【摘要】(第一課時)魯迅先生曾說過:牛吃下去的是草,擠出來的卻是奶。草(食物)是如何進入牛(動物)的身體,又是如何被消化的呢?消化系統(tǒng)的組成口腔咽食道胃小腸大腸肛門唾液腺胃腺肝臟胰腺腸腺消化道消化腺
2024-11-18 01:11
【摘要】食品營養(yǎng)與保健主講教師:徐興才主任醫(yī)師教授1練習與思考(緒-1)答案一、填空題(遺傳)
2025-01-12 10:26
【摘要】第二節(jié)食物的消化和吸收(第二課時)思考!食物中的蛋白質(zhì)、脂肪、糖類分解后的最終產(chǎn)物是什么?分別是氨基酸、甘油和脂肪酸、葡萄糖1.1783年,意大利科學家斯帕蘭扎尼設(shè)計了一個實驗。這個試驗說明了什么問題?2、1836年德國科學家施旺提取了消化蛋白質(zhì)的物質(zhì)(后來知道,這是胃蛋白酶)3、192
2025-01-12 10:27
【摘要】食物中含有的營養(yǎng)物質(zhì)主要七大類:脂肪蛋白質(zhì)水無機鹽維生素糖類粗纖維須消化后被吸收無需消化即可直接吸收不能被消化食物的消化與吸收口腔咽食道胃小腸大腸肛門消化器官有哪些?連接的?腺?各自分泌什
2024-11-26 21:32
【摘要】人體對食物的消化吸收--人體的消化系統(tǒng)【學習目標】理解食物的消化作用。概述人體消化系統(tǒng)的組成。理解小腸適于消化吸收的結(jié)構(gòu)特點,明確小腸是消化吸收的主要部位。★學習重、難點:人體消化系統(tǒng)的組成;小腸適于消化吸收的結(jié)構(gòu)特點。消化的形式化學性消化物理性消化消化—
2024-11-29 23:17
【摘要】(第一課時)歷險是許多人的夢想,這不,一粒小西瓜子也經(jīng)歷了一次。一位同學吃西瓜,不小心將一粒西瓜子咽了下去。這粒西瓜子首先到了他的口腔,險些被他那鐵齒銅牙咬斷腰。離開了同伴的西瓜子現(xiàn)在是寂寞又惶恐,誰知道下面會發(fā)生什么事呢?身上粘滿唾液的西瓜子往里面走著,這里光線很暗,隱約能看見兩個管道,它見其它食物都往第二個管里鉆,自己便也
2024-12-06 00:20
【摘要】第二節(jié)食物的消化和吸收(第二課時)思考!食物中的蛋白質(zhì)、脂肪、糖類分解后的最終產(chǎn)物是什么?分別是氨基酸、甘油和脂肪酸、葡萄糖酶的概念:絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),少數(shù)的酶是RNA酶是活細胞產(chǎn)生的一類具有生物催化作用的蛋白質(zhì)。又稱生物催化劑來源功能本質(zhì)
2024-11-18 09:01
【摘要】第二章食物的消化和吸收人體攝取的食物必須在消化道內(nèi)被加工處理成小分子物質(zhì)后才能進入體內(nèi),這個過程稱為消化(digestion)。機械消化(物理消化):食物由大塊變?yōu)樾K?;瘜W消化:大分子變?yōu)樾》肿?。食物消化后,其營養(yǎng)素所形成的小分子以及維生素、礦物質(zhì)、水通過消化道進
2025-06-01 22:09
【摘要】第二章食品的消化和吸收?第一節(jié)消化系統(tǒng)概況?第二節(jié)食品的消化?第三節(jié)吸收第一節(jié)消化系統(tǒng)概況消化系統(tǒng)的基本功能是食物的消化和吸收,供機體所需的物質(zhì)和能量,食物中的營養(yǎng)物質(zhì)除維生素、水和無機鹽可以被直接吸收利用外,蛋白質(zhì)、脂肪和糖類等物質(zhì)均不能被機體直接吸收利用,需在消化管內(nèi)被分解為結(jié)構(gòu)簡單的小分子物質(zhì),才能
2025-06-01 02:03
【摘要】人體對食物的消化吸收(蘇科版七上)初中生物七上龍河中學食物消化示意圖,說出什么是消化。初中生物七上消化是指食物被牙齒咀嚼、舌攪拌和在胃腸中被攪拌和輸送等過程,以及在消化酶的作用下使大分子的、結(jié)構(gòu)復(fù)雜的物質(zhì)轉(zhuǎn)變成小分子的、結(jié)構(gòu)簡單的、易溶于水的可吸收的物質(zhì)的過程。你
2025-08-01 02:16
【摘要】膳食纖維 蛋白質(zhì)、糖類、脂肪 水、無機鹽、維生素 溫故 需消化后被吸收 無需消化即可直接吸收 不能被消化 蛋白質(zhì) 糖類 脂肪 維生素 水 無機鹽 膳食纖維 第一頁,共六十一...
2024-10-03 10:12
【摘要】能吃能喝,吃嘛嘛香啊如此豐滿,教我?guī)渍邪№n崗中學曹娟學習目標?1描述人體消化系統(tǒng)的組成。?2合作分析探究實驗,能找到變量,預(yù)測現(xiàn)象并得出合理的結(jié)論。?3培養(yǎng)良好的飲食習慣。自學指導(dǎo)一?仔細觀察課文圖,認真閱讀圖中文字,快速記憶消化系統(tǒng)的組成和各結(jié)構(gòu)的功能。?
2025-01-11 12:15
【摘要】7C中小學課件課堂講練互動2021/1/67C中小學課件課堂講練互動江陰市長壽中學徐掌娣07.10.277C中小學課件課堂講練互動2021/1/6教學目標?(1)描述人體消化系統(tǒng)的組成?(2)概述食物的消化的營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程7C中小學課件課堂講練互動人體的消化系統(tǒng)消化道消
2024-12-08 12:05
【摘要】我們從食物中獲得的營養(yǎng)物質(zhì)有哪些?糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無機鹽、維生素說說營養(yǎng)物質(zhì)對人體究竟有什么作用?(3點)?營養(yǎng)物質(zhì)建造我們的身體?營養(yǎng)物質(zhì)給我們提供能量?營養(yǎng)物質(zhì)維持生命和健康教學目標?知識目標?1、描述人體消化系統(tǒng)的組成。?2、概述食
2024-11-30 00:33