20xx春蘇科版生物八下241人體的免疫防線第2課時-文庫吧資料
2024-11-27 00:26本頁面
【正文】 學生閱讀課本 P50資料分析，了解詹納給孩子接種牛痘的故事，提問： ，你獲得了什么啟示？ ，這兩次接種有什么區(qū)別？ 教師提問：同學們進行過預防接種嗎？都注射過哪些預防針？ 學生回答：乙肝疫苗、流腦疫苗。 人體免疫功能 教師講解：當免疫功能正常時，對人體有利；當這些功能異常時，可使人體出現(xiàn)局部性或全身性的免疫病理損傷、甚至死亡。近年來隨著免疫學的飛躍發(fā)展，免疫的概念遠遠超出了抗感染的范疇，例如移植免疫、腫瘤免疫，而免疫學已發(fā)展成一門獨立的學科。 多少年來，免疫的概念通常是同對傳染病的抵抗力緊密相連的，因此，長期以來，免疫學在傳染病的防治上起了巨大的作用，控制以至消滅了某些傳染病。 （二）免疫的意義 提問：什么是免疫，免疫有什么功能？
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