【正文】
個圖象 關于這個點對稱或中心對稱 。 O A B C 探究:旋轉三角尺,畫出關于點 O對稱的兩個三角形。 ,如果它能夠與另一個圖象重合,那么就說這兩個圖象 關于這個點對稱或中心對稱 。 O A B C 探究:旋轉三角尺,畫出關于點 O對稱的兩個三角形。 ,如果它能夠與另一個圖象重合,那么就說這兩個圖象 關于這個點對稱或中心對稱 。 O A B C 探究:旋轉三角尺,畫出關于點 O對稱的兩個三角形。 ,如果它能夠與另一個圖象重合,那么就說這兩個圖象 關于這個點對稱或中心對稱 。 O A B C 探究:旋轉三角尺,畫出關于點 O對稱的兩個三角形。 ,如果它能夠與另一個圖象重合,那么就說這兩個圖象 關于這個點對稱或中心對稱 。 O A B C 探究:旋轉三角尺,畫出關于點 O對稱的兩個三角形。 ,如果它能夠與另一個圖象重合,那么就說這兩個圖象 關于這個點對稱或中心對稱 。 O A B C 探究:旋轉三角尺,畫出關于點 O對稱的兩個三角形。 ,如果它能夠與另一個圖象重合,那么就說這兩個圖象 關于這個點對稱或中心對稱 。 O A B C 探究:旋轉三角尺,畫出關于點 O對稱的兩個三角形。 ,如果它能夠與另一個圖象重合,那么就說這兩個圖象 關于這個點對稱或中心對稱 。 O A B C 探究:旋轉三角尺,畫出關于點 O對稱的兩個三角形。 ,如果它能夠與另一個圖象重合,那么就說這兩個圖象 關于這個點對稱或中心對稱 。 ,你有什么發(fā)現(xiàn)? ( 2)如圖所示,線段 AC, BD相交于點 O, OA=OC, OB=OD 把△ OCD繞點 O旋轉 180 176。 ,你有什么發(fā)現(xiàn)? ( 2)如圖所示,線段 AC, BD相交于點 O, OA=OC, OB=OD 把△ OCD繞點 O旋轉 180 176。 ,你有什么發(fā)現(xiàn)? ( 2)如圖所示,線段 AC, BD相交于點 O, OA=OC, OB=OD 把△ OCD繞點 O旋轉 180 176。 ,你有什么發(fā)現(xiàn)? ( 2)如圖所示,線段 AC, BD相交于點 O, OA=OC, OB=OD 把△ OCD繞點 O旋轉 180 176。 ,你有什么發(fā)現(xiàn)? ( 2)如圖所示,線段 AC, BD相交于點 O, OA=OC, OB=OD 把△ OCD繞點 O旋轉 180 176。 ,你有什么發(fā)現(xiàn)? ( 2)如圖所示,線段 AC, BD相交于點