【摘要】第5章數(shù)組和廣義表數(shù)組的定義和運算數(shù)組的順序存儲和實現(xiàn)特殊矩陣的壓縮存儲三角矩陣帶狀矩陣稀疏矩陣廣義表數(shù)組的定義和運算數(shù)組是一種數(shù)據(jù)類型。從邏輯結(jié)構(gòu)上看,數(shù)組可以看成是一般線性表的擴充。二維數(shù)組可以看成是線性表的線性表。例如:Am
2025-01-24 18:43
【摘要】廣義線性表多維數(shù)組廣義表邏輯結(jié)構(gòu)存儲結(jié)構(gòu)邏輯結(jié)構(gòu)存儲結(jié)構(gòu)⑴數(shù)組的定義(2)ADT定義(3)基本操作順序存儲壓縮存儲特殊矩陣·對稱矩陣·三角矩陣·對角矩陣稀疏矩陣按行優(yōu)先按列優(yōu)先
2025-05-19 22:26
【摘要】第五章記憶大連教育學院林學斌第一節(jié)概述一、記憶?是人腦中積累和保存?zhèn)€體經(jīng)驗的心理過程。?意義:1、記憶是高級心理活動的基礎(chǔ);2、記憶是人類學習知識的前提。第一節(jié)概述二、記憶的過程?識記、保持、再認或回憶:獲得知識的過程,具有選擇性的特點:已獲得的經(jīng)驗在人腦中的鞏固過
2025-01-25 13:28
【摘要】第五章學校教育制度教學目的:掌握學校教育制度的基本概念以及現(xiàn)代學校教育制度發(fā)展的趨勢,了解舊中國和解放后的幾個主要學制,能正確分析我們現(xiàn)代學制的特點。教學重點:現(xiàn)代學校教育制度發(fā)展的趨勢教學難點:學校教育制度的概念?第一節(jié)學校教育制度概述?第二節(jié)我國學校教育制度
2025-01-17 14:21
【摘要】第五章數(shù)組概述數(shù)組的概念:數(shù)組并不是一種數(shù)據(jù)類型,而是一組相同類型數(shù)據(jù)的集合。用一個統(tǒng)一的名字(數(shù)組名)代表邏輯上相關(guān)的一批數(shù)據(jù),每個元素用下標變量來區(qū)分;下標變量代表元素在數(shù)組中的位置。其表示形式:A(1),A(10)X(1,1),X1(1,10
2024-10-13 15:12
【摘要】第五章數(shù)組b數(shù)組的定義b數(shù)組的順序表示和實現(xiàn)b矩陣的壓縮存儲b特殊矩陣b稀疏矩陣b廣義表的定義與存儲數(shù)組的定義b維數(shù)和維界b二維數(shù)組的類型定義:b等價于btypedefElemTypeArray1[n];btypedefArray1Array2[m];btypedef
2025-05-06 18:24
【摘要】第5章數(shù)組和廣義表數(shù)組的定義和運算數(shù)組的順序存儲和實現(xiàn)特殊矩陣的壓縮存儲三角矩陣帶狀矩陣稀疏矩陣廣義表數(shù)組的定義和運算數(shù)組是一種數(shù)據(jù)類型。從邏輯結(jié)構(gòu)上看,數(shù)組可以看成是一般線性表的擴充。二維數(shù)組可以看成是線性表的線性表。例如:Am×n=a12
2025-07-27 19:43
【摘要】第5章數(shù)組和廣義表第5章數(shù)組和廣義表數(shù)組的定義數(shù)組的順序表示和實現(xiàn)矩陣的壓縮存儲(特殊矩陣和稀疏矩陣)廣義表的定義廣義表的存儲結(jié)構(gòu)**m元多項式的表示**廣義表的遞歸算法第5章數(shù)組和廣義表學習要點1.了解數(shù)組的兩種存儲表示方法,并掌握數(shù)組在以行為主的存儲結(jié)構(gòu)中的地址計算方法。
2024-10-25 13:12
2025-03-05 19:57
【摘要】第一篇:幼兒教育學第五章 第五章幼兒園教育的基本要素 1、幼兒園教育的基本要素不包括() 2、模仿是幼兒學習的重要方式,教師的一舉手、一投足常常引起幼兒不自覺的模仿,說明教師的勞...
2024-10-29 03:07
【摘要】2021/11/101第五章教學策略2021/11/102第五章教學策略指教學策略是對完成特定教學目標而采用的教學順序、教學活動程序、教學方法、教學組織形式和教學媒體等因素的總體考慮。教學策略主要是解決教師“如何教”和學生“如何學”的問題。2021/11/103第五章教學策略
2025-01-10 23:44
【摘要】第5章數(shù)組數(shù)組可以看成是一種特殊的線性表,即線性表中數(shù)據(jù)元素本身也是一個線性表?!鞌?shù)組的定義和特點?定義??????????????????mnmmnnnmaaaaaaaaaA...................
2024-10-25 00:24
【摘要】第五章課程論內(nèi)容提要:?1.課程規(guī)定著以什么樣的內(nèi)容來培養(yǎng)學生,是實現(xiàn)教育目的,完成教學任務(wù)的基本保證。?2.課程受社會需求、科學知識的進步和學生身心發(fā)展所制約。?3.課程具體表現(xiàn)為課程計劃、教學大綱和教科書。學校和教師必須按照課程計劃、教學大綱和教科書的要求進行教
2025-05-19 17:17
【摘要】第五章教育目的練習題一、單選題:⒈1978年,中共中央、國務(wù)院提出的教育工作方針是教育必須為無產(chǎn)階級政治服務(wù)、必須與()⒉當前我國全面發(fā)展教育的組成部分是德育、智育、()、美育、美育、勞動教育
2025-07-03 21:50
【摘要】第一篇:教育學第五章練習題 第五章:課程練習題 〝課程〞一詞始見于(),課程是對育人目標,(),()的規(guī)劃和設(shè)計,是教學計劃,()和()及其實施過程的總和。 ,分別是:() :()()()()...
2024-11-09 05:51