20xx年高考語文二輪專題復(fù)習(xí)課件三十三上：文言實(shí)詞詞義的推斷講稿-文庫吧資料
2025-05-29 21:18本頁面
【正文】 xx年湖北高考卷） A 李超，字魁吾，淄之西 鄙 人 鄙：粗俗 如：越國以 鄙 遠(yuǎn) 鄙：把 …… 當(dāng)作邊境 《 燭之武退秦師 》 夫君子之處世，貴能有益于物耳。 C 畜 妻而育子，同也 畜：養(yǎng) 如：今也，制民之產(chǎn)，仰不足以事父母，俯不足以 畜妻子，樂歲終身苦，兇年不免于死亡。 《 逍遙游 》 畜妻而育子，同也；衣冠儀貌，無不同者。 （ 20xx年福建省 ） C． 我安適歸矣 適：往 ， 到 如： 元豐七年六月丁丑，余自齊安舟行適臨汝 。 ” 遂餓死于首陽山 。 及餓且死 ， 作歌 。像 《 離騷 》 ，可以說是兼有二者的特點(diǎn)了。 《 國風(fēng) 》 雖然多寫男女愛情，但不過分。（馮夢龍 《 古今譚概 》 ） 國風(fēng) 好色而不淫 ，小雅 怨誹而不亂 。 ” 怒而責(zé)之。一人偶沖道，縛至府，問曰： “ 汝何業(yè)？ ” 曰： “ 賣卜。逐至東門，左右稍集，合戰(zhàn)破之，韓軌遂 投 城遁走。 （ 05年遼寧卷） 聯(lián)想： 家 喻 戶曉、不言而 喻 喻：明白 腥臊并御，芳不得 薄 兮。（ 20xx江蘇卷） 聯(lián)想：我有玉斗一雙欲與亞父， 會 其怒，不敢獻(xiàn) 《 鴻門宴 》 （恰逢） 莊周家貧 ， 故往 貸 粟于監(jiān)河侯 《 莊周買水 》 （ 借 ） 河?xùn)|兇亦 然 《 寡人之于國也 》 （ 這樣 ） 聯(lián)想推斷法 —— 聯(lián)想成語 至丹以荊卿為計(jì)，始 速 禍焉。因此，我們要善于根據(jù)課內(nèi)學(xué)過的知識舉一反三，相互比照，辨其異同，以解決試題中的實(shí)詞詞義問題。 B 拜住 （人名）袖其疏入諫 袖：藏在袖里 （ 06年重慶卷） 樵 ：木柴 爨 ： cu224。 每至客舍，自放驢，取樵炊爨，食畢，復(fù)隨旅進(jìn)道，往還如是。 予既揖退老甿，條其言，書于書褒城驛屋壁。 “ 信 ” 做副詞，解釋為 的確 。 煙濤微茫 信 難求。 主語、賓語 大多是由名詞、代詞充當(dāng) 謂語 大多是由形容詞、動詞充當(dāng) 定語 是由名詞、代詞充當(dāng) 狀語 是由副詞充當(dāng) 將軍身披 堅(jiān) 執(zhí) 銳 ,討伐暴秦 ,功蓋寰宇 ! 籍 吏民，封府庫，而待將軍。 雖巨細(xì)修短之不同，然寓形于其中則一也。 書褒城驛壁（唐）孫樵 褒城驛號天下第一。 （ 20xx年，高考湖北卷） 昌宗從旁迫 趣 說 趣：催促。且臣豈不知今日附昌宗立取臺衡 ⑤ (宰相） ，附元忠立致族滅．但臣畏元忠冤魂，不敢誣之耳。說曰： “ 陛下視之，在陛下前猶逼臣如是，況在外乎 !臣今對廣朝，不敢不以實(shí)對?！保?20xx年，高考湖北卷） 翻譯句子： 今之朝臣無以 易 薛季昶 ?！痹要?dú)曰：“昌期不堪！”太后問其故，元忠曰：“昌期少年，不 閑 吏事，在岐州，戶口逃亡且盡。nɡ ）史，對仗，問宰相曰：“誰堪雍州者？”元忠對曰：“今之朝臣無以 易 薛季昶 。（ 20xx年，高考湖北卷） 然以其文弱故， 易 之 易：輕視 張易之 奴暴亂都市， 元忠 杖殺之。然以其文弱故， 易 之。但兩相會意可耳。 李請之再四，尼不可。無論采取何種形式，只要在多讀中盡可能多地積累常見實(shí)詞的常見義項(xiàng)，并 掌握一些推斷詞義的技巧 ，就能從容應(yīng)對高考對文言實(shí)詞的考查。實(shí)詞是理解文言文的關(guān)鍵。 能閱讀淺易的古代詩文。于是淹死了。一會兒，他更加疲困了。他的同伴們說： “ 你最會游泳，現(xiàn)在為什么落在后面？ ” 他說：“ 我腰上纏著一千文錢，很重，所以落后了。渡到江中時，船破了，都游
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