【摘要】第七章生物科學(xué)繪畫第一節(jié)生物科學(xué)繪畫概述一、生物科學(xué)繪畫的定義二、生物科學(xué)繪畫的目的和意義三、生物科學(xué)繪畫的表現(xiàn)形式和特點(diǎn)(一)生物科學(xué)繪畫的(二)生物科學(xué)繪畫的表現(xiàn)形式
2025-05-08 07:00
【摘要】翱翔天空的恒溫脊椎動(dòng)物——鳥綱(Aves)進(jìn)化地位生物學(xué)特性?適應(yīng)飛翔的特征?鳥類的行為?現(xiàn)代鳥類的分類?鳥類的起源和進(jìn)化適應(yīng)飛翔的特征?1、體表被羽?2、骨骼支持和運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)?3、高效的雙重呼吸系統(tǒng)?4、消化系統(tǒng)
2025-05-07 13:44
【摘要】第一章理解教材新知把握熱點(diǎn)考向知識(shí)點(diǎn)一知識(shí)點(diǎn)二考向一考向二應(yīng)用創(chuàng)新演練隨堂基礎(chǔ)鞏固課時(shí)跟蹤訓(xùn)練第一、二節(jié)考向三1.我國是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國,在僅占世界7%的耕地上養(yǎng)活了占世界22%的人口。2.1983年,世界
2025-01-14 12:30
【摘要】生物科學(xué)在向你招手奇妙的生物世界在草叢中生長的蚱蜢在草叢中生長的蝗蟲壁虎青蛙珊瑚??木有方鹁€魚鯨什么是生物科學(xué)?克隆和轉(zhuǎn)基因生物克隆狗克隆貓克隆山羊克隆黃牛克隆奶牛一次克隆五頭奶牛一次克隆五頭豬轉(zhuǎn)
2025-01-24 02:16
【摘要】生物科學(xué)史講座授課教師:牛登科010-58802064使用說明及版權(quán)聲明?本課程的ppt是本人講課過程中用作提示的符號(hào),不一定能準(zhǔn)確反映講課內(nèi)容。部分內(nèi)容可能作為反面教材來講,但未注明是反面的。故使用此課程的ppt時(shí),請(qǐng)慎重,切勿被誤導(dǎo)。?本課程PPT內(nèi)容來自于本課程所參考的教材、國內(nèi)外專家發(fā)表的論文和
2025-07-26 02:20
【摘要】專題十六生物科學(xué)與社會(huì)專題十六生物科學(xué)與社會(huì)要點(diǎn)熱點(diǎn)探究專題十六│要點(diǎn)熱點(diǎn)探究?探究點(diǎn)一生物科學(xué)與農(nóng)業(yè)、工業(yè)1.設(shè)施農(nóng)業(yè)(1)概念:是指用一定的設(shè)備,在局部范圍內(nèi)改善和創(chuàng)造適宜的環(huán)境,為種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)以及其產(chǎn)品的儲(chǔ)存、保鮮提供適宜乃至最佳的條件,從而進(jìn)行有效生產(chǎn)的農(nóng)業(yè)。(2)類型
2024-11-20 17:20
【摘要】L/O/G/O生物必修1分子與細(xì)胞第一章第二節(jié)生物科學(xué)的學(xué)習(xí)過程在木桶里裝上小麥,再蓋上一件臟襯衫。這樣臟襯衫的氣味與小麥的氣味混合,小麥開始變質(zhì)。三周后,小麥變成老鼠從木桶中跳了出來。?這是1652年荷蘭科學(xué)家黑爾蒙特發(fā)表的一篇實(shí)驗(yàn)報(bào)告。?這種近乎荒謬的無稽之談出現(xiàn)在一篇實(shí)驗(yàn)報(bào)告里
2025-01-22 18:50
【摘要】第3章生物科學(xué)與健康?健康:包括身體健康、心理健康和良好的社會(huì)適應(yīng)狀態(tài)。第1節(jié)疾病與診斷疾病是如何引起的?是受遺傳因素和環(huán)境因素兩方面的作用:遺傳因素:地中海貧血癥(即鐮刀型細(xì)胞貧血癥)、白化病等環(huán)境因素:流行性感冒等遺傳因素和環(huán)境因素的共同作用:高血壓、風(fēng)濕病等疾病的常規(guī)診斷常規(guī)診
2024-11-25 19:21
【摘要】第2章生物科學(xué)與農(nóng)業(yè)第1節(jié)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的繁殖控制技術(shù)基礎(chǔ)自主梳理核心要點(diǎn)突破課標(biāo)領(lǐng)航知能過關(guān)演練第1節(jié)課標(biāo)領(lǐng)航1.掌握植物栽培和家畜飼養(yǎng)中的繁殖控制技術(shù)及意義。2.了解雜種優(yōu)勢(shì)及意義。情景導(dǎo)引植物園中的大片菊花爭奇斗艷;花園中幾公頃的郁金香姹紫嫣紅,管理人員
【摘要】《生物科學(xué)與農(nóng)業(yè)》第一節(jié)設(shè)施農(nóng)業(yè)一、基本要求1概述提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率的途徑2說出為提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率,不同的生物、不同的使其對(duì)環(huán)境的不同要求3舉例說明設(shè)施農(nóng)業(yè)發(fā)展要求嘗試提出發(fā)展設(shè)施農(nóng)業(yè)的設(shè)想和建議二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)設(shè)施栽培、設(shè)施養(yǎng)殖的實(shí)例。說明各種設(shè)施農(nóng)業(yè)的優(yōu)點(diǎn)、局限性。智能農(nóng)業(yè)三、教法建議第一節(jié)《設(shè)施農(nóng)業(yè)》教學(xué)重點(diǎn)是提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率的
2025-04-13 03:54
【摘要】個(gè)人信息王海QQ:1273893020Tel:13183237684第1章生物科學(xué)和我們第1節(jié)身邊的生物科學(xué)第一節(jié)身邊的生物科學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)?說出物種瀕危和滅絕的主要原因?舉例說出科學(xué)合理地保護(hù)動(dòng)物的方法人類面臨的問題:——生物多樣性
2025-01-13 06:51
【摘要】選修2生物科學(xué)與社會(huì)制作/主講:梅州中學(xué)沈藝抗生素是醫(yī)院里售得最好的藥就診病人在掛各種類型的抗生素藥一、什么是抗生素?二、抗生素的發(fā)現(xiàn)歷史過程?三、抗生素的分類?四、抗生素的作用機(jī)制有哪些?五、濫用抗生素的危害有哪些?六、如何合理使用抗生素類藥品?一、什么是抗生素?抗生素
2025-01-22 18:56
【摘要】身邊的生物科學(xué)課件(蘇教版必修3)第一節(jié)身邊的生物科學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo):2.說出科學(xué)合理地保護(hù)動(dòng)物的措施能力目標(biāo):通過資料分析,初步學(xué)會(huì)得出正確的結(jié)論的方法情感目標(biāo):通過本節(jié)學(xué)習(xí),增強(qiáng)學(xué)生保護(hù)動(dòng)物、服務(wù)人類的社會(huì)責(zé)任感,促使學(xué)生形成正確的世界觀和價(jià)值觀課標(biāo)領(lǐng)航情景導(dǎo)引20世紀(jì)有以下10種珍稀動(dòng)物在我國滅絕:
2024-11-20 18:56
【摘要】2022/2/131現(xiàn)代生物科學(xué)導(dǎo)論名詞解釋2022/2/132糖酵解:細(xì)胞呼吸的第一階段,將1分子葡萄糖降解為2分子丙酮酸并凈產(chǎn)生2分子NADH和2分子ATP的一系列反應(yīng)。氧化磷酸化:指通過一系列的氧化還原反應(yīng),將高能電子從NADH和FADH2最終傳遞給分子氧,同時(shí)隨著電子能量水平的逐步下降,高能電子所釋放的能量就通過磷
2025-01-22 10:31
【摘要】第一節(jié)身邊的生物科學(xué)一、生物多樣性的喪失(1)內(nèi)因:物種特化或基因功能的喪失(2)外因:人為因素①亂捕濫獵(直接原因)②棲息地的破壞和喪失③外來物種的入侵④環(huán)境污染和自然災(zāi)害二、科學(xué)合理地保護(hù)動(dòng)物1、科學(xué)合理地保護(hù)和利用動(dòng)物2、加強(qiáng)法制宣傳教育3、依靠生物科學(xué)與技術(shù)來保護(hù)動(dòng)物
2024-11-18 09:14