【摘要】厲莊高級中學(xué)2011-2012學(xué)年度第一學(xué)期高一生物學(xué)科電子教案課題：身邊的生物科學(xué)教案編號01備課人使用時間三維目標(biāo)1、嘗試說出人類生存所面臨的挑戰(zhàn)2、列舉癌癥的病因和預(yù)防的措施3、舉例說出高發(fā)病率和高死亡率的幾種傳染病4、說出基因診斷、基因治療的一般過程教學(xué)重點列舉影響人類健康的幾種常見疾病，了解基
2024-08-30 06:49
【摘要】身邊的生物科學(xué)課件（蘇教版必修3）第一節(jié)身邊的生物科學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)：2．說出科學(xué)合理地保護動物的措施能力目標(biāo)：通過資料分析，初步學(xué)會得出正確的結(jié)論的方法情感目標(biāo)：通過本節(jié)學(xué)習(xí)，增強學(xué)生保護動物、服務(wù)人類的社會責(zé)任感，促使學(xué)生形成正確的世界觀和價值觀課標(biāo)領(lǐng)航情景導(dǎo)引20世紀(jì)有以下10種珍稀動物在我國滅絕：
2024-11-20 18:56
【摘要】個人簡介王海QQ:1273893020Tel:13183237684第1章生物科學(xué)和我們第1節(jié)身邊的生物科學(xué)第一節(jié)身邊的生物科學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)?說出物種瀕危和滅絕的主要原因?舉例說出科學(xué)合理地保護動物的方法人類
2025-01-12 15:26
【摘要】第一節(jié)身邊的生物科學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)?說出物種瀕危和滅絕的主要原因?舉例說出科學(xué)合理地保護動物的方法生物多樣性（biologicaldiversity,或縮寫為biodiversity）：是地球上生物圈中所有的生物，以及它們所擁有的基因和生存環(huán)境。由生態(tài)系統(tǒng)多樣性、物種多樣性和遺傳多樣性三部
2024-11-17 03:46
【摘要】第二節(jié)生物科學(xué)的學(xué)習(xí)過程科學(xué)家不斷思考——進化理論的創(chuàng)立和完善像科學(xué)家一樣思考——科學(xué)思維進化論發(fā)展過程的重要人物拉馬克達爾文木村資生拉馬克：獲得性狀遺傳學(xué)說法國拉馬克(Lamarck,1744－1829)，進化論的創(chuàng)始者。、栽培植物
2025-01-24 02:26
【摘要】個人信息王海QQ:1273893020Tel:13183237684第1章生物科學(xué)和我們第1節(jié)身邊的生物科學(xué)第一節(jié)身邊的生物科學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)?說出物種瀕危和滅絕的主要原因?舉例說出科學(xué)合理地保護動物的方法人類面臨的問題：——生物多樣性
2025-01-13 06:51
【摘要】第一章生物科學(xué)和我們第一節(jié)身邊的生物科學(xué)重點內(nèi)容1、物種瀕危和滅絕的主要原因2、科學(xué)合理地保護動物的方法一，人類面臨的問題：生物多樣性喪失1、回顧：生物多樣性是什么？指生態(tài)系統(tǒng)、物種和遺傳（基因）的多樣性。2、8種動物的滅絕說明了什么？資料：2020年8月，全球性的“生物保護
2024-11-25 23:36
【摘要】L/O/G/O生物必修1分子與細胞第一章第二節(jié)生物科學(xué)的學(xué)習(xí)過程在木桶里裝上小麥，再蓋上一件臟襯衫。這樣臟襯衫的氣味與小麥的氣味混合，小麥開始變質(zhì)。三周后，小麥變成老鼠從木桶中跳了出來。?這是1652年荷蘭科學(xué)家黑爾蒙特發(fā)表的一篇實驗報告。?這種近乎荒謬的無稽之談出現(xiàn)在一篇實驗報告里
2025-01-22 18:50
【摘要】第七章生物科學(xué)繪畫第一節(jié)生物科學(xué)繪畫概述一、生物科學(xué)繪畫的定義二、生物科學(xué)繪畫的目的和意義三、生物科學(xué)繪畫的表現(xiàn)形式和特點(一)生物科學(xué)繪畫的(二)生物科學(xué)繪畫的表現(xiàn)形式
2025-05-08 07:00
【摘要】生物科學(xué)在向你招手奇妙的生物世界在草叢中生長的蚱蜢在草叢中生長的蝗蟲壁虎青蛙珊瑚?？木有方鹁€魚鯨什么是生物科學(xué)？克隆和轉(zhuǎn)基因生物克隆狗克隆貓克隆山羊克隆黃?？寺∧膛Ｒ淮慰寺∥孱^奶牛一次克隆五頭豬轉(zhuǎn)
2025-01-24 02:16
【摘要】生物科學(xué)史講座授課教師：牛登科010-58802064使用說明及版權(quán)聲明?本課程的ppt是本人講課過程中用作提示的符號，不一定能準(zhǔn)確反映講課內(nèi)容。部分內(nèi)容可能作為反面教材來講，但未注明是反面的。故使用此課程的ppt時，請慎重，切勿被誤導(dǎo)。?本課程PPT內(nèi)容來自于本課程所參考的教材、國內(nèi)外專家發(fā)表的論文和
2025-07-26 02:20
【摘要】第一章生物科學(xué)與健康選修2《生物科學(xué)與社會》第一節(jié)抗生素的合理使用?什么是抗生素？?抗生素的發(fā)現(xiàn)歷史過程？?抗生素的分類？?抗生素的作用機制有哪些？?不正確使用抗生素的不良反應(yīng)有哪些？?如何合理使用抗生素類藥品？一、什么是抗生素?抗生素一般是指由細菌、霉菌或其它微生物在繁殖過程中
2025-01-11 13:12
【摘要】翱翔天空的恒溫脊椎動物——鳥綱（Aves）進化地位生物學(xué)特性?適應(yīng)飛翔的特征?鳥類的行為?現(xiàn)代鳥類的分類?鳥類的起源和進化適應(yīng)飛翔的特征?1、體表被羽?2、骨骼支持和運動系統(tǒng)?3、高效的雙重呼吸系統(tǒng)?4、消化系統(tǒng)
2025-05-07 13:44
【摘要】第49講生物科學(xué)與農(nóng)業(yè)第50講生物科學(xué)與工業(yè)第51講生物科學(xué)與健康第52講生物科學(xué)與環(huán)境第十五單元生物科學(xué)與社會│考試說明考試說明知識內(nèi)容要求(1)設(shè)施農(nóng)業(yè)(2)植物病蟲害的防治原理和技術(shù)(3)動物疫病的控制(4)綠色食品的生產(chǎn)ⅡⅠⅠⅠ
2025-05-18 05:04
【摘要】生物科學(xué)系賈金梅（20202338）2020——2020年《無脊椎動物學(xué)》試卷姓名：學(xué)號：院系：專業(yè)：一、解釋名詞（10分，每題2分）1、物種:種是分類學(xué)
2024-09-12 12:13
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