某學(xué)校畢業(yè)設(shè)計論文工作實施辦法-文庫吧資料
2025-06-11 19:30本頁面
【正文】 求，采用優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五級制記分，評為優(yōu)秀成績的以不超過總?cè)藬?shù)的 1/10 為宜 ， 優(yōu)良所占總比率不超過 45%。 質(zhì)詢的內(nèi)容為課題的關(guān)鍵問題或與課題相關(guān)的基本理論、計算方法、實驗方法等，以鑒別其獨立工作能力。首先 由執(zhí)行主席匯總歸納 各 委員 問 題， 進行選題，并向答辯者提問。課題組有補充報告的共計時間不超過 20 分鐘。 答辯委員會工作人員要提前進入會場，答辯會場 應(yīng) 保持安靜。 開始答辯前 2— 3 天，學(xué)生（組）應(yīng)向答辯委員會提交課題組全套畢業(yè)設(shè)計 （論文） 成果或 寫出書面提綱，內(nèi)容包括課題的任務(wù)、目的意義、所采用的原始資料或參考文獻 、 畢業(yè)設(shè)計（論文）的基本內(nèi)容、主要方法、結(jié)果和 指導(dǎo)教師評語 等 。 （二） 答辯前的準(zhǔn)備工作 各系答辯委員會和專業(yè)答辯小組成員應(yīng)學(xué)習(xí)討論畢業(yè)設(shè)計（論文）規(guī)程，制定評定標(biāo)準(zhǔn)、答辯工作程序、答辯形 式方法和有關(guān)工作要求。委員會主任由系主任擔(dān)任，下設(shè)副主任 1— 2 人；根據(jù)需要可分別建立專業(yè)答辯小組，一般由 3 人組成，另設(shè)秘書 1 人。 （一） 組織機構(gòu) 系 畢業(yè)設(shè)計（論文）工作 領(lǐng)導(dǎo) 小組，負責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)本系的畢業(yè)設(shè)計 （論文） 答辯 工作。要把培養(yǎng)學(xué)生勤奮、嚴謹、求實的科學(xué)態(tài)度和敢于創(chuàng)新的精神放在首位。 指導(dǎo)并參加學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計（論文）的答辯工作， 參加學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）成績的評定工作。 按照系里統(tǒng)一安排，對學(xué)生 畢業(yè) 設(shè)計（論文）工作進行中期檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。 對課題要做必要的調(diào)研，收集資料，查閱文獻，分析畢業(yè)設(shè)計（論文）的重點、難點，以及可能出現(xiàn)的問題，做到心中 有數(shù)。 給學(xué)生做 畢業(yè)設(shè)計（ 論文 ） 相關(guān)任務(wù)的專題 報告，講解課題，以利于學(xué)生選擇題目和增長知識； 幫助學(xué)生確定進度計劃，并定期檢查。 指導(dǎo)教師對學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計（論文）要精心組織、嚴格要求，對課題內(nèi)容要有充分準(zhǔn)備，并要認真履行指導(dǎo)教師的職責(zé)。必要時可聘請校外具有豐富經(jīng)驗的教師 5 或工程技術(shù)人員擔(dān)任畢業(yè)設(shè)計（論文）的指導(dǎo)工作。 指導(dǎo)教師要選派本 系 責(zé)任心強、 講師以上職稱的教師。 要針對學(xué) 生畢業(yè)設(shè)計中的問題定期給予指導(dǎo)。開題內(nèi)容包括：題義分析、材料 選擇、畢業(yè)設(shè)計（論文）報告、設(shè)計說明等 撰寫的基本構(gòu)思、寫法和要求，打印規(guī)格等。 學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）原則上一人一題，選擇同一題目的人數(shù)最多不超過三人 ， 畢業(yè)設(shè)計（論文）應(yīng)由學(xué)生獨立完成，于 畢業(yè)學(xué) 年 5 月中旬完成畢業(yè)設(shè)計（論文）， 5 月中旬至 6 月上旬完成畢業(yè)設(shè)計（論文）的答辯、評閱。 命題的時間要求 經(jīng)審批的畢業(yè)設(shè)計 （論文） 命題，應(yīng)在第 四 學(xué)期第十 二 周前向?qū)W生公布供學(xué)生選擇，以便學(xué)生提前做好資料收集準(zhǔn)備工作。同一專業(yè)相繼 年屆的命題更新率應(yīng)不低于 40%。對于一些理論性較強 ，實踐訓(xùn)練較少的專業(yè)應(yīng)以畢業(yè)論文為主 ； 對于一些藝術(shù)類設(shè)計制作專業(yè)，可圍繞專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)，以創(chuàng)作產(chǎn)品為主進行畢業(yè)設(shè)計；對于一些實踐訓(xùn)練較多，動手能力較強的專業(yè)，則以小產(chǎn)品設(shè)計制作，實踐操作并輔以設(shè)計說明等進行畢業(yè)設(shè)計。題目 宜實不宜 虛， 宜 小不 宜 大。 （ 3） 命題的范圍、深度和難度應(yīng)符 合學(xué)生的實際情況，可適當(dāng)提高命題的難度，以便培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和不斷進取的精神。 （一）命題 命題的原則 （ 1）命題必須符合專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)，要有一定的先進性，深度
畢業(yè)設(shè)計相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1