【摘要】18狼和鹿商洛市小學(xué)朱明shòudīzāochénmànyán狩獵提防糟蹋功臣蔓延
2024-11-29 23:02
【摘要】學(xué)校:合肥少兒藝術(shù)學(xué)校說課人:唐田學(xué)科:小學(xué)語文18、狼和鹿蘇教版第六冊三年級語文一、教材分析二、學(xué)情分析三、教學(xué)目標(biāo)四、教學(xué)步驟五、教法分析一、教材分析《狼和鹿》是蘇教版小學(xué)語文第六冊第六單元的一篇課文,這是一個(gè)關(guān)于生態(tài)平衡的故事。講一
2024-12-20 19:08
【摘要】狼和鹿貪婪兇殘美麗馴良凱巴伯森林??一百多年前,凱巴伯森林一片蔥綠,生機(jī)勃勃。整個(gè)森林像著了火一樣,綠色在消退,枯黃在蔓延。但鹿群的后面,常常跟著貪婪而兇殘的狼,它們總在尋找機(jī)會對鹿下毒手。那時(shí)森林里大約有四千只鹿,
2024-12-19 08:58
【摘要】18狼和鹿貪婪兇殘活潑美麗凱巴伯森林??一百多年前,凱巴伯森林一片蔥綠,生機(jī)勃勃。整個(gè)森林像著了火一樣,綠色在消退,枯黃在蔓延。但鹿群的后面,常常跟著貪婪而兇殘的狼,它們總在尋找機(jī)會對鹿下毒手。那時(shí)森林里大約有
2024-08-17 07:03
【摘要】練習(xí)()的鹿()的鹿()的鹿()的狼()的狼()的狼狼是()鹿是(
2025-01-23 10:51
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 狼和鹿朗讀|狼和鹿課文原文 一百多年以前,凱巴伯森林一片蔥綠,生機(jī)勃勃。小鳥在枝頭歌唱,活潑而美麗的鹿在林間嬉戲。但鹿群的后面,常常跟著貪婪而兇殘的狼,它們總...
2025-04-05 22:03
【摘要】狼和鹿執(zhí)教者:羅店中心校高文芳活潑而美麗貪婪而兇殘人們做夢也不會想到,他們捕殺的狼,居然是森林和鹿群的“功臣”。而人們特意要保護(hù)的鹿,一旦在森林中過多的繁殖,倒成了破壞森林、毀滅自己的“禍?zhǔn)住?。隨著鹿的大量繁殖,森林鬧起了饑荒。樹的嫩枝、綠葉、樹皮……一
2024-12-20 17:38
【摘要】天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632人們做夢也不會想到,他們捕殺的狼,居然是森林和鹿群和“功臣”。而人們特意要保護(hù)的鹿,一旦在森林中過多地繁殖,倒成了破壞森林、毀滅自己的“禍?zhǔn)住?。人們做夢也不會想到,他們捕殺的狼,居然是森林和鹿群和“功臣”。而人們特意要保護(hù)的鹿,一旦在森林
2025-01-26 01:22
【摘要】()的狼()的鹿貪婪而兇殘活潑而美麗人們做夢也不會想到,貪婪而兇殘的狼居然是森林和鹿群的“功臣”。活潑而美麗的鹿倒成了破壞森林的“禍?zhǔn)住?。shòudīzāotàchén
2024-11-29 05:17
【摘要】第一篇:鹿和狼的故事- 14鹿和狼的故事 一.教材解析 文章通過講述凱巴伯森林的居民為了保護(hù)鹿群,大量捕殺狼與其他一些鹿的天敵,結(jié)果事與愿違,鹿大量病死,森林也被嚴(yán)重破壞的故事。告誡人們:必須認(rèn)...
2024-10-28 15:31
【摘要】第一篇:鹿和狼的故事 《鹿和狼的故事》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析: 這篇課文以羅斯福總統(tǒng)為了保護(hù)鹿而下令消滅狼,從而導(dǎo)致巨大的生態(tài)災(zāi)難為例,闡明了自然界里的每一種生物都有自己的角色,不同生物之間相互制約...
2024-10-28 15:49
【摘要】第一篇:鹿和狼的故事 2、想想全文可以分為幾段,概括每段的段意。 3、在不懂的地方做上記號,準(zhǔn)備質(zhì)疑。 三、檢查自學(xué)情況 1、同桌分段輪讀課文,要求讀準(zhǔn)字音,讀通句子。 2、給課文分段。(按...
2024-10-28 16:23
【摘要】只有一個(gè)地球放松心情,來聽聽音樂吧!你心中的鹿和狼(活潑而善良)的鹿(貪婪而兇殘)的狼14*鹿和狼的故事說說你從下面兩幅圖中分別看到了什么?寵兒威脅蔥郁出沒兇惡殘忍狩獵斃命充足災(zāi)難
2024-12-02 16:47
【摘要】第一篇:鹿和狼的故事初稿 鹿和狼的故事教學(xué)目標(biāo): 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、基本理解課文的內(nèi)容,初步懂得不同生物之間是相互制約、相互聯(lián)系的,樹立保護(hù)生態(tài)平衡的意識。 3、領(lǐng)悟作者...
2024-10-28 16:26
【摘要】第一篇:鹿和狼的故事作業(yè) 14、鹿和狼的故事 一、把下列詞語補(bǔ)充完整。 生機(jī)()()一命()()茍延()()面目()() 罪魁()()無影()() 二、給下列句子中帶點(diǎn)字選擇合理的解釋,填在...