【摘要】第一篇:地震中的父與子教案第二課時(shí) 《地震中的父與子》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) [教學(xué)目標(biāo)] 1、理解課文內(nèi)容,有感情地朗讀課文。 2、從課文的具體描述中體會(huì)父與子的了不起,感受父親對(duì)兒子的愛(ài)以及兒子...
2024-10-29 01:05
【摘要】17地震中的父與子執(zhí)教者:周晴[教學(xué)目標(biāo)]?1、理解課文內(nèi)容,有感情地朗讀課文。2、從課文的具體描述中體會(huì)父與子的了不起,感受父親對(duì)兒子的愛(ài)以及兒子從父親身上汲取的力量。3、領(lǐng)悟課文抓住人物外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作特點(diǎn)進(jìn)行描寫(xiě),反映人物思想品質(zhì)的表達(dá)方式。[教學(xué)重難點(diǎn)]從課文的具體描述中感悟父與子的了不起。[教學(xué)方法]朗讀法情景教學(xué)法等[教
2025-04-23 00:21
【摘要】1 地震中的父與子(第二課時(shí)) 一、品讀課文,感悟偉大的父愛(ài) 1.課文講了一件什么事? 〔從一次大地震中,一對(duì)父子靠著互相堅(jiān)決地信念,父親終于 救出了兒子和兒子的14名同學(xué)的事情〕 2...
2024-09-23 05:09
【摘要】17、地震中的父與子課 型:新授教學(xué)目標(biāo):知識(shí)和技能:認(rèn)識(shí)9個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)11個(gè)生字。正確讀寫(xiě)、理解“昔日、廢墟、疾步、絕望、瓦礫、開(kāi)辟、破爛不堪”等詞語(yǔ)。積累文中關(guān)于人物外貌、語(yǔ)言描寫(xiě)的佳句。過(guò)程與方法:領(lǐng)悟作者抓住人物外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作特點(diǎn)進(jìn)行描寫(xiě),反映人物思想品質(zhì)的表達(dá)方法.情感態(tài)度和價(jià)值觀:有感情地朗讀課文,從課文的具體描述中感受父親對(duì)兒子的愛(ài)以及兒子從父親
2025-05-18 01:11
【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)(教案)——王喜榮基本信息學(xué)科語(yǔ)文年級(jí)五年教學(xué)形式教師王喜榮單位莫旗漢古爾河中心校課題名稱(chēng)《地震中的父與子》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)情分析這是一篇很能催人淚下的文章。但是學(xué)生在理解文章中蘊(yùn)藏的父愛(ài)卻只停留在文字表面,不能將心比心的,從內(nèi)心去感悟。再加上
2024-12-01 00:17
【摘要】第一篇:地震中的父與子校公開(kāi)課教案 地震中的父與子 教學(xué)要求: 1、理解課文內(nèi)容,想象父親搶救兒子的畫(huà)面。 2、運(yùn)用“從內(nèi)容中體會(huì)思想”的閱讀方法,體會(huì)含義深刻的句子,感受父愛(ài)的偉大。 3、...
2024-10-29 01:58
【摘要】魯迅:他是一個(gè)遭社會(huì)涼薄的苦人。葉圣陶:他是個(gè)潦倒不幸的讀書(shū)人。劉再?gòu)?fù):他是貧賤而悲慘的“多余人”,失去人的尊嚴(yán)與資格,被社會(huì)所恥的下層知識(shí)分子。錢(qián)理群:他是值得同情與焦慮的,有著悲劇性、荒謬性地位和命運(yùn)的知識(shí)分子。學(xué)習(xí)目標(biāo):1、抓住孔乙己的人物特征,感知人物形象。2、理解文章的主題思想。
2024-11-29 04:42
【摘要】完美WORD格式資料地震中的父與子黃麗欽一、教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)8個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)11個(gè)生字。正確讀寫(xiě)、理解“昔日、廢墟、疾步、絕望、瓦礫、開(kāi)辟、破爛不堪”等詞語(yǔ)。積累文中關(guān)于人物外貌、語(yǔ)言描寫(xiě)的佳句。2、從課文的具體描述中感受父親對(duì)兒子的愛(ài)以及兒子從父
2025-07-05 22:16
【摘要】人教版小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)14《自己去吧》授課人:張娟14、自己去吧bɑ輕聲會(huì)認(rèn)的字zìjǐbaníndàima自己吧您帶嗎shēnxuéhuìnàjǐngměi
2024-11-29 22:06
【摘要】第一篇:公開(kāi)課教案設(shè)計(jì)地震中的父與子 地震中的父與子 一、教學(xué)背景 《地震中的父與子》是小學(xué)語(yǔ)文人教版第九冊(cè)第六單元的自讀課文。此課是我參加莊河市品牌教師大賽的中一堂課,借班上課的對(duì)象是莊河市第...
2024-10-29 00:53
【摘要】人類(lèi)的“老師”學(xué)習(xí)目標(biāo),聯(lián)系上下文和生活經(jīng)驗(yàn)理解新詞。,了解哪些“老師”啟示了人類(lèi)的哪些發(fā)明。、流利、有感情地朗讀課文,激發(fā)愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的熱情。同學(xué)們,你們心目中的老師是什么樣的?課題中的“老師”為什么要加上引號(hào)?這些“老師”究竟是誰(shuí)呢?
2025-05-05 07:56
【摘要】第一篇:公開(kāi)課教案設(shè)計(jì)《地震中的父與子》 公開(kāi)課教案設(shè)計(jì)《地震中的父與子》 一、設(shè)計(jì)理念: 《地震中的父與子》是人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材第九冊(cè)第六單元的一篇精讀課文。講述的是1994年美國(guó)...
2024-10-29 02:04
【摘要】第一篇:19課地震中的父與子 《地震中的父與子》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo) 1、能有感情地朗讀課文,體會(huì)文中最后一句話(huà)的含義。 2、從讀中感悟父愛(ài)的偉大及這對(duì)父子間的相互信任。 3、在角色寫(xiě)話(huà)中,讓學(xué)生...
2024-10-28 19:28
【摘要】第一篇:公開(kāi)課《水》教案第二課時(shí) 《水》第二課時(shí)教案 教學(xué)目標(biāo): 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、通過(guò)課文具體的語(yǔ)段,感悟作者通過(guò)描寫(xiě)人物的行動(dòng)和感受的寫(xiě)作方法來(lái)體會(huì)有水之樂(lè),體會(huì)由...
2024-10-08 21:43
【摘要】第一篇:公開(kāi)課莫高窟第二課時(shí)教案 公開(kāi)課莫高窟第二課時(shí)教案 教學(xué)目標(biāo): 。 ,自主合作探究的方式來(lái)理解課文?!安仕堋焙汀氨诋?huà)”的特點(diǎn)。 ,學(xué)著仿寫(xiě)文中的排比句。教學(xué)重點(diǎn): ,仿寫(xiě)文中的排比...
2024-10-21 07:18