唐文秀山東英才學(xué)院學(xué)前教育學(xué)院-文庫吧資料
2024-10-07 11:33本頁面
【正文】 教育學(xué)”，創(chuàng)辦了“兒童之家”，創(chuàng)立了獨(dú)特的幼兒教育方法，并通過撰寫教育理認(rèn)著作和開辦國際訓(xùn)練班等方式，促進(jìn)了現(xiàn)在幼兒教育的改革和發(fā)展。 ? ： ? （ 1）教育即生長 ? （ 2）教育即生活 ? （ 3）教育即經(jīng)驗(yàn)的不斷改造 蒙臺梭利的學(xué)前教育思想 ? 瑪麗亞 ? ：兒童的本性在于它具有與生俱來的本能、沖動和需要，兒童具有自我生長的能力。 杜威的兒童觀及其學(xué)前教育理論 ? 杜威（ 1859——1952），美國人。取名“恩物” ,意味著這是成人贈給心愛的兒童的禮物。 ? （二）在游戲中獲得發(fā)展 ? 福祿倍爾是教育史上第一個(gè)承認(rèn)游戲價(jià)值的教育家。 ? ，表現(xiàn)為四種本能，即活動的本能，認(rèn)識的本能，藝術(shù)的本能和宗教的本能。 ? （一）教育要適應(yīng)自然的原則： ? 。 福祿倍爾的學(xué)前教育思想 ? 1837年福祿倍爾在勃蘭根堡設(shè)立一所幼兒學(xué)校，專收 3—7歲的幼兒。 ?世界上第一本學(xué)前教育專著 《 母育學(xué)校 》 1632年出版。 ? 特點(diǎn)：這一階段的學(xué)前教育理論比前一階段，更加系統(tǒng)、完整有現(xiàn)實(shí)性（指導(dǎo)了當(dāng)時(shí)的教育） 捷克著名教育家：夸美紐斯 ?夸美紐斯（ 1592— 1670）是十七世紀(jì)捷克著名教育家，也是研究幼兒教育最早的理論家之一，主張以母育學(xué)校來教育出生至六歲的孩子，應(yīng)該在家庭中由母親進(jìn)行教育，影響很大。從 17世紀(jì)夸美紐斯寫成 《 大教學(xué)論 》—— 1806年赫爾巴特寫成的 《 普通教育學(xué) 》 為標(biāo)志教育科學(xué)獨(dú)立。 ? 第一個(gè)做出年齡分期的嘗試，從出生后每七歲為一階段，到二十一歲止。 ? 他認(rèn)為在五歲前不應(yīng)要求兒童學(xué)習(xí)課業(yè)，以免妨礙其發(fā)育。 ” ? 他第一次提出了學(xué)前社會教育的主張。 ? 他指出學(xué)前教育的重要性： “ 凡事之開始，為最重
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