第四講能力提升-文庫吧資料
2024-10-06 12:21本頁面
【正文】 。此四者 ，天下之窮而無告者也。 故知?jiǎng)?有五： 知可以戰(zhàn)與不可以戰(zhàn)者勝；識(shí)眾寡之用者勝；上下同欲者勝；以虞待不虞者勝；將能而君不御者勝。當(dāng)是時(shí)也，商君佐之，內(nèi) 立法度，務(wù)耕織，修守戰(zhàn)之具，外 連橫而斗諸侯。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。 秦王坐章臺(tái)見相如，相如奉璧奏 秦王 ， 秦王 大喜，傳以示美人及 左右 ，左右 皆呼萬歲。 而 世之奇?zhèn)ァ⒐骞?、非常之觀常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)， 而 人之所罕至 焉 ，故非有志者不能至 也 。古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸，往往有得， 以 其求思之深而無不在 也 。 句首 ——發(fā)語詞或謙敬詞 夫 惟 蓋 凡 竊 請(qǐng) 敬 句尾 ——語氣詞 乎 哉 也 矣 歟 焉 句中 ——連詞 以 于 為 而 則 于是余有嘆焉古人之觀于天地山川草木蟲魚鳥獸往往有得以其求思之深而無不在也夫夷以近則游者眾險(xiǎn)以遠(yuǎn)則至者少而世之奇?zhèn)ス骞址浅Ｖ^常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)而人之所罕至焉故非有志者不能至也。 。 祝你成功， 分?jǐn)?shù)第一。 全篇譯完， 還要仔細(xì)， 逐句對(duì)照， 體會(huì)語氣。 詞句段間， 聯(lián)系緊密， 跳躍句子， 補(bǔ)出本意。 首覽全篇， 掌握全局， 先明主題， 后分段意， 由段到句， 由句到詞， 全部理解， 連貫一氣。 不熟知 (的人 ),全都為 (他 ) 竭盡哀悼。②是不是使動(dòng)或意動(dòng)的用法。 ②考慮是不是省略句(省謂語 )。③考慮是不是倒裝句。②向后看找賓語 ,如沒有賓語可考慮是不是省略句 (省賓語 )。 “找動(dòng)詞法” 有動(dòng)詞 沒有動(dòng)詞 詞 ① 解釋這個(gè)動(dòng)詞②這個(gè)動(dòng)詞是否活用 (使動(dòng)、被動(dòng) ) ① 向前看找主語 ,如沒有主語可考慮是不是省略句(省主語 )。 ④ 省介賓 此人一一為 (之 )具言所聞 。 ② 省謂語 一鼓作氣 ， 再 (鼓 )而衰 ， 三 (鼓 )而竭 。 今雖死 乎此 。 臣本布衣 ， 躬耕 于南陽 。 購 以千金 ， 邑萬家 。 集謝莊少年之精技擊者 。 （ “ 是 ” ） 惟奕秋之為聽 。 （ 否定句 ） 句讀之不知 ， 惑之不解 。 ② 無標(biāo)志的 余 羈縻 不得還 。 其印 為 予群從 所 得 。 秦城恐不可得 ,徒 見 欺 。 不知木蘭是女郎。 六國破滅 ,非兵不利 ,戰(zhàn)不善 ,弊在賂 秦 。 梁父即楚將項(xiàng)燕 。 此 ， 用武之國 。 南陽劉子驥 ， 高尚士也 。 ⑤ 補(bǔ)足音節(jié) 久 之 ,越石父請(qǐng)絕 。 ③ 用作提賓的標(biāo)志 句讀 之 不知 ,惑 之 不解 。 不知將軍寬 之 若此 ! ① 用在定語和中心詞之間 ,相當(dāng)于 “ 的 ” 長(zhǎng)幼 之 節(jié) ,不可廢也 。 ② 人稱代詞 公使陽處父追 之 。 于是遂遣相如奉璧 西 入秦。 良庖 歲 更刀 ,割也 。 失期 ,法 皆斬 。 人皆得 隸 使之 。 卒 廷 見相如 。 有好事者 船 載以入 。 名詞作狀語 其一 犬 坐于前 。 秦時(shí)與臣游，項(xiàng)伯殺人 ,臣 活 之。 動(dòng)詞 特點(diǎn) 形容詞 ＋ 代詞 形容詞 ＋ 名詞 動(dòng)詞的活用 謹(jǐn) 食 之，時(shí)而獻(xiàn)焉。 大將軍鄧騭 奇 其才。 出圖書 ,空 囊橐。 左右欲 刃 相如。 先破秦入咸陽者 王 之。 名詞 然得而 臘 之以為餌 ,可以已大風(fēng) 文王以百里之壤而 臣 諸侯。（“ 左遷 ”） 謫 ：降職并外放。 ” 除 ：原來有官職，除去舊有的，授予新的官職，偏重在授予新的官職。 拜 ：授予官職，原來沒有官職。 遷 ：升官，由低一級(jí)升為高一級(jí)。” 阡 ：田間小路，南北向。（“ 捷 徑” ） 蹊 ：小路，不通車，人們踩踏而成。 途 ：大道，通車，容一軌。 道 ：大道，通車，容三軌。 ⑤ 陸子 治 室于所居堂之北 。 ③ 共 治 曹操 。 治 ① 古之 治 天下 ,至纖至細(xì) 。 ④ 亮躬耕隴畝 ,好 為 《 梁父吟 》 。 ② 吾自北方聞子 為 梯 ,將以攻宋 。 將這個(gè)詞理解為動(dòng)詞。 將與現(xiàn)代漢語相同的雙音節(jié)詞理解為兩個(gè)單音節(jié)的詞。 ⑤此前朝之 故事 。 ③鬼侯有子而 好 。 ○ ○ ① 悲愁垂 涕 相對(duì)。第四講 能力提升 一、古代詩文閱讀 能閱讀淺易的古代詩文。 ① 理解常見實(shí)詞在文中的含義 ②理解常見文言虛詞在文中的用法 ③理解與現(xiàn)代漢語不同的句式和用法 ④理解并翻譯文中的句子 ⑤篩選文中的信息 ⑥歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心思想
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