freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內(nèi)容

教授碩士生導(dǎo)師-文庫(kù)吧資料

2024-10-06 21:56本頁(yè)面
  

【正文】 ,就會(huì)導(dǎo)致課堂教學(xué)人文內(nèi)涵流失。而對(duì)于鑒定或證明為主要目的的終結(jié)性評(píng)價(jià),因?yàn)楸仨殘?jiān)持嚴(yán)格、明確的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),一般應(yīng)由專業(yè)人員來實(shí)施評(píng)價(jià),以保證評(píng)價(jià)結(jié)果的權(quán)威性。 ? B分析評(píng)價(jià)的背景 ? 評(píng)價(jià)的目的是什么? ? 評(píng)價(jià)的主要任務(wù)有哪些? ? 評(píng)價(jià)將要發(fā)揮哪些功能? ? 教師自我反思性評(píng)價(jià)是否適合該項(xiàng)評(píng)價(jià)? ? 注:從評(píng)價(jià)作用看,這咱反思性評(píng)價(jià)更適合于形成性。 ? 新 教師注意力集中在課堂管理方面。 ? 校領(lǐng)導(dǎo)多注意教師的提問、解釋、班級(jí)控制、教學(xué)環(huán)節(jié)的組織和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。 ( 3)多個(gè)評(píng)價(jià)主體從不同角度為教師提供反饋信息。 ? 如: A當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)某些教學(xué)難點(diǎn)出現(xiàn)課堂氣氛沉悶時(shí),你是如何有效調(diào)控的。 ? E如何處理好教學(xué)中“收”與“放”的關(guān)系問題。 ? C當(dāng)提問學(xué)習(xí)能力較弱的學(xué)生,該生不能按原先計(jì)劃時(shí)間回答問題時(shí),將如何調(diào)整原先的教學(xué)設(shè)計(jì)。 ? 課堂教學(xué)中可能出現(xiàn)的問題: ? A學(xué)生在學(xué)習(xí)教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)時(shí),出現(xiàn)了哪些意想不到的障礙,如何機(jī)智處理這問題。 ? 教師備課時(shí),先對(duì)過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行反思,曾遇到過哪些實(shí)際問題,這些問題采用什么策略和方法解決,其效果如何;然后,根據(jù)自己所教班級(jí)學(xué)生實(shí)際,設(shè)想學(xué)生在學(xué)習(xí)這一教學(xué)內(nèi)容時(shí)可能會(huì)遇到哪些新問題,針對(duì)這些新問題,可采取哪些策略和方法。 ? 備課兩種不良傾向 ? 照搬照抄現(xiàn)成教案,以“他思”代替“我思”,不考慮自己所在班級(jí)的實(shí)際情況。 ? ( 2)不同階段采取不同類型的反思 ? Ⅰ 課堂教學(xué)活動(dòng)的反思 — 主要發(fā)生在課前準(zhǔn)備的備課階段,它有助于發(fā)展教師的智慧技能。 ? 第三,建立團(tuán)結(jié)互助的校園文化。 ? 給予被評(píng)教師安全感與自尊感來自于: ? 第一,課堂教學(xué)評(píng)價(jià)目的從管理性變?yōu)榘l(fā)展性,這是給予被評(píng)教師應(yīng)有安全感與自尊感的前提條件。 ? 怎樣才能真正調(diào)動(dòng)教師反思的積極性? ? 關(guān)鍵在于給予被評(píng)教師應(yīng)有的安全感與自尊感。 ?2.加強(qiáng)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)中教師反思策略 ? ( 1)充分調(diào)動(dòng)教師反思的積極性 ? 與其他評(píng)價(jià)者相比,教師最了解自己,最清楚自己的工作背景和工作對(duì)象,最知道自己工作中的優(yōu)勢(shì)和困難,可以說最有發(fā)言權(quán)、應(yīng)鼓勵(lì)教師自我反思、自我評(píng)價(jià)。 ? C教師經(jīng)過不斷自我激勵(lì)、自我診斷,自我調(diào)整,最終得到自我提高,這一周而復(fù)始的活動(dòng),就是教師的自我發(fā)展、自我實(shí)現(xiàn)過程,這種活動(dòng)的成功將極大增強(qiáng)教師自信與自尊,并最終確立主體教育觀。 ? B課堂教學(xué)評(píng)價(jià)中教師的反思是把課堂教學(xué)作為研究的對(duì)象,研究成果及時(shí)運(yùn)用于教育教學(xué)實(shí)踐,這不僅可克服教師在工作和科研中時(shí)間、精力不能兼顧的矛盾,而且可避免科研和實(shí)踐 “ 兩張皮 ” 現(xiàn)象,切實(shí)提高教育科研的實(shí)際效益。 ? 5.注重過程,連續(xù)性評(píng)價(jià)與形成性相結(jié)合,實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)重點(diǎn)轉(zhuǎn)移 ? ? ? ? ? ? 三、評(píng)價(jià)工作的原則 四、加強(qiáng)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)中 教師的反思 ? 1.加強(qiáng)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)中教師反思的背景 ? A當(dāng)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)不能滿足被評(píng)教師對(duì)評(píng)價(jià)信息的實(shí)際需求,不能有針對(duì)性地指導(dǎo)他們
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
教學(xué)課件相關(guān)推薦
文庫(kù)吧 www.dybbs8.com
備案圖鄂ICP備17016276號(hào)-1