【摘要】第一篇:蘇教版高中化學(xué)必修一專題1第1單元第3課時物質(zhì)的聚集狀態(tài)學(xué)業(yè)分層測評3 學(xué)業(yè)分層測評(三)1.氣體的體積主要由以下哪些因素決定()①氣體分子的直徑②氣體物質(zhì)的量的多少③氣體分子間的平均距離④...
2024-10-25 12:00
【摘要】課程標(biāo)準(zhǔn)為一門科學(xué)的重要標(biāo)志。了解物質(zhì)的量在定量研究中的重要作用。——摩爾(mol)、摩爾質(zhì)量、氣體摩爾體積、阿伏加德羅常數(shù)的含義,并能進行有關(guān)物質(zhì)的量的計算(混合氣體的平均相對分子質(zhì)量的相關(guān)計算不作要求)??键c展示。(NA)的含義及應(yīng)用。?一、物質(zhì)的量?1.物質(zhì)的量
2024-11-19 02:40
【摘要】物質(zhì)的聚集狀態(tài)物質(zhì)的聚集狀態(tài)(StateofSubstance)?氣體(gas)?液體(liquid)?固體(solid)?等離子體(plasma)(104K以上)–處于高度電離狀態(tài)的氣體,其中包括電子、帶正電的離子以及少量中性原子。?超高密度態(tài)(ultrahighdensitystate)(超
2025-07-26 01:58
【摘要】化學(xué)1物質(zhì)的聚集狀態(tài)(第二課時)專題1化學(xué)家眼中的物質(zhì)世界(1)273K、×105Pa(即標(biāo)準(zhǔn)狀況)下,1mol任何氣體的體積幾乎相同,都約為L;(2)相同條件(溫度、壓強)下,單位物質(zhì)的量的氣體所占的體積也大致相同。但不一定是。(3)在相同的
2025-07-29 08:13
【摘要】江蘇版新課標(biāo)語文必修一第一單元綜合訓(xùn)練山東省墾利縣第一中學(xué)魏名寶257500一、(18分,每小題3分)1.下列加點字的注音,全都正確的一項是()A.崢嶸(róng)遒勁(qiú)磕絆(kē)引吭高歌(háng)B.浪遏(a)惆悵(ch
2024-11-23 18:00
【摘要】專題1化學(xué)家眼中的物質(zhì)世界第一單元豐富多彩的化學(xué)物質(zhì)第三課時物質(zhì)的聚集狀態(tài)【討論】(1)1個籃球和1個乒乓球誰的體大?(2)1個籃球和12個籃球誰的體積大?(3)有規(guī)律排放的乒乓球和散落的乒乓球誰的體積大?通過以上情況總結(jié)出影響物質(zhì)體積大小的因素是什么?【情景引入】1.
2025-05-07 12:11
【摘要】第1單元課時3物質(zhì)的聚集狀態(tài)一、學(xué)習(xí)目標(biāo),根據(jù)物質(zhì)的存在狀態(tài)進行分類,知道固、液、氣態(tài)物質(zhì)的一些特性。,初步學(xué)會運用氣體摩爾體積等概念進行簡單的計算。,在原有基礎(chǔ)上提升對化學(xué)物質(zhì)的認(rèn)識,同時為后續(xù)內(nèi)容的學(xué)習(xí)打好必要的基礎(chǔ)。二、教學(xué)重點及難點理解氣體摩爾體積等概念并進行簡單的計算三、設(shè)計思路本課時設(shè)計先從學(xué)生熟悉的“三態(tài)”這一宏觀特征引入,探究影響
2025-06-14 00:12
【摘要】物質(zhì)名稱狀態(tài)物質(zhì)的量mol摩爾質(zhì)量g?mol-1密度g?cm-3或g?L-1體積cm3或LAl1g?cm-3Fe1g?cm-3H2O(液)1g?cm-3C2H5OH1g?cm-3H21g?L-1N21g?L-1CO1
2024-11-18 08:59
【摘要】.......高一化學(xué)專題一第一單元練習(xí)題1、(雙選)在下列反應(yīng)中,既能放出氣體又不是氧化還原反應(yīng)的是() A.加熱KMnO4????B.Mg與鹽酸反應(yīng)C.
2025-06-21 21:10
【摘要】精神活動產(chǎn)品人類社會物質(zhì)精神力量決定反作用文化環(huán)境交往行為思維方式潛移默化深遠(yuǎn)持久精神世界全面發(fā)展啟示類主觀題【題型特點】此類題的設(shè)問,一般是以某些典型的事件、事例為背景,要求談?wù)勗撌吕⑹录督?jīng)濟生活》《文化生活》等的啟示,
2025-01-14 12:44
【摘要】精神活動產(chǎn)品人類社會物質(zhì)精神力量決定反作用文化環(huán)境交往行為思維方式潛移默化深遠(yuǎn)持久精神世界全面發(fā)展啟示類主觀題【題型特點】此類題的設(shè)問,一般是以某些典型的事件、事例為背景,要求談?wù)勗撌吕?、事件《?jīng)濟生活》《文化生活》等的啟示,
2025-01-24 01:40
【摘要】第一專題:科學(xué)之光一、探索與發(fā)現(xiàn):《物種起源》緒論/人類基因組計劃及其意義二、神奇的自然:南州六月荔枝丹/斑紋三、*美麗的創(chuàng)造:景泰藍的制作/足下的文化與野草之美第一專題:科學(xué)之光1.專題內(nèi)涵:了解科學(xué),認(rèn)識科學(xué),建立正確的科學(xué)觀提高科學(xué)素養(yǎng)。2.呈現(xiàn)方式:文本研習(xí)3.核心文本:《物種起源》緒言/人類基因組計劃及
2024-12-13 03:21
【摘要】分離提純方法適用范圍主要儀器例子過濾蒸發(fā)、結(jié)晶降溫結(jié)晶萃取、分液蒸餾、分餾分離提純方法適用范圍主要儀器例子過濾不溶性固體與液體的分離漏斗、濾紙、燒杯、玻璃棒提純粗食鹽蒸發(fā)、結(jié)晶可溶性固體與液體的分離蒸發(fā)皿、玻璃棒、酒精燈蒸發(fā)食鹽溶液制得固體食鹽降溫結(jié)晶溶解度隨
2025-01-13 10:47
【摘要】返回
2024-11-19 21:02
【摘要】自主探究精要解讀實驗探究篤學(xué)一常見離子的檢驗第2課時常見物質(zhì)的檢驗物質(zhì)檢驗方法相關(guān)化學(xué)方程式H+能使紫色石蕊試液變?yōu)開_色CO32-能與BaCl2溶液反應(yīng),生成白色的_______沉淀,該沉淀溶于硝酸(或鹽酸),生成___色___味能使澄清石灰水變渾濁的_____
2025-01-13 10:46