(xí) 內(nèi)容 各支部 要切實執(zhí)行 中央《兩學(xué)一做 學(xué)習(xí)教育方 案》 規(guī)定 ，根據(jù) 中央 《 關(guān)于推進 “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化意見 》 9 精神和各級實施方案 要求 ， 迅速 制定各自單位 學(xué)習(xí)教育 實施方案和 年度 學(xué)習(xí)安排 計劃 ， 副科以上領(lǐng)導(dǎo)干部、 中層 機關(guān) 干部要根據(jù)自身實際 情況 制定個人自學(xué)計劃， 由 黨支部 匯總報黨委審核 ，確保 按照要求 完成規(guī)定 學(xué)習(xí)任務(wù)。 具體 學(xué)習(xí)中 黨員干部 要堅持讀原著、學(xué)原文、悟原理，聯(lián)系實際學(xué)、帶著問題學(xué)、不斷跟進學(xué)，領(lǐng)會掌握基本精神、基本內(nèi)容、基本要求，做到學(xué)而信、學(xué)而思、學(xué)而行。 認真 學(xué)習(xí)黨章黨規(guī) 。 深刻認識黨章是管黨治黨的總規(guī)矩總遵循 的地位意義 ， 組織全體黨員逐條逐句通讀黨章 ， 全面理解黨的綱領(lǐng) ， 牢記入黨誓詞 ， 牢記黨的宗旨 ， 牢記黨員義務(wù)和權(quán)利 ， 明確做合格黨員的標(biāo)準和條件 ， 引導(dǎo)黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章 ， 堅定理想信念 ， 對黨絕對忠誠。認真學(xué)習(xí)貫徹 黨的十九大重要文件成果及 《 關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則 》 、 《 中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例 》 、 《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》 、 《 中國共產(chǎn)黨問責(zé)條例 》、 《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》 、 《中國共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例》 、《 黨政機關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例 》 等黨內(nèi)法規(guī) ， 重點 掌握 黨的十九大會議精神和 十八屆六中全會精神，明確 重要意義、 主要內(nèi)容和基本精神 ， 熟悉 加 強規(guī)范黨內(nèi)政治生活 12 個方面 具體 要求 、相關(guān) 規(guī)定 ， 把握加強 黨內(nèi)監(jiān)督 的 內(nèi)容對象、監(jiān)督方式及 自我監(jiān)督 方法 ， 掌握廉潔自律準則“四個必須” 、 “四個堅持”的規(guī)定要求 ， 掌握各類 10 違紀行為的情形和處分規(guī)定。同時 ， 認真學(xué)習(xí)黨的歷史 ， 學(xué)習(xí)革命先輩和先進典型 ， 把 各級優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、 100 位為新中國成立 做出 突出貢獻的英雄模范人物和 100 位新中國成立以來感動中國人物 作為開展 學(xué)習(xí)教育 生動教材，引導(dǎo)黨員見賢思齊， 從先進事跡和崇高精神中 鍛煉黨性 ，并 認真汲取周永康、薄熙來、徐才厚、郭伯雄、令計劃和我縣 ***、 ***等違紀違法案件的深刻教訓(xùn) ， 引導(dǎo) 黨員牢記黨規(guī)黨紀 ， 牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng) ， 樹立崇高道德追求 ， 養(yǎng)成紀律自覺 ， 守住為人、做事的基準和底線 ， 永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。 機關(guān)中層以上黨員領(lǐng)導(dǎo) 干部 要熟知盡知全體黨員應(yīng)學(xué)習(xí)掌握的內(nèi)容， 在此基礎(chǔ)上 系統(tǒng)學(xué)習(xí)領(lǐng)悟黨章 ， 全面把握基本內(nèi)容 ，重點掌握黨章總綱和黨員、黨的組織制度、黨的中央組織、黨的地方組織、黨的基層組織、黨的干部、黨的紀律等章內(nèi)容 ，深刻把握“兩個先鋒隊”的本質(zhì)和使命 ， 進一步明確“四個服從”的要求 ， 掌握黨的領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備的六項基本條件。深入學(xué)習(xí) 黨的十九大重要 理論 成果及 《 關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干 準則 》 、 《 中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例 》、 《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會若干規(guī)定》、 《 領(lǐng)導(dǎo)干部報告?zhèn)€人有關(guān)事項的規(guī)定 》、《 推進領(lǐng)導(dǎo)干部能上能下若干規(guī)定 》、 《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》 、 《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》 、 《中國共產(chǎn)黨地方委員會工作條例》 、 《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》等黨內(nèi)重要法規(guī) 11 制度。 重點掌握 十九大及 十八屆六中全會精神， 明確 領(lǐng)導(dǎo) 干部以身作則 落實 黨內(nèi)政治生活 、 加強黨內(nèi)監(jiān)督 的標(biāo)準和要求， 熟悉“ 關(guān)鍵少數(shù)” 落實辦法 ， 掌握召開民主生活會的 準備工作、程序 步驟、 組織方式， 掌握黨紀處分工作原則以及各類違紀行為的情形和處分規(guī) 定 ， 掌握黨的地方委員會和黨組的職責(zé)、組織原則、運行機制 ， 掌握黨政領(lǐng)導(dǎo)干部 選拔 任用 的 原則、條件、要求 ， 著力提高做好領(lǐng)導(dǎo)工作所必需的政治素養(yǎng)和政策水平 。 認真 學(xué)習(xí)系列講話 。 要深刻認識 系列講話精神 的重大理論意義和實踐意義，深刻理解講話的時代背景、鮮明主題、科學(xué)體系，準確把握蘊含其中的 黨中央治國理政新理念新