兩學一做教育常態(tài)化制度化實施方案-文庫吧資料
2025-05-20 04:30本頁面
【正文】 和路線方針政策，是否認真堅持民主集中制，著力解決管黨治黨寬松軟等問題。廣大黨員教師要對照黨章黨規(guī)，對照系列講話，對照先進典型，把自己擺進去，經常自省修身，打掃思想灰塵、進行“黨性體檢”，有什么問題解決什么問題，什么問題突出重點解決什么問題。（三）經常查找解決問題1．深入開展對照檢查。要將深化先鋒引領行動作為推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的實踐平臺，教育引導黨員繼續(xù)開展“六帶好六爭創(chuàng)”主題實踐活動，培育、挖掘、樹立黨員教師示范帶動性強的先進典型，發(fā)揮激勵、示范和導向作用。要實施黨員名師（班主任）工程，繼續(xù)以“四先四比四滿意”為載體，組織黨員承諾踐諾，開展崗位建功、教學競賽、建言獻策活動，以及“師德標兵”等創(chuàng)建活動，教育引導黨員教師切實增強黨的意識，自覺愛黨護黨為黨，敬業(yè)修身，奉獻社會。在品德合格方面，重點是繼承發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，大力弘揚忠誠老實、光明坦蕩、公道正派、實事求是、艱苦奮斗、清正廉潔等共產黨人價值觀，帶頭踐行社會主義核心價值觀。在政治合格方面，重點是堅定理想信念，正確把握政治方向，堅定站穩(wěn)政治立場，堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威，不斷增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。（二）融入實踐真抓實做“四個合格”。要認真貫徹落實《中國共產黨黨委（黨組）理論學習中心組學習規(guī)則》，按要求組織開展學習活動，通過集體學習研討、個人自學、專題調研等多種形式，開展切實有效的學習活動；運用好“個人自學、干部領學、電教看學、一線踐學、上門送學、微信互學”等“六學模式”，進一步加強黨員教師教育培訓。要把學習黨章黨規(guī)、習近平總書記系列重要講話同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀緊密結合起來，同學習黨和國家大政方針結合起來，同學習貫徹省、市、縣委部署要求結合起來，加深理解、指導實踐。組織廣大黨員教師全面系統(tǒng)學習黨章黨規(guī)，及時學習掌握中央新出臺的各項制度規(guī)定，系統(tǒng)掌握管黨治黨制度要求。黨員教師要根據(jù)自身實際制定個人自學計劃，每年完成規(guī)定的學習任務，支部書記負責審核把關，并建立黨組織會議記錄和黨員教師學習記錄調閱制度，通過定期調閱方式督促學習任務落實。要按支部年度計劃作出學習安排，明確學習內容、時間進度、具體方式。要突出問題導向，建立完善及時發(fā)現(xiàn)和解決問題的有效機制，推動黨員教師依靠自身力量修正錯誤、改進提高；要注重以上率下，嚴格和規(guī)范領導干部雙重組織生活制度，充分發(fā)揮領導干部帶頭示范作用，防止“燈下黑”；要激發(fā)黨員活力，充分調動黨員教師積極性主動性創(chuàng)造性，探索創(chuàng)新黨內教育和組織生活的有效方法；要選樹先進典型，宣傳踐行優(yōu)秀黨員先進事跡，樹立時代楷模，引導黨員教師見賢思齊；要堅持常抓不懈，防止和
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