高中音樂(lè)鑒賞——【我的精細(xì)化教學(xué)設(shè)計(jì)】-文庫(kù)吧資料
2024-10-06 06:41本頁(yè)面
【正文】 》 （小調(diào)） ? 江蘇民歌之蘇南民歌 《 無(wú)錫景 》 （小調(diào)） ? （三）教學(xué)反饋 ? 聽辨四首民歌，說(shuō)出各自代表的體裁，并能區(qū)分其代表的地區(qū)以及歌曲的音樂(lè)特點(diǎn) ? 表格展示南北民歌的差異（音樂(lè)性，地域性，風(fēng)格等） ? （四）課堂小結(jié)（略） 1,傳說(shuō)北方有一首民歌 只有 黃河 的肺活量能歌唱 從 青海 到 黃海 風(fēng) 也聽見 沙 也聽見 如果黃河凍成了冰海 還有長(zhǎng)江最最母性的鼻音 從 高原 到 平原 魚 也聽見 龍 也聽見 2,如果 長(zhǎng)江 凍成了冰河 還有我，還有我的 紅海 在呼嘯 從早潮到晚潮 醒 也聽見 夢(mèng) 也聽見 有一天我的血也結(jié)冰 還有你的血他的血在合唱 從 A型到 O型 哭 也聽見 笑 也聽見 民 歌 余光中 民歌的分布 1．北方草原文化民歌區(qū) 2．西部受伊斯蘭文化影響的新疆民歌區(qū) 3. 西部受佛教文化影響的
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