【正文】 們的積極性和創(chuàng)造性，在學校行政的大力支持下，進一步落實建家的各項措施，大力開展創(chuàng)建活動，真正把工會建設成教職工依賴的教工之家。 DOC 格式，方便您的復制修改刪減 繼續(xù)加強教工之家的建設。要健全完善各項工作制度，不斷充實工作內容，改進工作方式方法，創(chuàng)新工作機制，努力提高工作的制度化、規(guī)范化建設水平。加強工會領導班子和干部隊伍建設，組織和帶動黨員教師 積極參加保持黨員先進性教育活動，并建立和完善教育工會工作的目標管理考核制度。工會要強化工作措施，努力提高服務質量和水平，認真開展群眾性的行業(yè)作風、師德師風創(chuàng)建活動，促進教育行業(yè)文明水平和師德水平的不斷提高。二是開展三進（進學生家庭、進學生宿舍、進社區(qū)鄉(xiāng)村）、三評（學生評教師、家長評學校、社會評教育、）、五查（一查是否愛崗敬業(yè)、二查是否關心愛護學生、三查是否勤奮刻苦鉆研業(yè)務、四查是否利用職權只便謀取私利、 五查是否為學生服務、為家長服務、為人民服務）為主要內容的師德教育活動和三創(chuàng)一爭（創(chuàng)文明DOC 格式，方便您的復制修改刪減 行業(yè)、創(chuàng)文明學校、創(chuàng)文明班級、爭當師德標兵）活動。 要配合學校行政，積極組織實施師德工程。在教職工中開展教書育人，管理育人，服務育人，環(huán)境育人活動，提高廣大教職工職業(yè)道德素質和教育教學水平。 堅持從學校實際出發(fā)，努力提高廣大教職工的業(yè)務素質和水平。認真組織廣大教師學習《中共中央國務院關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，學習《教育法》、《教師法》、《義務教育法》和《中國教育改革發(fā)展綱要》等教育法律法規(guī)，以提高教師職業(yè)道德素質為重點，圍繞政治信仰、道德情操、法制意識、教育觀念、敬業(yè)精神、行為規(guī)范、心理健康等七個方面搞好專題教育，進一步提高教職工的政治素質、職業(yè)道德和業(yè)務素質，把依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學生、嚴謹治學、團結協(xié)作、尊重家長、廉潔從教，為人師表真正落實在行動上。），確保達到校務公開的目的。四是確保公開的針對性和實效性。二是督促學校行政落實好一箱兩欄四會制度（即校務公開意見箱、對內公開欄，對外公開欄、黨政工聯(lián)席會、教職工代表大會、校情發(fā)布會、家長聯(lián)系會），要逐步推行政務公示和校務校務公開網(wǎng)絡化，充分利用學校網(wǎng)絡進行公開，切實負起校務公開工作黨組織是第一責任人，校長是第一執(zhí)行人，工會是第一監(jiān)督人，教職工是第一評價人的責任。在實施校務公開方面，做到民主、公平、公正、公開。 認真做好校務公開工作，確保公開的針對性和實效性。三是要加強教代會代表的培訓，DOC 格式，方便您的復制修改刪減 努力提高教代會代表的素質。工會要按照建立和健全以教師為主體的職工代表大會制度，加強學校民主管理和民主監(jiān)督的要求，積極主動地開展工作，始終把加強學校的民主建設 ,不斷完善教代會制度作為一項重要工作認真來抓，逐步推進教代會制度規(guī)范化、職權具體化、民主程序化和開展活動多樣化。進一步落實《中小學教職工代表大會規(guī)程》，規(guī)范程序，提高教代會質量。 今后教代會的主要任務是在提高質量、落實職權上下功夫。特別要學習《工會法》和新修訂的《中國工會章程》、《教育工會工作簡易教程》，明確工會方向和職能，提高認識，正確處理與黨政的關系，充分 發(fā)揮黨聯(lián)系教職工的橋梁和DOC 格式，方便您的復制修改刪減 紐帶作用，把廣大教職工團結在黨組織周圍，強化教職工的育人責任意識，突出教職工主人翁地位作用的發(fā)揮，從而樹立敬業(yè)、精業(yè)、樂業(yè)、創(chuàng)業(yè)精神，為學校管理和教育教學質量的提高創(chuàng)造一個良好的內部環(huán)境。 認真學習宣傳、落實工會 XX 大精神。積極配合學區(qū)學校黨組織，采取集中和自學相結合的方法，舉行座談會、研討會、組織教師深入開展 黨員先進性教育活動，進一步加強教職工的政治學習。 DOC 格式，方便您的復制修改刪減 結合不同時期的形勢和任務，堅持政治學習制度，開展對教職工的政治思想教育。最大限度的調動、發(fā)揮教職工的積極性和創(chuàng)造性，為我鎮(zhèn)教育事業(yè)的快速發(fā)展建功立業(yè)。按照自治區(qū)教育工會的要求，建立巴州教育工會網(wǎng)站和信息員隊伍，抓好了各基層單位辦公自動化資料的收集、上報、使用工作，逐步實現(xiàn)了無紙化辦公。 20XX 年 2 月，召開了州教育工會女教職工委員會二屆八次委員（擴大）會議。 10 所學校申報了自治州模范職工之家。將模范職工之家創(chuàng)建活動與全心全意依靠教職工辦好學校相結合，與依法治校、 提高學校管理水平和辦學效益相結合，與會員評議職工之家相結合；深化建家理念，明確建家主體，量化建家目標，分解建家任務，努力把職工之家建成集中職工智慧、推動事業(yè)發(fā)展的團結進步之家；建成擴大民主渠道、加強民主管理和諧之家；建成維護職工權益、構建和諧單位的溫暖之家。今年 4 月選派了 12 名工會干部參加天津工運學院工會干部崗位培訓DOC 格式，方便您的復制修改刪減 班學習；選派了 2名工會干部參加上海崗位培訓班學習； 9 月份州教育工會組織 36 名優(yōu)秀教師、教育工作者、工會干部赴內地考察學習及療休養(yǎng)。各縣市學校校長、書記、工會主席共 300 余人參加了培訓。采取以會代訓、以查代訓等方式進行培訓。 二是抓好工會干部培訓工作。對全州八縣一市、直屬基層工會目標管理進行檢查。今年，我們組織召開了州教育工會四屆七次委員（擴大）會議，安排部署了 20XX 年工作，與各縣市、州直學校工會簽訂了《工會工作目標管理責任書》，表彰了 20XX 年度目標管理先進集體 5 個，先進工會工作者 35 名。工會主席進入學校兩委班子，參與學校決策，對干部競聘、領導述職、教師利益等熱點問題都通過工會渠道充分聽取意見；設立校務公開欄，配合運用廣播、板報、簡報、通報、校園網(wǎng)絡等多DOC 格式，方便您的復制修改刪減 種形式，及時公布校務公開的內容；設立意見箱、監(jiān)督電話和領導接待日等措施，暢通校務公開聯(lián)系渠道；強化社會監(jiān)督和輿論監(jiān)督，對外公布學校法人代表姓名及舉報電話，充分利用報紙、廣播、電視等新聞媒體，及時向社會公開有關政策和內容，定期向社會宣傳解釋有關政策。目前全州校務公開開展率、評估面、合格率均達到 100%，優(yōu)秀率達到 85%。 三是提升校務公開水平。各基層學校教代會堅持會前報告和會后匯報制度，認真落實教代會各項職權，積極開展優(yōu)秀提案評選及教代會群眾滿意度測評活動，完善教代會評估制度，抓好教代會閉會期間的考察、調研、監(jiān)督工作。死神止渴受 精出 DOC 格式，方便您的復制修改刪減 二是強化基層民主管理。為強化黨政抓工會工作的責任， 20XX 年開始州教育黨工委、教育局將工會工作納入學校管理工作考核體系同部署、同檢查、同落實，將領導班子抓工會工作的情況納入考核范圍，考核內容包括干部政治經(jīng)濟待遇落實情況、女工委工作情況、基層學校教代會制度執(zhí)行情況、三育人和師德建設開展情況、工會獎懲情況、工會經(jīng)費管理及使用情況、校務公開工作執(zhí)行情況、基層工會活動開展情況等等。組織召開了自治州第 28 個教師節(jié)座談會，州委書記、州長對優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者進行慰問，開展了向全州教職工寄賀卡、送祝?；顒?，在《巴音郭楞日報》上刊載了《致全州廣大教師和教育工作者的慰問信》，州教育局機關工會開展慶祝教師節(jié)戶外拓展活動，各縣市教育工會、州直學校工會廣泛開展慶祝教師節(jié)表彰活動，營造了濃厚的節(jié)日氛圍。各縣市、各學校也建立了貧困教職工檔案，及DOC 格式，方便您的復制修改刪減 時掌握他們 的情況，把黨和政府的溫暖及時送到他們家中。建立扶貧幫困長效機制。全州教育系統(tǒng)認真實施中央專項彩票公益金勵耕計劃，為家庭生活困難的 740 名教職工發(fā)放了 740 萬元資助金。據(jù)不完全統(tǒng)計，全州開展各類捐款活動150 余次，捐款達 100 萬元。堅持開展扶貧幫困獻愛心捐款活動。參加州總工會發(fā)行情系困難職工，關愛弱勢群體送溫暖系列募捐賀卡活動，為自治州送溫暖工程募捐資金。 20XX 年春節(jié)、古爾邦節(jié)、七一建黨節(jié)、教師節(jié)期間，州教育局、教育工會組成慰問組走訪慰問了州直學校 32戶困難教職工家庭，發(fā)放慰問金 10800 元。全州大部分學校建立了困難教職工基金、互助基金等，幫助有困難的教職工度過難關。 三、關心教職工生活，深入開展送溫暖活動，廣泛開展服務職工在DOC 格式，方便您的復制修改刪減 基層活動 一是堅持開展經(jīng)常性的送溫暖活動。三是從制度建設、設施設備、文化建設、法制宣傳等方面制定和諧校園建設先進單位評選條件。 一是各縣（市）和州直學校認真貫徹落實關于做好學校安全工作的會議及文件精神，堅持安全第一，預防為主的方針，進一步健全組 織機構，完善管理制度，深入開展安全教育，加強安全防范，排查治理學校及周邊存在的安全隱患，確保了教育系統(tǒng)的和諧、穩(wěn)定和發(fā)展。如庫爾勒市、焉耆縣、輪臺縣、且末縣、博湖縣、尉犁縣和巴音學院、巴州蒙中對學校教職工進行了不同層次個案訪談，發(fā)放《個案訪談表》《特崗教師工作情況調查問卷》《學校工會組織發(fā)揮作用情況調查情況問卷》等，了解情況，改進工作，營造了關心教職工生活、關心教職工全面發(fā)展、關注教職工權益維護、關注教職工主人翁地位和主力軍作用發(fā)揮的濃厚氛圍。根據(jù)自治區(qū)教育工會要求，我們轉發(fā)了《關于開展面對面、心貼心、實