江蘇省蘇州市第26中學(xué)蘇科版生物八年級上冊152人體對信息的感知教案-文庫吧資料
2024-12-13 19:17本頁面
【正文】 這可以啟示我們推想耳廓有什么作用？ 小結(jié)：耳廓具有收集聲波的作用。 在學(xué)生的討論基礎(chǔ)上進(jìn)行小結(jié)，歸 納，加深學(xué)生的印象。 學(xué)生完成對課本的填寫。 指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識耳各部分的功能 提示：當(dāng)你想聽的聲音來自很遠(yuǎn)的地方、聲音又比較小時。中耳由鼓膜、聽小骨，鼓室等部分構(gòu)成，內(nèi)耳由耳蝸，前庭，半規(guī) 管等構(gòu)成，耳蝸與連著大腦的位聽神經(jīng)相連。 觀察：耳的構(gòu)造可以分為幾部分 ？各部分有什么作用？它們分別是什么樣的？ 小結(jié)：：耳可以分為外耳、中耳、 內(nèi)耳三部分。要知道耳是怎樣聽到聲音的，首先要了解的構(gòu)造。 講 述：那么耳是怎樣聽 蓮山課件 蓮山課件 到聲音的？這節(jié)課我們就研究這個問題。 難點：探究近視形成的原因。 3. 情感態(tài)度與價值觀目標(biāo) 培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)，進(jìn)行科學(xué)探究的思想結(jié)構(gòu)。 （ 3）描述耳的結(jié)構(gòu)和功能，說明聽覺形成的過程。蓮山課件 蓮山課件 課 時 教 案 第 8 周 星期 一 教學(xué)課題 第 2 節(jié) 人體對信息的感知 教學(xué)目的
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