青春期心理健康教案-文庫吧資料
2025-01-14 11:57本頁面
【正文】 男孩： 14— 17 歲 ? 后期（完全成熟階段） 男性： 18— 24 歲 補充 2：青春期心理健康的特征 心理因素 心 理 特 征 智力水平 智力正常，在學(xué)習(xí)、生活、勞動中能發(fā)揮自己的聰明才智來處理解決遇到的問題。教師要本著以人為本、以學(xué)生發(fā)展為主的原則，不斷更新觀念，不斷改變教學(xué)方式，尊重學(xué)生，縮短師生之間的心理距離，促進(jìn)學(xué)生的心理得到健康調(diào)整。 青春是美好的，青春是多彩的，青春是神秘的！ 青春的腳步指向未來，青春 的 力 量 氣 貫 長 虹 ！ 親愛的同學(xué)，請劃好你情感的槳，把好你理智的舵，繞過充滿誘惑的暗礁，乘風(fēng)破浪，駛向更加瑰麗輝煌的明天 板書設(shè)計 讓心理健康伴我同行 青春期心理健康 對 比 青春期心理健康 青春期心理問題及產(chǎn)生原因 調(diào)節(jié)心理健康的途徑 教學(xué)反思： 本節(jié)課主要設(shè)置了這么幾個環(huán)節(jié)：對青春期的了解、青春期心理健康、青春期常見的問題及其原因、調(diào)節(jié)心理健康的途徑，讓學(xué)生對青春期有了正確的認(rèn)識，給苦惱的
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