整式的加減-文庫吧資料

【摘要】......北師大版初一（上）數(shù)學(xué)整式的加減（培優(yōu)篇）關(guān)卡一：單項(xiàng)式、多項(xiàng)式1、在代數(shù)式，＋3，－2，，，，單項(xiàng)式有個(gè)，多項(xiàng)式有個(gè)，整式有個(gè)，代數(shù)式有個(gè)。2、下列代數(shù)式中，

2025-04-23 01:48

21整式的加減2(1)-文庫吧資料

【摘要】第三章整式的加減如圖所示的窗框，上半部為半圓，下半部為六個(gè)大小一樣的長方形，長方形的長與寬的比為3：2,如果長方形的長為、、等等，我們很容易計(jì)算出所需材料的長度。引言：如果長方形的長是x米，那么所得結(jié)果就會是一個(gè)含有x的式子。我們?nèi)绻麑⑦@類式子變形和化簡，就會涉及到代數(shù)式整式的有關(guān)知識了。本章我

2024-11-29 00:12

22整式加減1-文庫吧資料

【摘要】⑴學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、理解同類項(xiàng)，合并同類項(xiàng)的概念2．掌握合并同類項(xiàng)法則，能靈活運(yùn)用法則對多項(xiàng)式進(jìn)行化簡。?自學(xué)指導(dǎo)：?認(rèn)真閱讀教材第62－63頁。?？?？?注意63頁的“例如”的過程。?6分鐘后，檢查自學(xué)情況。例1合并下列各式的同類項(xiàng)：?（1）xy2-

2024-11-28 23:52

整式的加減復(fù)習(xí)課1-文庫吧資料

【摘要】FreetimeFreetime陽邏街第五小學(xué)王春燕Singswimdanceswimrideahorsetabletennisthepainofootballplayrollerbladestandonyourheadskicanca

2024-12-08 12:35

整式的加減教學(xué)設(shè)計(jì)1-文庫吧資料

【摘要】第一篇：《整式的加減》教學(xué)設(shè)計(jì)1 同類項(xiàng) 教學(xué)目標(biāo) 1．理解同類項(xiàng)的概念． 2會判斷幾個(gè)單項(xiàng)式是否是同類項(xiàng)． 教學(xué)重點(diǎn) 理解同類項(xiàng)概念． 教學(xué)難點(diǎn) 運(yùn)用同類項(xiàng)的概念進(jìn)行簡單的運(yùn)算．...

2024-10-28 23:09

整式的加減說課稿-文庫吧資料

【摘要】《整式的加減》說課稿各位老師：大家好。今天我說課的課題是人教版七年級上冊第二章第二節(jié)《整式的加減》第一課時(shí)。根據(jù)新課標(biāo)的理念，對于本節(jié)課，我將以教什么，怎樣教，為什么這樣教為思路，分別從教材分析、學(xué)生分析、教法分析、學(xué)法分析、教學(xué)過程五個(gè)方面具體闡述我對這節(jié)課的理解和設(shè)計(jì)。一、教材分析（一）．教材地位、作用本節(jié)課選自新人教版數(shù)學(xué)七年級上冊§，是學(xué)生進(jìn)入初中階段后

2025-05-07 22:57

2018北京課改版數(shù)學(xué)七下61整式的加減法1-文庫吧資料

【摘要】整式的加減法【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、理解降冪排列和升冪排列的概念．2、掌握整式加減的運(yùn)算法則.3、能靈活運(yùn)用法則進(jìn)行整式加減的運(yùn)算.【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】整式加減的運(yùn)算法則.【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】靈活運(yùn)用法則進(jìn)行整式加減的運(yùn)算.【課前熱身】1、什么叫單項(xiàng)式？__________.什么叫多項(xiàng)式？________________

2024-12-17 01:39

12整式加減1-文庫吧資料

【摘要】（一）？所含字母相同，并且相同字母的指數(shù)也分別相等的項(xiàng)叫做同類項(xiàng)：把同類項(xiàng)的系數(shù)相加，所得的結(jié)果作為系數(shù)，字母和字母的指數(shù)保持不變．復(fù)習(xí)3、去括號法則：括號前面是“＋”號，把括號和它前面的“＋”號去掉，括號里各項(xiàng)都不變符號；括號前面是“－”號，把括號和它前面的

2024-08-06 03:16

整式的加減第1課時(shí)-文庫吧資料

【摘要】整式的加減（第1課時(shí)）義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)七年級上冊課件說明本節(jié)課學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是：同類項(xiàng)的概念、合并同類項(xiàng)的法則.整式的加減運(yùn)算是“數(shù)與代數(shù)”領(lǐng)域中最基本的運(yùn)算，它是今后學(xué)習(xí)整式的乘除、因式分解、分式、根式運(yùn)算、方程及函數(shù)等知識的重要基礎(chǔ)．同類項(xiàng)及合并同類項(xiàng)的法則是學(xué)習(xí)整式的加減運(yùn)算和一元一次

2024-08-01 17:59

2[1]22整式的加減——去括號-文庫吧資料

【摘要】例1如圖，用火柴棍拼成一排正方形圖形，如果圖形中含有1、2、3或4個(gè)正方形，分別需要多少根火柴棍？如果圖形中含有n個(gè)正方形，需要多少根火柴棍？一、創(chuàng)設(shè)情境引入課題方法一：第一個(gè)正方形用4根火柴棍，每增加一個(gè)正方形增加3根火柴棍，搭n個(gè)正方形就需要

2024-11-29 06:15

22整式的加減1課件-文庫吧資料

【摘要】運(yùn)用有理數(shù)的運(yùn)算律計(jì)算:100×2+252×2=_________,100×(-2)+252×(-2)=_________;我思,我進(jìn)步1知識的探究填空:

2024-11-29 01:12

整式加減的教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫吧資料

【摘要】1初中數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)：整式加減的教學(xué)設(shè)計(jì)（復(fù)習(xí)課）崇州市崇慶中學(xué)附屬初中余首成教學(xué)設(shè)計(jì)說明：本教學(xué)設(shè)計(jì)之初心是真心研究學(xué)生的錯(cuò)解思維根源，幫學(xué)生糾錯(cuò)，引學(xué)生歸正。對本設(shè)計(jì)安排的例題或練習(xí)題，筆者在其訓(xùn)練目的、實(shí)施預(yù)測、糾錯(cuò)策略、類比聯(lián)想等諸多方面進(jìn)行了說明，以突出筆者在教學(xué)設(shè)計(jì)之選材方面的用意。在教學(xué)設(shè)計(jì)中，筆者還模擬了上課可

2025-06-13 10:48

整式的加減100道-文庫吧資料

【摘要】（1）(2x2－3xy＋4y2)－2(x2＋2xy－3y2)；（2）2x＋2y－[3x－2(x－y)]；（3）－2(3x＋z)－(－6x－4z)＋2(－5y＋3z)；（4）3a－(2a－4b－6c)＋3(－2c＋2b)；（5）9a2－[7a2－2a－(－a2＋3a＋5)]；（6）；（

2025-04-23 01:48

整式的加減講義-文庫吧資料

【摘要】整式的加減講義知識要點(diǎn)一、整式的有關(guān)概念1．單項(xiàng)式（1）概念：注意：單項(xiàng)式中數(shù)與字母或字母與字母之間是乘積關(guān)系，例如：可以看成，所以是單項(xiàng)式；而表示2與的商，所以不是單項(xiàng)式，凡是分母中含有字母的就一定不是單項(xiàng)式.（2）系數(shù)：單項(xiàng)式中的數(shù)字因數(shù)叫做這個(gè)單項(xiàng)式的系數(shù).例如：的系數(shù)是；的系數(shù)是注意：①單項(xiàng)式的系數(shù)包括其前面的符號；②當(dāng)一個(gè)單項(xiàng)式的系數(shù)是1或時(shí)，“1”通常省略不

2024-08-18 07:42

343整式的加減-文庫吧資料

【摘要】整式的加減22(1)3(2)____(2)23____(3)4(2)____xxxxxyxy?????????3、填空：？？5x25x?6xy?1、班級集體照相時(shí)，第一排站了n名同學(xué)，從第二排起，每一排都比前一排多

2024-08-05 20:34

1512整式的加減1(專業(yè)版)

1512整式的加減1(留存版)

1512整式的加減1-文庫吧

1512整式的加減1-wenkub