113集合的基本運(yùn)算全集與補(bǔ)集-文庫吧資料

【摘要】觀察集合A,B,C與D的關(guān)系:A={菱形}B={矩形}C={平行四邊形}D={四邊形}定義在研究集合與集合的關(guān)系時(shí),如果一些集合是某個(gè)給定集合的子集,則稱這個(gè)集合為全集.全集常用U表示.A={菱形}B={矩形}C={平行四邊形}D={四邊形}定義設(shè)U是全

2024-11-30 22:54

113集合的基本運(yùn)算并集與交集-文庫吧資料

【摘要】觀察集合A,B,C元素間的關(guān)系:A={4，5，6，8}，B={3，5，7，8}，C={3，4，5，6，7，8}定義一般地,由屬于集合A或?qū)儆诩螧的所有元素組成的集合叫做A與B的并集,記作A∪B即A∪B={xx∈A,或

2024-11-30 22:55

113集合的基本運(yùn)算全集與補(bǔ)集-文庫吧資料

【摘要】觀察集合A,B,C與D的關(guān)系:A={菱形}B={矩形}C={平行四邊形}D={四邊形}定義在研究集合與集合的關(guān)系時(shí),如果一些集合是某個(gè)給定集合的子集,則稱這個(gè)集合為全集.全集常用U表示.A={菱形}B={矩形}C={平行四邊形}D={四邊形}定義設(shè)U是全

2024-11-30 22:54

113集合的基本運(yùn)算(二)補(bǔ)集必修一-文庫吧資料

【摘要】集合的基本運(yùn)算(二)補(bǔ)集一、教學(xué)目標(biāo)1．要求學(xué)生掌握全集與補(bǔ)集的概念及其表示法?重點(diǎn)難點(diǎn)：明確全集與補(bǔ)集的概念,理解補(bǔ)集的相對(duì)性教學(xué)過程:一復(fù)習(xí)提問：。：用“∈”或“?”填空：3．用集合語言表示并集和交集：A∪B={x|x∈A

2024-11-25 22:50

113集合的基本運(yùn)算第一課時(shí)-文庫吧資料

【摘要】富源六中2020-2020學(xué)年高一數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案編號(hào)：章節(jié)：使用時(shí)間：編制人：秦慶輝包科領(lǐng)導(dǎo)：班級(jí)：小組：姓名：教師評(píng)價(jià)：

2024-11-29 04:25

113集合的基本運(yùn)算(一)并集、交集必修一-文庫吧資料

【摘要】集合的基本運(yùn)算(一)并集、交集一、教學(xué)目標(biāo)1．理解交集和并集的概念．2．掌握交集和并集的表示法，會(huì)求兩個(gè)集合的交集和并集．二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)?1．教學(xué)重點(diǎn)：交集和并集的概念?2．教學(xué)難點(diǎn)：交集和并集的概念、符號(hào)之間的區(qū)別與聯(lián)系教與學(xué)過程設(shè)計(jì)?解：A=?1，2，3，6}，

2024-11-24 21:18

113集合的運(yùn)算一導(dǎo)學(xué)案-文庫吧資料

【摘要】§集合的基本運(yùn)算（一）導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)與重難點(diǎn)：①理解兩個(gè)集合的并集有交集的含義，會(huì)求兩個(gè)集合的并集與補(bǔ)集；②會(huì)用Venn圖表示集合的并集和交集運(yùn)算結(jié)果；③掌握有關(guān)術(shù)語和符號(hào)，會(huì)用它們正確進(jìn)行集合的并集與交集運(yùn)算.通過實(shí)例的分析、思考，獲得并集與交集的法則，感知并集和交集的運(yùn)算的實(shí)質(zhì)與內(nèi)涵，增

2024-11-29 06:31

113集合的基本運(yùn)算一ppt--高中數(shù)學(xué)-文庫吧資料

【摘要】云陽中學(xué)高一備課組例3設(shè)集合A＝{1,a,b}，B＝{a,a2,ab}，若A＝B，求實(shí)數(shù)a，b.主講教師：陳震新課示例1：觀察下列各組集合A＝{1，3，5}C＝{1，2，3，4，5，6}B＝{2，4，6}新課示例1

2025-01-01 00:00

113集合的基本運(yùn)算二ppt--高中數(shù)學(xué)-文庫吧資料

【摘要】云陽中學(xué)高一備課組新課觀察下列三個(gè)集合：S＝{高一年級(jí)的同學(xué)}A＝{高一年級(jí)參加軍訓(xùn)的同學(xué)}B＝{高一年級(jí)沒有參加軍訓(xùn)的同學(xué)}問：這三個(gè)集合之間有何關(guān)系？新課觀察下列三個(gè)集合：S＝{高一年級(jí)的同學(xué)}A＝{高一年級(jí)參加軍訓(xùn)的同學(xué)}B＝{高一年級(jí)沒有參加軍訓(xùn)的同學(xué)}問：這三個(gè)集合之間有何關(guān)

2025-01-05 15:09

新人教a版必修1高中數(shù)學(xué)113集合的基本運(yùn)算教案-文庫吧資料

【摘要】集合間的基本運(yùn)算教學(xué)目標(biāo)：1．理解兩個(gè)集合的并集與交集的含義，會(huì)求兩個(gè)簡單集合的并集與交集；2．理解在給定集合中一個(gè)子集的補(bǔ)集的含義，會(huì)求給定子集的補(bǔ)集；3．能使用Venn圖表達(dá)集合的關(guān)系及運(yùn)算，體會(huì)直觀圖示對(duì)理解抽象概念的作用；4．認(rèn)識(shí)由具體到抽象的思維過程，并樹立相對(duì)的觀點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)：交集與并集概念、補(bǔ)集的概念、數(shù)形結(jié)合的運(yùn)用。

2024-12-17 07:18

新人教a版必修1高中數(shù)學(xué)113集合的基本運(yùn)算素材-文庫吧資料

【摘要】集合的基本運(yùn)算［備選例題］【例1】已知A={y|y=x2-4x+6,x∈R,y∈N},B={y|y=-x2-2x+7,x∈R,y∈N},求A∩B,并分別用描述法、列舉法表示它.解：y=x2-4x+6=(x-2)2+2≥2,A={y|y≥2,y∈N},又∵y=-x2-2x+7=-(x+1)2+8≤8,∴B={y|y≤8,y∈

2024-12-17 07:18

新人教a版必修1高中數(shù)學(xué)113集合的基本運(yùn)算習(xí)題-文庫吧資料

【摘要】集合的基本運(yùn)算班級(jí):__________姓名:__________設(shè)計(jì)人__________日期__________課后作業(yè)【基礎(chǔ)過關(guān)】1．若，，，，則滿足上述條件的集合的個(gè)數(shù)為2．已知全集U={1,2,3,4,5,6,7,8},A={3,4,5},B={1,3,6},那么集合{2,7,8}是∪

2024-12-17 07:18

集合的基本運(yùn)算-教案-文庫吧資料

【摘要】 教案設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)生能理解兩個(gè)集合并集與交集的含義，會(huì)求兩個(gè)簡單集合并集與交集，弄清“或”、“且”的含義。2、學(xué)生能用Venn圖表示集合間的運(yùn)算，體會(huì)直觀圖對(duì)理解抽象概念的作用。3、學(xué)生通過使用符號(hào)表示、集合表示、圖形表示集合間的關(guān)系與運(yùn)算，引導(dǎo)學(xué)生感受集合語言在描

2025-04-23 12:54

新人教a版必修1高中數(shù)學(xué)113集合的基本運(yùn)算導(dǎo)學(xué)案-文庫吧資料

【摘要】集合的基本運(yùn)算班級(jí):__________姓名:__________設(shè)計(jì)人__________日期__________課前預(yù)習(xí)·預(yù)習(xí)案【溫馨寄語】昨天，已經(jīng)是歷史；明天，還是個(gè)未知數(shù)；把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．理解兩個(gè)集合的并集與交集的含義，會(huì)求兩個(gè)簡單集合的并集與交集

2024-12-16 22:40

新人教a版必修1高中數(shù)學(xué)113集合的基本運(yùn)算課件-文庫吧資料

【摘要】集合的基本運(yùn)算考察下列各個(gè)集合,你能說出集合C與集合A,B之間的關(guān)系嗎?(1)A={1,3,5},B={2,4,6},C={1,2,3,4,5,6}(2)A={x|x是有理數(shù)},B={x|x是無理數(shù)},C={x|x是實(shí)數(shù)}.一般地,由所有屬于集合A或?qū)儆诩螧的元素所組成的集合,稱為集合

2024-11-25 05:40

113集合的基本運(yùn)算2(留存版)

113集合的基本運(yùn)算2-文庫吧

113集合的基本運(yùn)算2-wenkub

113集合的基本運(yùn)算2(已修改)