【正文】 分點(diǎn)計(jì) 10分（不足 5個(gè)百分點(diǎn)的按實(shí)際增減量算），增減量總分不超過 20分。具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下： 權(quán)重：六項(xiàng)指標(biāo)中前兩項(xiàng)各占 20%，后四項(xiàng)各占 15%。 23 （三）人事師資工作 指標(biāo) 項(xiàng)目 35歲以下教師中博士 學(xué)位比例 (%) 45歲以下教師中 海外進(jìn)修 比例 (%) 符合主講教師 資格的比例 (%) 教授副教授給本科生授課比例 (%) 新辦專業(yè)教師數(shù) 高層次人才引進(jìn) 與流失情況 附加 總分 2020年底比例 2020年底 比例 增 減 評(píng) 分 2020年底比例 2020年底 比例 增 減 評(píng) 分 2020年底比例 2020年底 比例 增 減 評(píng) 分 教授副教授數(shù) 2020年授課人數(shù) 評(píng) 分 2020年底人數(shù) 2020年底 人數(shù) 評(píng) 分 引進(jìn)人數(shù) 加 分 流失人數(shù) 減 分 加 分 數(shù)目 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及說明 : 人事、師資年度目標(biāo)的量化指標(biāo)主要圍繞學(xué)校 “十 二五”規(guī)劃，根據(jù)師資隊(duì)伍數(shù)量、質(zhì)量要求和教育部本科教學(xué)水平評(píng)估的指標(biāo)體系設(shè)定。 各項(xiàng)指標(biāo)的考核與學(xué)院工作實(shí)際相結(jié)合。 22 （二） 學(xué)科建設(shè)和研究生教育工作 序號(hào) 學(xué)院 學(xué)科建設(shè) 招生工作 研究生培養(yǎng)創(chuàng)新工程 質(zhì)量評(píng)估 省級(jí) （含共建） 重點(diǎn)學(xué)科中期檢查 與結(jié)構(gòu)調(diào)整 新增 學(xué)位點(diǎn) 專業(yè) 學(xué)位 博士 碩士 在職 優(yōu)秀學(xué)位論文 省創(chuàng)新計(jì)劃 省優(yōu)秀課程 產(chǎn)學(xué)研基地 省級(jí)碩士點(diǎn)評(píng)估 學(xué)位論文抽檢 省級(jí) 校級(jí) 一級(jí)博士 一級(jí)碩士 國(guó)優(yōu)博 省優(yōu)博 省優(yōu)碩 博士 碩士 博士 碩士 1 大氣科學(xué) 2 大氣物理 3 應(yīng)用氣象 4 遙感 5 信息與控制 6 電子與信息工程 7 環(huán) 境科學(xué)與工程 8 計(jì)算機(jī)與軟件 9 數(shù)理學(xué)院 10 公共管理 11 經(jīng)濟(jì)管理 12 語(yǔ)言文化 13 傳媒與藝術(shù)學(xué)院 14 大學(xué)體育部 合計(jì) 考核方式 : 2020年學(xué)科 建設(shè)與研究生教育的主要考核指標(biāo)共四項(xiàng)：（ 1）學(xué)科建設(shè)；（ 2）招生工作；（ 3）研究生培養(yǎng)創(chuàng)新工程； (4) 質(zhì)量評(píng)估。 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)建設(shè)考核包括：計(jì)劃建設(shè)完成情況、網(wǎng)上資源利用率等。 主持或參與省級(jí)教改項(xiàng)目的每項(xiàng)另加 2分。 “ CET4”是指學(xué)生的達(dá)線率。 在學(xué)校組織的專業(yè)評(píng)估、課程評(píng)估中，一個(gè)被評(píng)專業(yè)或一門被評(píng)課程等級(jí)為“優(yōu)”得 8 分，“良”得6 分， “合格”得 4分， “基本合格”得 3分，“不合格”得 0分，相加后將總分再除以被評(píng)專業(yè)和課程數(shù)。 優(yōu)良率≥80% 得 4分；優(yōu)良率為 70%80%得 3分；優(yōu)良率為60%70%得2分，低于60% 得 1分。 優(yōu)良率≥95% 得 4分；優(yōu)良率為 90%95%得 3分；優(yōu)良率為80%90%得2分，低于80% 得 1分。 優(yōu)良率≥95% 得 4分；優(yōu)良率為90%95%得 3 分；優(yōu)良率為80%90%得 2 分，低于 80%得 1 分。 17 附件 2 南京信息工程大學(xué) 二級(jí)學(xué)院目標(biāo)管理指標(biāo)體系 （ 學(xué)院 ） 二○一○年 六 月 18 一、 總體目標(biāo) （一）校級(jí) 名 稱 內(nèi) 容 總體目標(biāo) 跨越三年，爭(zhēng)先進(jìn)位，建設(shè)一流特色重點(diǎn)大學(xué) 教學(xué)目標(biāo) 科研目標(biāo) 學(xué)科建設(shè)目標(biāo) 師資建設(shè)目標(biāo) 學(xué)生工作目標(biāo) 外事工作目標(biāo) 19 （二） 學(xué)院 學(xué) 院 預(yù)期目標(biāo) 完成 情況 大氣科學(xué)學(xué)院 大氣物理學(xué)院 應(yīng)用氣象學(xué)院 遙感學(xué)院 信息與控制學(xué)院 電子與信息工程學(xué)院 環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院 計(jì)算機(jī)與軟件學(xué)院 數(shù)理學(xué)院 公共管理學(xué)院 經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 語(yǔ)言文化學(xué)院 傳媒與藝術(shù)學(xué)院 大學(xué)體育部 20 二、指令性目標(biāo) （一） 教學(xué)工作 學(xué)院 人才培養(yǎng)質(zhì)量（ 25%） 教學(xué)研究及成果（ 30%） 教學(xué)質(zhì)量與監(jiān)控（ 35%） 新增精品課程（省級(jí)以上）建設(shè)項(xiàng)目(10%) 總得分 畢業(yè)生學(xué)位 授予率 （ 7%） CET4 （ 8%） 校級(jí)及以上優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）（ 10%） 主持或參與校級(jí)及以上教改課題數(shù)（ 10%） 教師及管理人員公開發(fā)表教研論文數(shù)（ 10%） 網(wǎng)絡(luò)教學(xué) 平臺(tái)建設(shè) (10%) 督導(dǎo)聽課 優(yōu)良率 （ 8%） 學(xué)生評(píng)教優(yōu)良率 （ 6 %） 試卷抽調(diào) 評(píng)閱優(yōu)良率 （ 6 %） 畢業(yè)設(shè)計(jì) （論文） 抽調(diào) 評(píng)閱優(yōu)良率 (7 %） 專業(yè)與 課程評(píng)估 (8%) 大氣科學(xué)學(xué)院 優(yōu)良率≥95% 得 5分；優(yōu)良率為90%95%得4分；優(yōu)良率為80%90%得3分，低于80% 得 2分。 第十九條 學(xué)校成立學(xué)院目標(biāo)工 作考核領(lǐng)導(dǎo)小組，依據(jù)目標(biāo)管理任務(wù)書和考核評(píng)價(jià)方案對(duì)學(xué)院工作按學(xué)年進(jìn)行全面考核。 第十八條 校院兩級(jí)管理體制正式運(yùn)行后，學(xué)校對(duì)學(xué)院的管理與監(jiān)督由過程管理為主轉(zhuǎn)為以目標(biāo)管理為主，學(xué)校主要依據(jù)校、院雙方簽訂的目標(biāo)責(zé)任書對(duì)學(xué)院整體工作及 16 其領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行年度和院長(zhǎng)任期考核。 第十七條 學(xué)校建立學(xué)院管理考核機(jī)制。學(xué)校有關(guān)職能部門制定教學(xué)、科研、學(xué)科、人事、學(xué)生、財(cái)務(wù)、黨建等方面的監(jiān)督實(shí)施辦法。 第十四條 學(xué)院的人事安排、考核與 獎(jiǎng)懲、崗位聘任、進(jìn)修培訓(xùn)、職稱評(píng)定、津貼發(fā)放、財(cái)務(wù)預(yù)算及執(zhí)行結(jié)果等方面的辦法、措施、程序、結(jié)果等均須向全院教職工公開，實(shí)行提前公示以征求意見。 第五章 監(jiān)督與考核 第十三條 建立、健全監(jiān)督工作制度。 ⒋ 學(xué)院教代會(huì)在學(xué)院范圍內(nèi)行使審議建議權(quán)、審議通過權(quán)、審議決定權(quán)。 ⑺ 通報(bào)有關(guān)情況，研究其他需要決定的事宜。 ⑴ 審定學(xué)院的發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃，教學(xué)、科研、學(xué)科建設(shè)、師資培養(yǎng)、管 15 理工作改革方案； ⑵ 審定學(xué)院經(jīng)費(fèi)年度預(yù)算，事業(yè)經(jīng)費(fèi)、創(chuàng)收經(jīng)費(fèi)和大項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的使用計(jì)劃； ⑶ 決定學(xué)院內(nèi)部教學(xué)、科研、實(shí)驗(yàn)、行政等機(jī)構(gòu)的設(shè)置； ⑷ 根據(jù)學(xué)校規(guī)定，決定職工及學(xué)生的獎(jiǎng)懲； ⑸ 決定學(xué)院津貼發(fā)放辦法，審定教職工年度考核工作方案； ⑹ 決定教職工聘用、管理、考核、 獎(jiǎng)懲意見。學(xué)院黨委（總支）起監(jiān)督保證作用。院長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)本學(xué)院行政工作，尊重院黨委的政治核心作用，與院黨委密切配合，共同做好本學(xué)院的各項(xiàng)工作。 第十二條 學(xué)院應(yīng)建立并規(guī)范黨政聯(lián)席會(huì)議、學(xué)院學(xué)術(shù)委員會(huì)、學(xué)院教職工代表大會(huì)制度。學(xué)院的一切活動(dòng)必須在國(guó)家和學(xué)校法規(guī)政策范圍內(nèi)進(jìn)行，必須有利于學(xué)校整體辦學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和辦學(xué)質(zhì)量與辦學(xué)效益的提高。 ⑷ 學(xué)校負(fù)責(zé)考核學(xué)院自主配置及使用資源的效益。 ⑵ 學(xué)校自上而下的計(jì)劃投入與自下而上的申報(bào)競(jìng)爭(zhēng)制相結(jié)合。 ⑵ 實(shí)行預(yù)算約束，年度預(yù)決算提交學(xué)院教代會(huì)討論通過。 ⑵ 科學(xué)設(shè)崗，教師競(jìng)聘上崗，學(xué)院進(jìn)行聘任，實(shí)行崗位津貼制。負(fù)責(zé)碩士點(diǎn)建設(shè)，研究生培養(yǎng)方案制定及教學(xué)組織 等。 14 ⑶ 學(xué)科帶頭人（負(fù)責(zé)人）對(duì)本學(xué)科建設(shè)全面負(fù)責(zé)（學(xué)科發(fā)展方向、學(xué)科梯隊(duì)、重大科研項(xiàng)目、學(xué)科經(jīng)費(fèi)等）。規(guī)模較小的學(xué)術(shù)梯隊(duì)可建立研究室。 ⒉ 學(xué)科責(zé)任制度 ⑴ 學(xué)院可在二級(jí)學(xué)科的基礎(chǔ)上建立研究所。 ⑶ 實(shí)行課程責(zé)任教授負(fù)責(zé)制，負(fù)責(zé)本課程建設(shè)，安排教學(xué)進(jìn)度，統(tǒng)一安排和使用教學(xué)業(yè)務(wù)費(fèi)。 ⒈ 教學(xué)責(zé)任制度 ⑴ 學(xué)院主管教學(xué)，負(fù)責(zé)教學(xué)過程管理。 第十一條 學(xué)院自主設(shè)立系、教學(xué)中心 (部 )、實(shí)驗(yàn)室等教學(xué)機(jī)構(gòu)，報(bào)主管職能部門備案。 第十條 學(xué)校允許不同學(xué)院采取不同的運(yùn)行模式。 ⑸ 通過合法渠道創(chuàng)收，增強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力。學(xué)生繳費(fèi)率與學(xué)院經(jīng)費(fèi)的核撥掛鉤。 13 ⑵ 對(duì)學(xué)校切塊劃撥的公用經(jīng)費(fèi)具有統(tǒng)籌權(quán)、審批權(quán)和使用權(quán)，超支自籌，節(jié)余留用。 ⑷ 負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室的安全管理。 ⑶ 提高大型精密儀器設(shè)備和教學(xué)科研裝備平臺(tái)的使用效率。 ⑵ 負(fù)責(zé)教學(xué)儀器設(shè)備的日常使用、維修與管理。 ⒌ 實(shí)驗(yàn)室與設(shè)備管理 ⑴ 負(fù)責(zé)本院實(shí)驗(yàn)室建設(shè)規(guī)劃、設(shè)備論證、建設(shè)與考核。 ⑸ 根據(jù)學(xué)校授權(quán)，負(fù)責(zé)留校察看及以下違紀(jì)學(xué)生的紀(jì)律處分。 ⑶ 根據(jù)學(xué)校規(guī)定，負(fù)責(zé)學(xué)生素質(zhì)測(cè)評(píng)和各類評(píng)優(yōu)評(píng)先工作；評(píng)定和申報(bào)學(xué)生的貸學(xué)金及各類獎(jiǎng)學(xué)金。 ⑵ 根據(jù)學(xué)校招生計(jì)劃，合理安排本院各專業(yè)招生人數(shù)。 ⑸ 負(fù)責(zé)計(jì)劃外用工的聘用、考核與管理。負(fù)責(zé)科級(jí)干部的聘任，報(bào)學(xué)校備案。 ⑵ 根據(jù)學(xué)校核定的崗位數(shù)額，負(fù)責(zé)院聘崗位的設(shè)置、聘任、考核與管理。 12 ⑸ 對(duì)本院的科技工作信息進(jìn)行收集、統(tǒng)計(jì)和管理。 ⑶ 對(duì)本院申報(bào)的重大科研項(xiàng)目進(jìn)行可行性論證和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。積極開展跨學(xué)科、跨院系的科研工作。 ⑶ 負(fù)責(zé)學(xué)位點(diǎn)的建設(shè)與管理。 ⒉ 學(xué)科工作 ⑴ 根據(jù)學(xué)校的學(xué)科建設(shè)規(guī)劃和布局，統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)學(xué)院的學(xué)科資源，優(yōu)化配置學(xué)科力量。 ⑷ 負(fù)責(zé)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理，負(fù)責(zé)校內(nèi)外實(shí)習(xí)基地建設(shè)。 ⑵ 負(fù)責(zé)培養(yǎng)計(jì)劃、教學(xué)大綱、課程大綱的制定與管理。根據(jù)學(xué)校下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)，制定并上報(bào)本單位階段性和年度事業(yè)發(fā)展計(jì)劃并具體組織落實(shí)。 ⑸ 制定財(cái)務(wù)規(guī)章制度，對(duì)學(xué)院進(jìn)行理財(cái)指導(dǎo)、培訓(xùn)。 ⑶ 負(fù)責(zé)核定學(xué)院經(jīng)費(fèi)總額包干基數(shù)，對(duì)包干經(jīng)費(fèi)使用進(jìn)行核算、審計(jì)與分析。 ⒎ 財(cái)務(wù)與監(jiān)督審計(jì) 11 ⑴ 籌措和分配辦學(xué)經(jīng)費(fèi)，為學(xué)院發(fā)展提供必要的條件保障。負(fù)責(zé)全校實(shí)驗(yàn)室與設(shè)備數(shù)據(jù)管理。 ⑶ 制定儀器、設(shè)備等管理制度，并組織實(shí)施。 ⑵ 負(fù)責(zé)基礎(chǔ)教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心平臺(tái)、學(xué)科重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室平臺(tái)、工程訓(xùn)練實(shí)踐平臺(tái)等條件裝備規(guī)劃、建設(shè)與考核。 ⑻ 負(fù)責(zé)學(xué)生檔案的轉(zhuǎn)接與管理。 ⑹ 負(fù)責(zé)社會(huì)實(shí)踐基地 建設(shè)。 ⑷ 負(fù)責(zé)學(xué)院學(xué)生工作的指導(dǎo)、檢查、考核與評(píng)估。 ⑵ 負(fù)責(zé)制定學(xué)生思想政治教育與管理工作計(jì)劃。 ⑻ 負(fù)責(zé)人才交流中心的管理。 ⑹ 負(fù)責(zé)學(xué)科帶頭人等高層次人才的選拔、培養(yǎng)、考核與管理。 ⑷ 負(fù)責(zé)學(xué)校二級(jí)單位的機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員編制總量、各類崗位職數(shù)和結(jié)構(gòu)比例的核算與管理。 ⑵ 根據(jù)學(xué)科規(guī)劃和布局，以及專業(yè)建設(shè)任務(wù)，負(fù)責(zé)隊(duì)伍結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)比例的控制。 ⑹ 負(fù)責(zé)校級(jí)學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。推進(jìn)科研成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力。 ⑶ 負(fù)責(zé)縱向科研項(xiàng)目 申報(bào)，以及重大科研項(xiàng)目研究過程管理。 ⒊ 科研工作 ⑴ 制訂學(xué)?？萍及l(fā)展規(guī)劃，開展科技開發(fā)、科技合作和科技服務(wù)工作。 ⑶ 建立學(xué)科建設(shè)投入與評(píng)估機(jī)制，引導(dǎo)校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科和重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。 ⒉ 學(xué)科工作 ⑴ 對(duì)學(xué)校的學(xué)科建設(shè)進(jìn)行整體規(guī)劃和布局，建立與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)的學(xué)科體系以及科技平臺(tái)。 ⑼ 負(fù)責(zé)國(guó)家級(jí)、省級(jí)考試的組織與管理。 ⑺ 負(fù)責(zé)全校公共基礎(chǔ)課、公共實(shí)驗(yàn)課的運(yùn)行管理，以及基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)建設(shè)。 ⑸ 設(shè)立教學(xué)改革專項(xiàng)基金，圍繞學(xué)校人才培養(yǎng)特色審批教改項(xiàng)目。實(shí)行教學(xué)督導(dǎo)制度。 ⑵ 根據(jù)學(xué)校人才培養(yǎng)總體目標(biāo)，指導(dǎo)學(xué)院制定人才培養(yǎng)計(jì)劃、教學(xué)大綱和課程建設(shè)。 第七條 學(xué)校主要權(quán)限與職責(zé)： 制定學(xué)校的整體事業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略與規(guī)劃，制定和分解學(xué)校階段性事業(yè)計(jì)劃和發(fā)展目標(biāo)并監(jiān)督實(shí)施。 第五條 學(xué)校職能部門在教學(xué)管理、科學(xué)研究、學(xué)科建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生管理、對(duì)外合作與交流、專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)管理等方面代表學(xué)校 制定政策、組織協(xié)調(diào)、進(jìn)