心理學(xué)是什麼？心理學(xué)是怎麼來的？-文庫(kù)吧資料
2024-10-06 20:49本頁(yè)面
【正文】 是不同的生長(zhǎng)環(huán)境造成的。由於它可能依賴（決定於）獨(dú)立變項(xiàng) —— 生長(zhǎng)環(huán)境，因此稱為 依變項(xiàng) （ dependent variable）。 ?前例中，「生長(zhǎng)環(huán)境」是實(shí)驗(yàn)者獨(dú)自決定的，因此稱為 獨(dú)立變項(xiàng) （ independent variable）。 ? 由於它們是同一胎出生的，而且是以隨機(jī)方式分組的，我們沒有理由說，兩組的先天能力有差異。 ? 將同一胎新生老鼠隨機(jī)分成兩組，一組給予有趣的生長(zhǎng)環(huán)境，另一組則養(yǎng)在單調(diào)無趣的籠子裡，然後觀察它們?nèi)绾螌W(xué)會(huì)在迷宮中找到食物。 ?可能利用統(tǒng)計(jì)學(xué)上的相關(guān)係數(shù) (correlation coefficient) 孿生子與其他不同遺傳關(guān)係者智力相關(guān)比較 實(shí)驗(yàn)法 ?實(shí)驗(yàn)法的特色是：在控制下做觀察。媽媽生氣時(shí)也是不打人、不罵人，而是採(cǎi)用一種比打人還可怕的方式：不和你說話，這時(shí)全家空氣好似在冷凍庫(kù)一樣急速下降，更令我害怕的是頓時(shí)家中有好一陣子鴉雀無聲?！梗?AF082） 3.「印象中爸媽很少懲罰我們，更不用談打罵了。還沒到家門口卻看到一個(gè)焦急觀望的身影，是爸爸。我撫著燒痛的臉頰，愣在原地，記憶中爸爸從不曾這樣打我，我喪失理智般嘶吼著： 『 打死我好了。那天為了一點(diǎn)小事和媽起了衝突，頓時(shí)兩人爭(zhēng)的面紅耳赤。那一刻，我對(duì)自己許下誓言，以後不管什麼理由，我都不許自己再做這種讓媽媽傷心的事了。應(yīng)用心理研究， 21， 219248 1.「那一年我小學(xué)一年級(jí)， … 媽媽正要處罰我，我拔腿就跑，跑到一個(gè)沒有人的倉(cāng)庫(kù)裡躲起來，直到肚子咕嚕咕嚕的叫，才厚著臉皮回家。 認(rèn)知論取向 (cognitive approach) ?主要學(xué)者： Jean Piaget； Noam Chomsky； Herbert Simon ?主張不但要了解個(gè)人行為，還要探討個(gè)人如何取得、儲(chǔ)存及處理各種訊息 相關(guān)法的例子 心理學(xué)的研究方法 心理學(xué)的研究方法 ?觀察法 ?相關(guān)法 ?實(shí)驗(yàn)法 ?調(diào)查法 觀察法 ?用看的、聽的 ?有時(shí)利用望遠(yuǎn)鏡或錄影設(shè)備 ?觀察法又有種類之分： ?自然觀察法：只做忠實(shí)的記錄，避免採(cǎi)取任何行動(dòng)去影響被觀察的對(duì)象 母親與幼兒互動(dòng)中的教養(yǎng)行為分析 (林惠雅， 2020，應(yīng)用心理研究 ) ?觀察員間隔一天到兩天到家庭觀察，每個(gè)家庭約觀察 14次 ?前六次主要目的是使家庭成員熟悉觀察員，並減少親子互動(dòng)受觀察員出現(xiàn)的影響 ?後 8次觀察：包括 6次白天約 3小時(shí)的觀察，以及 2次晚餐 (或全家一起吃飯 )的時(shí)間 ?觀察員使用小型隨身聽與紙筆做為觀察記錄的工具，錄音機(jī)錄下全程親子語(yǔ)言互動(dòng) 觀察法 ?自我觀察法：自己觀察自己的心思 ?所產(chǎn)生的問題：別人無法確認(rèn)你的觀察是否正確，也無法重複觀察 ?根據(jù)不同人做的內(nèi)省觀察報(bào)告，會(huì)得到不同的結(jié)論；同一個(gè)人，在不同時(shí)間作內(nèi)省，得到的結(jié)果也不盡相同 趙梅如（ 2020）。 人本主義取向
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