【摘要】病理學(xué)與病理生理學(xué)自測(cè)題緒論一、名詞解釋題題2.尸體解剖二、填空題1.病理學(xué)主要從角度、病理生理學(xué)主要從和角度研究疾病發(fā)生發(fā)展的規(guī)律。2.任何疾病者有
2025-06-13 20:54
【摘要】2009~2010學(xué)年度第二學(xué)期期末測(cè)試題高二醫(yī)士班《病理學(xué)》姓名成績(jī)一單項(xiàng)選擇題(12分)1動(dòng)脈血氧容量減少的缺氧類(lèi)型是()A 乏氧性缺氧 ?。隆⊙盒匀毖酰谩⊙h(huán)性缺氧 ?。摹〗M織性缺氧2( )是潰瘍病最常見(jiàn)的并發(fā)癥A 出血 ?。隆〈┛住 。谩∮拈T(mén)梗阻 D 癌變3 臨床上最常見(jiàn)的腎炎是?。ā ?/span>
2025-06-13 21:49
【摘要】病理學(xué)真題以及答案(10%。每題2分):::::(每題只有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案60%。每題1分)1A2C3C4A5E6B78910,主要細(xì)胞器的病變是2..壞死的細(xì)胞代謝停止,功能喪失,并出現(xiàn)一系列形態(tài)學(xué)改變,下面哪種是細(xì)胞壞死最具特征的
2025-06-30 19:49
【摘要】1.凋亡是細(xì)胞的(???)A)液化性壞死B)干酪樣壞死C)脂肪壞死D)固縮性壞死E)凝固性壞死2.細(xì)胞壞死的主要形態(tài)學(xué)指標(biāo)是(???)A)細(xì)胞核增大B)核縮、核碎、核溶C)細(xì)胞漿紅染D)細(xì)胞內(nèi)出現(xiàn)異常物質(zhì)E)核漿比例增大3.下列哪一項(xiàng)不屬于萎縮(?&
2025-03-31 06:27
【摘要】123456789101112131415161718
2025-01-15 17:49
【摘要】PathologySecondEditionEditorinchief:CHENJieandLIGandiPeople’sMedicalPublishingHouseTextbookIntroductiontopathologyPekingUnionMedicalCollegeChenJieIntro
2025-06-01 13:50
【摘要】第一篇:心理學(xué)填空題 第一次明確提出教育必須遵循自然的思想的人是夸美紐斯 4經(jīng)典性條件還射學(xué)習(xí)理論的創(chuàng)立者巴甫洛夫和華生根據(jù)一定的推理規(guī)則接近問(wèn)題目標(biāo)狀態(tài)屬于奧蘇貝爾和魯賓遜的問(wèn)題解決模式。會(huì)講英...
2024-10-29 05:03
【摘要】心理學(xué)試題填空題精選 5、根據(jù)注意的產(chǎn)生和保持是否需要意志努力,將注意分為無(wú)意注意、有意注意和有意后注意三種類(lèi)型?! ?、記憶的基本過(guò)程由識(shí)記、保持和再現(xiàn)三個(gè)環(huán)節(jié)組成?! ?0、識(shí)記的是識(shí)別和記住客觀事物的過(guò)程?! ?1、根據(jù)思維所憑借的對(duì)象將思維劃分為動(dòng)作思維、形象思維和抽象思維。 12、根據(jù)思維探索答案的方向,將思維分為聚合思維和發(fā)散思維?! ?3、發(fā)散思維又
2025-04-01 00:01
【摘要】第一章是研究學(xué)校教育情境中,學(xué)與教及其互動(dòng)過(guò)程中產(chǎn)生的心理現(xiàn)象及其心理規(guī)律的科學(xué)。、教師、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)媒體、教學(xué)環(huán)境。3.學(xué)與教的過(guò)程包括學(xué)習(xí)過(guò)程、教學(xué)過(guò)程、評(píng)價(jià)/反思過(guò)程。4.美國(guó)教育心理學(xué)家桑代克在1903年出版了第一本專(zhuān)著《教育心理學(xué)》,是教育心理學(xué)的里程碑。5.1913-1914年該書(shū)發(fā)展成為3卷本的《教育心理學(xué)大綱》,包括《人類(lèi)的本性》、《學(xué)習(xí)心理學(xué)》
2025-03-31 02:48
【摘要】三、填空題(每空1分)1、研究藥物對(duì)機(jī)體作用和作用機(jī)制的科學(xué)稱(chēng)為;研究藥物在機(jī)體的影響下所發(fā)生的變化及規(guī)律的科學(xué)稱(chēng)為_(kāi)___________。2、機(jī)體對(duì)藥物的處置包括、、、。3、藥物不良反應(yīng)包括________________、_____________、____
2025-06-13 21:53
【摘要】基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)填空題填空題1、一般病室的溫度(),新生兒及老年患者室溫應(yīng)保持在()為佳。2、護(hù)士為病人創(chuàng)造安靜環(huán)境應(yīng)做到四輕()()()()。3、鋪麻醉床時(shí),橡膠單和中單的上緣應(yīng)距床頭()cm。4、根據(jù)臥位的自主性,可將臥位分為()
2025-03-31 00:15
【摘要】第一章細(xì)胞和組織的適應(yīng)與損傷第一節(jié)細(xì)胞和組織的適應(yīng)細(xì)胞和由其構(gòu)成的組織、器官,對(duì)于內(nèi)、外環(huán)境中各種有害因子和刺激作用而產(chǎn)生非損傷性應(yīng)答反應(yīng),稱(chēng)為適應(yīng)。適應(yīng)在形態(tài)上表現(xiàn)為萎縮、肥大、增生、化生。1萎縮萎縮是指已發(fā)育正常的細(xì)胞、組織或器官的體積縮小。通常是由于該組織、器官的實(shí)質(zhì)細(xì)胞體積縮小造成的,有時(shí)也可以伴發(fā)細(xì)胞數(shù)量的減少。萎縮分為生理性萎縮和病理
2024-11-15 18:12
【摘要】《病理學(xué)》教案課程類(lèi)別:必修課授課對(duì)象(專(zhuān)業(yè)、層次):中醫(yī)本科學(xué)時(shí):理論課學(xué)時(shí)學(xué)分:教材選用:《病理學(xué)》,黃玉芳主編,中國(guó)中醫(yī)藥出版社,全國(guó)高等中醫(yī)藥院校規(guī)劃教材.主講教師:教案完成時(shí)間:年月學(xué)科審閱意見(jiàn):(課程負(fù)責(zé)人簽名)(學(xué)科帶頭人簽名)年月日課程名稱(chēng)病理學(xué)年級(jí)級(jí)專(zhuān)業(yè)、層次中醫(yī)本科授課學(xué)時(shí)
2025-04-23 07:08
【摘要】2010年10月全國(guó)高等教育自學(xué)考試試題病理學(xué)一、單項(xiàng)選擇題(本大題共25小題,每小題1分,共25分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。、心、腎,這是由于這些臟器(),代謝旺盛()、、子宮內(nèi)膜癌、、胚胎性癌()(),所余肝組織的增生(),體積縮小,切面干
2025-06-13 19:57
【摘要】2005級(jí)口腔專(zhuān)業(yè)10班病理學(xué)測(cè)驗(yàn)題(一)A型題1.下列哪一項(xiàng)不屬于病理性萎縮?A.腎盂積水的腎萎縮B.晚期食管癌患者的心臟C.腦垂體缺血壞死所致腎上腺萎縮D.成年女性的胸腺E.脊柱骨折后骨骼肌的萎縮2.下述腫瘤中哪一個(gè)與化生有關(guān)?A.腎盂移行細(xì)胞癌B.胃腺癌C.子宮頸管鱗狀細(xì)胞癌D.肝膽管上皮
2025-06-13 20:15