【摘要】第一節(jié)身邊的生物科學學習目標?說出物種瀕危和滅絕的主要原因?舉例說出科學合理地保護動物的方法生物多樣性(biologicaldiversity,或縮寫為biodiversity):是地球上生物圈中所有的生物,以及它們所擁有的基因和生存環(huán)境。由生態(tài)系統(tǒng)多樣性、物種多樣性和遺傳多樣性三部
2024-11-17 03:46
【摘要】第二節(jié)生物科學的學習過程學習目標o舉例說出一個科學研究的故事o概括科學研究的基本過程科學家不斷研究:征服致病病毒路漫漫1892年,俄國大片的煙草地里,發(fā)現(xiàn)大量煙草的葉子上出現(xiàn)深、淺相間的綠色區(qū)域,而且葉片很快枯萎,大量煙草減產(chǎn)。科學家不斷研究:征服
2024-11-17 23:16
【摘要】選修2:生物科學與社會一、本模塊目標概述本模塊的內(nèi)容包括生物科學與農(nóng)業(yè)、生物科學與工業(yè)、生物科學與健康、生物科學與環(huán)境保護四部分,適于繼續(xù)學習人文和社會科學類專業(yè)及直接就業(yè)的學生學習。通過本模塊的學習,使學生能夠較全面地認識生物科學技術和社會的關系,關注我國生物科學技術在社會中應用的現(xiàn)狀和發(fā)展,提高社會責任感;幫助學生理解現(xiàn)代生物科學技術及有關概念;組織學生開展生物科學技術與社會
2025-04-13 04:04
【摘要】專題十六生物科學與社會專題十六生物科學與社會要點熱點探究專題十六│要點熱點探究?探究點一生物科學與農(nóng)業(yè)、工業(yè)1.設施農(nóng)業(yè)(1)概念:是指用一定的設備,在局部范圍內(nèi)改善和創(chuàng)造適宜的環(huán)境,為種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)以及其產(chǎn)品的儲存、保鮮提供適宜乃至最佳的條件,從而進行有效生產(chǎn)的農(nóng)業(yè)。(2)類型
2025-01-15 13:58
【摘要】選修2《生物科學與社會》綜合練習班級姓名一、單項選擇題1、用生物進化論的觀點解釋病菌抗藥性不斷增強的原因是:()A.使用抗生素的劑量不斷加大,病原菌向抗藥能力增強方向變異B.抗生素對病菌進行人工選擇,生存下來的病菌都是抗藥能力強的
【摘要】生物與環(huán)境專題復習1生態(tài)因素、種群和生態(tài)系統(tǒng)比較項目生態(tài)因素非生態(tài)因素概念環(huán)境因素中,對生物的分布、形態(tài)和生理有直接影響的生物與非生物因素。環(huán)境因素中,對生物起間接影響的生物與非生物因素。種類非生物溫度、水(濕度)、光、氧氣、二氧化碳海拔、緯度、水深、生
2024-11-20 18:19
【摘要】人類面臨的問題之一:健康問題癌癥正嚴重的威脅著人們的生命:?近年來我國癌癥的死亡人數(shù)上世紀70年代,我國每年死于癌癥的人數(shù)為70萬,90年代為117萬,21世紀初則上升為150萬。020406080100120140160我國死于癌癥
2024-11-17 01:44
【摘要】第七章生物與環(huán)境第一節(jié)生物與環(huán)境的關系種內(nèi)斗爭種內(nèi)互助1種內(nèi)關系2種間關系共生寄生競爭捕食例一:社會性昆蟲例二:非社會性生物Eg螞蟻、蜜蜂Eg蝗蟲、魚類、某些哺乳類等;同種生物生活在一起,通力合作,共同維護群體
2024-11-17 07:56
【摘要】一、本章內(nèi)容概況:本章主要圍繞生物科學和我們來安排教學內(nèi)容,除課文外包括3個“積極思維”,2個“繼續(xù)探究”,2個“拓展視野”共7項活動?!墩n標》具體內(nèi)容標準蘇教版教材具體內(nèi)容標準、能力培養(yǎng)具體內(nèi)容標準活動建議節(jié)課文活動能力培養(yǎng)第一節(jié)身邊生物科學
2024-11-19 08:53
【摘要】,實驗單一變量是什么?歸納其主要遵循的實驗原則有哪些?提示:單一變量是蒼蠅是否與肉接觸。雷迪的實驗主要遵循了單一變量原則和對照原則。P7分析斯巴蘭扎尼的實驗,回答下列問題:(1)斯巴蘭扎尼的實驗結論是什么?提示:生命不會自然發(fā)生。(2)斯巴蘭扎尼前后共做了4組實驗
2024-11-19 01:20
【摘要】第49講生物科學與農(nóng)業(yè)第50講生物科學與工業(yè)第51講生物科學與健康第52講生物科學與環(huán)境第十五單元生物科學與社會│考試說明考試說明知識內(nèi)容要求(1)設施農(nóng)業(yè)(2)植物病蟲害的防治原理和技術(3)動物疫病的控制(4)綠色食品的生產(chǎn)ⅡⅠⅠⅠ
2025-05-18 05:04
【摘要】下午5時18分1太空南瓜生物育種(第一課時——植物育種)2020年錦州市生物學科高三總復習教學研討會觀摩課下午5時18分2一、考點分析:2020各地高考題分析試卷名題號考查點分值比例全國卷Ⅰ31遺傳規(guī)律與育種聯(lián)系,考查分析推理能力18/72全國卷
2024-11-20 17:19
【摘要】?第二章生物藥物概論第一節(jié)生物藥物的來源、特性、分類與制備?一.生物藥物的來源?二.生物藥物的特性?三.生物藥物的分類?四.生物藥物的制備一.生物藥物的來源??生物藥物是指運用生物學、醫(yī)學、生物化學等研究成果,從生物體、生物組織、細胞
【摘要】生物的特征小結1、以細胞為基本結構單位和功能單位2、相同的化學成分3、新陳代謝4、穩(wěn)態(tài)5、應激性6、生殖與遺傳7、進化必修1分子與細胞必修2遺傳與進化必修3穩(wěn)態(tài)與環(huán)境第一章生物科學和我們授課人:折卉第一章生物科學和我們身邊的生物科學一、人類
2025-01-08 02:49
【摘要】湖南省寧鄉(xiāng)縣實驗中學生物必修三《人與生物圈》課件第九章人與生物圈第一節(jié)生物圈的穩(wěn)態(tài)一、生物圈的概念1、概念地球表面的圈層為生物的生存和發(fā)展提供了必要的物質(zhì)基礎和空間條件。巖石圈水圈大氣圈地球上由各種生物和它們的生活環(huán)境所組成的環(huán)繞地球表面的圈層,叫做生物
2024-11-17 03:47