【摘要】發(fā)熱華中科技大學同濟醫(yī)學院病理生理學系體溫升高調(diào)節(jié)性體溫升高被動性體溫升高中暑、魚鱗病甲狀腺功能亢進體溫調(diào)節(jié)中樞損傷發(fā)熱過熱妊娠期、劇烈運動、應激體溫升高發(fā)熱過熱(調(diào)節(jié)性體溫升高,與SP相適應)(被動性體溫升高,超過SP水平)生理性
2025-01-11 14:16
【摘要】生理學及病理生理學25金中初212浙江大學金中初《生理學及病理生理學》課程《病理生理學》3應激-24HSP誘導生成機制(參考)HS基因轉(zhuǎn)錄表達調(diào)控分子機制:順式調(diào)控啟動序列:HS反應元件(HSE)-啟動子-HS基
2025-01-10 14:21
【摘要】第六章發(fā)熱一、選擇題1.下列有關發(fā)熱概念的敘述哪一項是正確的()A.℃B.產(chǎn)熱過程超過散熱過程C.是臨床上常見的疾病D.由體溫調(diào)節(jié)中樞調(diào)定點上移引起的體溫升高E.由體溫調(diào)節(jié)中樞調(diào)節(jié)功能障礙引起的體溫升高2.人體最重要的散熱途徑是()A.肺B.皮膚C.尿D.糞E.肌肉3.下述哪一種體溫升高屬于過熱()A.婦女月經(jīng)前期
2025-03-30 23:31
【摘要】第四章缺氧
2025-01-11 14:22
【摘要】第五章缺氧hypoxia本章要求掌握:缺氧的概念、四型缺氧血氧改變的特點,缺氧對循環(huán)系統(tǒng)和血液系統(tǒng)的影響。熟悉:血氧指標,四型缺氧的概念、原因和機理,缺氧時呼吸系統(tǒng)、中樞神經(jīng)系統(tǒng)和組織、細胞的變化。第一節(jié)概述一、概
2025-02-27 11:56
【摘要】休克PathophysiologyofShock階段休克的認識發(fā)展過程一、休克的概念休克是指機體在嚴重失血失液、感染、創(chuàng)傷等強烈致病因素作用下,有效循環(huán)血量急劇減少、組織血液灌流量嚴重不足,以致重要生命器官和細胞功能代謝障礙及結(jié)構(gòu)損害的全身性病理過程。二、休克的病因
2024-08-18 10:13
【摘要】第五章酶第一節(jié)酶的分子結(jié)構(gòu)第二節(jié)酶促反應的特點和機制第三節(jié)酶促反應動力學第四節(jié)酶的調(diào)節(jié)第五節(jié)酶的命名和分類第六節(jié)酶與醫(yī)學的關系新陳代謝生物體內(nèi)的化學反應稱為新陳代謝,簡稱代謝。酶學研究簡史1?公元前兩千多年,我國已有釀酒記載。?一百余年前,Past
2025-01-11 13:56
【摘要】肝臟生理學與病理生理學麻醉科2022-10-19一、肝臟的解剖肝臟是人體內(nèi)最大的腺體,其重量在成人為體重的2%,在小兒為體重的5%。(一)肝臟的叴和段傳統(tǒng)分叴:左叴和右叴;根據(jù)形態(tài)學特點:左叴、右叴、方叴和尾叴,根據(jù)生理解剖特點:分為8個具有獨立功能的肝段。(二)肝臟的血流供應肝臟的血流量占心輸出
2025-06-01 18:12
【摘要】病例主訴:某男,45歲,車禍致左大腿撕裂傷,腹痛急診入院。入院檢查:患者面色蒼白,精神淡漠,意識尚清。全身多處軟組織挫傷。左腹股溝處簡單包扎,并有大量滲血。血壓105/85mmHg,心率96次/分。B超示脾破裂,腹腔積血約600ml。?治療情況:?
2025-03-28 05:57
【摘要】病理生理學鄧松華教授PATHOPHYSIOLOGY安徽醫(yī)科大學基礎醫(yī)學BasicMedicalCollege,AnhuiMedicalUniversity緒論一、病理生理學任務、地位與內(nèi)容二、病理生理學的研究方法三、病理生理簡史一、病理生理
2025-01-14 07:18
【摘要】病理生理學教研室病理生理學教研室病理生理學其他48%副教授14%講師24%教授14%61023012345678910博士碩士學士其他教研室每年完成理論課教學約700學時,實驗課教學約340學時。每年授課學生達1000名,其中研究生
2025-01-10 05:47
【摘要】PathophysiologyofKidney腎功能不全RenalInsufficiency第一節(jié)概述INTRODUCTION●腎臟的生理功能排泄功能:
2024-12-14 05:46
【摘要】細胞凋亡中南大學湘雅醫(yī)學院病理生理教研室鄧恭華講授提綱一、概述1.概念4.誘導與抑制2.形態(tài)學改變5.分期3.與壞死的區(qū)別
2025-02-21 03:17
【摘要】第二章疾病概論姬明麗病理生理學教研室本章內(nèi)容?疾病與健康的概念?病因?qū)W總論?發(fā)病學總論?疾病的轉(zhuǎn)歸第一節(jié)疾病與健康一、健康(health)沒病≠健康WHO:健康不僅是沒有疾病,而且是一種軀體上、精神上及社會上完全良
2025-01-12 06:32
【摘要】生理學及病理生理學24金中初復習苛嘶確她鹽下攏宿骸抗欄撻亢驕按艷癡健闖玉遣漚蟄異閏砒烈抄揉永耘舟1000045生理學及病理生理學_復習課件2_11
2025-01-10 14:24