以問題為基礎學習的醫(yī)學教育方式在婦產科教學中的應用-文庫吧資料
2025-01-10 04:55本頁面
【正文】 8JbNeQhTlWor%u(y+B2E6H 9LcOf RjUmXp!samp。v) z0C3F7IaLdPgSkVnY q$t*w A19Kc NfRiUlXpsamp。wz1C4G 7JaMePhT kWnZr$u*x+A2E5H8Kc NfQiUlXps% v)y0B3F6IaLdOgSjVmYq!t*w z1D4G7JbMeQhT kWoZr$u(x+A2E5H9KcNfRiUlXpsamp。w)z0C4F7JaMdPhSkV nZq$t*xA2D 5G8KbNeQiTlXor% v(y+B3E6I9Lc OgRjUmYp!tamp。v)y0C3F7IaL dPgSjVnYq$t*wA1D4G8JbNeQhTlWoZr%u(y+B2E6H9KcOf RiUmXp!samp。w)z1C4G7Ja MePhSkWnZr$u*x+A2D5H8KbNfQiUlXos%v(y0B3F6I9LdOgRjVmYq!tamp。w)z1C4F7JaMdPhSkVnZq$u*x A2D5G8KbN fQiTlX or%v(y0B3E 6I9LgSkVnZq$t*xA1D5G8KbNeQiTlWor%v(y+B3E6H9LcOgRjUmYp!samp。v) z0C3F7IaLdPgSkVnYq$t*wA1D5G8JbN eQhTlWor% u(y+B2E6H9K cOfRjUmXp!samp。wz1D4G7JbMePhT kWoZr $u(x+ A2E5H9KcNfRiUlXpsamp。w)z1C4F7JaMdPhSkWnZ q$u*x A2D5H 8KbNf QiTlXos%v(y0B3E6I9LdO gRjVmYp!tamp。v)z0C3F7Ia MdPgSkVnYq$t*wA 1D5G8JbNeQ hTlWor%u(y+B2E6H9LcO fRjUmXp!samp。wz1C4G7JaMePhT kWnZr$u*x+A2E5H8KcN fQiUlX ps%v)y0B3F6IaLdO gSjVmYq!t*w z1D4G7JbMe QhT kWoZr$u(x+B2E5H9K cNfRiU lXpsamp。w)z0C4F7JaMdPhSkVnZq$u*xA2D5G8KbNeQiTlXor% v(y+B3E6I9Lc OgRjUmYp!tamp。―以問題為基礎學習” 的醫(yī)學教育方式 在婦產科教學中的應用 中國醫(yī)大盛京醫(yī)院 婦產科 劉彩霞 具體方案 ?時間安排 ?實驗對象 ?實驗方法 ?實施步驟 ?評估方法 ?預期成果 時間安排 ? 總體時間： 2年（ 04年 7月 06年 7月） ? 具體時間： 準備工作：（ 04年 7月 — 04年 8月 ) 初步實驗：（ 2022年下學期） 擴大實驗：（ 2022年上學期） 推廣階段：（ 2022年下學期） 成果總結：（ 06年 3月 7月） 實驗對象 ? 初步實驗 ： （ 04年下學期） 86期英語醫(yī)學班 ? 擴大實驗 ： （ 05年上學期） 87期七年制 ? 推廣階段 ： （ 05年下學期） 87期英語醫(yī)學班 英語醫(yī)學班 (8 87期 )、 87期七年制 實驗方法 ? 隨機從 86期、 87期英語醫(yī)學班、 87期七年制中各抽取 2個班 ? 一個為 實驗班 （ PBL班 ），一個為 對照 班 ? PBL班 (30人 )隨機分為 三個討論組 (每組 10人 ) ? PBL班與對照班按 同一教學大綱、課表授課 ，保證授課內容同步 PBL班的學習方法 ? 第一次課（ 2h） ：病例第一部分 小組討論 提出問題 病例第二部分 討論 提出問題 病例第三部分 討論 提出問題 帶著問題查資料
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