班主任工作技能演示文稿-文庫吧資料
2024-10-22 14:46本頁面
【正文】 簡單粗暴型 ” 走向 “ 細(xì)致耐心型 ” 由 “ 限制型 ” 走向 “ 開放型 ” 掌握方法，做好新課程下的班主任工作 1）要有創(chuàng)新，培養(yǎng)學(xué)生的個性特長和創(chuàng)造能力 2）要關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展 3）嚴(yán)格教育與寬容教育相結(jié)合 4）協(xié)調(diào)與科任教師和家長的關(guān)系，全方位了解學(xué)生 再 見 。你愿意學(xué)學(xué)老師的樣子嗎？ ” 內(nèi)容具體、寫實(shí)，語言生動親切 例：給一位學(xué)習(xí)成績一般，作業(yè)不整齊的學(xué)生寫評語： “ 六一 ” 運(yùn)動會上，你得了雙項(xiàng)第一，厲害；鎮(zhèn)級少先隊(duì)員的評選，僅差一票，厲害；同學(xué)間的小事，你常常忍讓，厲害。你很愛和別人開玩笑，老師其實(shí)也和你一樣。教師給他這樣下評語： “ 記不記得那次的拔河比賽，你胳臂有傷，但仍然流著淚拼命地拔，那時老師看了不知有多感動，這說明我們的 是關(guān)心班集體的。 應(yīng)以 “ 小 ” 見 “ 大 ” ： 班中的體育委員很頑皮，好動手打人，常常因此而使他威信下降。長期下去，畢業(yè)是成問題的。不愛勞動，作業(yè)不認(rèn)真，成績差。（男女生分別打兩份名單） 姓名 很愿意 愿意 無所謂 不愿意 很不愿意 例 三某校初二（ 1）班第 2組人際關(guān)系矩陣 A B C D E F G H 總分 A 2 2 1 4 B 2 2 1 1 1 7 C 2 2 1 6 D 2 2 4 E 1 2 2 1 F 2 2 0 G 1 1 2 H 1 1 2 班級人際關(guān)系的特點(diǎn) 第一從個體來說 ⑴人緣型 ⑵嫌棄型 ⑶孤獨(dú)型 第二從群體來說 ⑴友好關(guān)系 ⑵排斥關(guān)系 ⑶孤獨(dú)關(guān)系 班級人際關(guān)系的教育指導(dǎo) ⑴ 指導(dǎo)學(xué)生要正確了解同學(xué) ⑵要學(xué)會關(guān)心 ⑶要學(xué)會寬容 ⑷要坦誠待人 ,敢做諍友 ⑸要主動與同學(xué)交往 對各類學(xué)生的教育 ⑴ 優(yōu)秀生的特點(diǎn)與教育 ⑵中等生的特點(diǎn)與教育
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