【摘要】課題2：酸和堿之間會(huì)發(fā)生什么反應(yīng)（第1課時(shí)）酸和堿之間的反應(yīng)用什么方法可以證明酸和堿之間可以發(fā)生反應(yīng)？學(xué)生實(shí)驗(yàn)：在一支試管中先后倒入少量ＮaOH溶液和稀鹽酸，振蕩．問(wèn)題2：我們可以用什么方法證明這個(gè)反應(yīng)是否發(fā)生了？如果發(fā)生了反應(yīng)，那么我們又應(yīng)該如何追蹤這個(gè)反應(yīng)的程度呢？（
2024-12-02 13:29
【摘要】課題2酸和堿之間會(huì)發(fā)生什么反應(yīng)活動(dòng)與探究前面我們分別學(xué)習(xí)了酸和堿，那么，酸和堿混合在一起，會(huì)怎樣呢？會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)嗎？實(shí)驗(yàn)探究鹽酸（HCl）和氫氧化鈉（NaOH）溶液能否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)？猜想與假設(shè)可能反應(yīng)？HCl+NaOH=可能不反應(yīng)？設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)內(nèi)容及步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論或解釋
2025-07-27 12:31
【摘要】胃酸：俗語(yǔ)“燒心”其實(shí)是“燒胃”也就是胃酸過(guò)多了，一般服用，小蘇打或胃舒平（小蘇打的成分是碳酸氫鈉，胃舒平中含有氫氧化鋁。它們都能和胃液中的胃酸發(fā)生離子反應(yīng)，從而中和過(guò)多的胃酸）。思考：胃酸為什么要吃堿性的藥物？新課導(dǎo)入知識(shí)與技能1．知道
2024-08-18 17:13
【摘要】課題1常見(jiàn)的酸和堿氫氧化鈉氫氧化鋇氫氧化鈣氫氧化鎂氫氧化銅氫氧化鐵NaOHBa(OH)2Ca(OH)2Mg(OH)2Cu(OH)2Fe(OH)3白色固體，易溶于水白色固體，微溶于水白色固體，難溶于水藍(lán)色固體，難溶于水紅褐色固體，難溶于水氨水
2024-11-17 05:21
【摘要】第十單元酸和堿課題2酸和堿之間會(huì)發(fā)生什么反應(yīng)育林中學(xué)高和春思考：為什么被蚊蟲叮咬過(guò)之后會(huì)覺(jué)得痛癢？有什么辦法會(huì)消除腫痛？1、提出問(wèn)題：酸和堿之間會(huì)發(fā)生什么反應(yīng)2、猜想與假設(shè)：酸和堿之間能發(fā)生反應(yīng)，并有水生成3、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案4、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探
2024-12-02 15:42
【摘要】第十單元酸和堿課題2酸和堿之間會(huì)發(fā)生什么反應(yīng)思考：為什么被蚊蟲叮咬過(guò)之后會(huì)覺(jué)得痛癢？有什么辦法會(huì)消除腫痛？HCl→H++Cl—NaOH→Na++OH—HCl和NaOH在水中解離出離子1、提出問(wèn)題：酸和堿之間會(huì)發(fā)生什么反應(yīng)2、猜想與假設(shè)：酸
2024-12-15 16:03
【摘要】祝同學(xué)們?cè)┛鞓?lè)新年快樂(lè)1第十單元酸和堿課題2酸和堿之間會(huì)發(fā)生什么反應(yīng)祝同學(xué)們?cè)┛鞓?lè)新年快樂(lè)2復(fù)習(xí)1、你知道哪些酸嗎？酸有哪些相似的化學(xué)性質(zhì)？為什么？2、你知道哪些堿嗎？堿有哪些相似的化學(xué)性質(zhì)？為什么？祝同學(xué)們?cè)┛鞓?lè)新年快樂(lè)3酸和堿混合在一起，會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)嗎？
2024-12-14 00:37
【摘要】雞西市田家炳中學(xué)導(dǎo)學(xué)指南班級(jí)姓名第組號(hào)學(xué)科化學(xué)課題課題2酸和堿之間會(huì)發(fā)生什么樣的反應(yīng)（一）課型預(yù)展型時(shí)間2021年10月14日星期三備課組學(xué)習(xí)目標(biāo)1．知道酸和堿發(fā)生的中和反應(yīng)；了解中和反應(yīng)在實(shí)際中的應(yīng)用。2．
2024-12-17 10:22
【摘要】酸和堿之間會(huì)發(fā)生什么反應(yīng)第一課時(shí)中和反應(yīng)及其應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：1．知道酸和堿發(fā)生的中和反應(yīng)。2．了解中和反應(yīng)在實(shí)際中的應(yīng)用。過(guò)程與方法：1．:通過(guò)自主探究，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和動(dòng)手操作能力。①2。通過(guò)討論交流，培養(yǎng)學(xué)生收集處理信息的能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。情感態(tài)
2024-12-16 05:20
【摘要】酸和堿之間發(fā)生的反應(yīng)說(shuō)課內(nèi)容教材分析教學(xué)目標(biāo)教法選擇學(xué)情分析教學(xué)過(guò)程教材分析酸和堿之間發(fā)生中和反應(yīng)是貫穿酸堿鹽
2025-05-18 20:49
【摘要】課題2酸和堿之間會(huì)發(fā)生什么反應(yīng)第二課時(shí)居巢區(qū)黃麓中心學(xué)校：謝玉榮溶液酸堿度-------pH值01234567891011121314中性酸性增強(qiáng)堿性增強(qiáng)石蕊酚酞變紅紫色
2024-12-04 17:28
【摘要】第十單元酸和堿課題2酸和堿之間會(huì)發(fā)生什么反應(yīng)教學(xué)背景分析教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)流程示意圖教學(xué)目標(biāo)創(chuàng)新之處說(shuō)課七大塊內(nèi)容教學(xué)用品、教學(xué)手段、教學(xué)方法說(shuō)課的主要內(nèi)容教學(xué)過(guò)程本課時(shí)教學(xué)內(nèi)容的功能和地位
2024-12-16 11:19
【摘要】第十單元酸和堿課題2酸和堿之間會(huì)發(fā)生什么反應(yīng)第一課時(shí)居巢區(qū)黃麓中心學(xué)校：謝玉榮同學(xué)們有這樣的經(jīng)歷嗎?蜜蜂蟄傷蚊子叮咬蚊蟲叮咬時(shí)，在蚊子的口器中分泌出一種有機(jī)酸--蟻酸，在家庭中可用濃肥皂涂抹可迅速止癢。顯堿性提出問(wèn)題:酸與堿之間會(huì)發(fā)生反應(yīng)嗎?
2024-12-16 01:00
【摘要】酸和堿之間會(huì)發(fā)生什么反應(yīng)第一課時(shí)中和反應(yīng)及其應(yīng)用八十二中宋婕一、課程標(biāo)準(zhǔn)（一）身邊的化學(xué)物質(zhì)——生活中常見(jiàn)的化合物1、會(huì)用酸堿指示劑檢驗(yàn)溶液的酸堿性2、知道酸堿性對(duì)生命活動(dòng)和農(nóng)作物生長(zhǎng)的影響（二）物質(zhì)構(gòu)成的奧秘——微粒構(gòu)成物質(zhì)1、認(rèn)識(shí)物質(zhì)的微粒性，知道分子、原子和離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒
2024-11-26 17:13
【摘要】課題2酸和堿之間會(huì)發(fā)生什么反應(yīng)（第一課時(shí)）湖北省當(dāng)陽(yáng)市官當(dāng)中學(xué)肖作后湖北省當(dāng)陽(yáng)市雙蓮中學(xué)李明教學(xué)目標(biāo)知道酸和堿之間發(fā)生的中和反應(yīng)。了解酸堿性對(duì)生命活動(dòng)和農(nóng)作物的影響，以及中和反應(yīng)在實(shí)際中的運(yùn)用。重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：知道酸和堿之間發(fā)生的中和反應(yīng)。難點(diǎn)：了解中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)。中和反應(yīng)在生活實(shí)踐中的應(yīng)用。
2024-12-17 10:19
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