【摘要】第一章廣告起源及初期表現(xiàn)古希臘羅馬時(shí)期:叫賣,陳列,音響,文圖,詩(shī)歌和商店招牌等。羅馬共和國(guó)時(shí)期:叫賣,招牌,招貼,海報(bào)等。中國(guó):“咨詢”四岳,鼎,“時(shí)刻”,“誥書”,“令”,“制”,“策書”,“詔書”,“露布”,“批”,“判”,“碑志”。地中海地區(qū)。最早的路牌廣告是地中海沿岸的腓尼基人創(chuàng)造的。(
2025-06-13 15:03
【摘要】電大中外廣告史期末復(fù)習(xí)材料小抄考核重點(diǎn)內(nèi)容一、單項(xiàng)選擇題復(fù)習(xí)重點(diǎn)1.奴隸社會(huì)時(shí)期行商使用的廣告形式主要是(?A)。A、口頭叫賣和器具音響廣告?B、實(shí)物廣告?C、招牌和幌子?2.奴隸社會(huì)時(shí)期坐商使用的廣告形式主要是(?D)。A、口頭廣告?B、實(shí)物廣告?C、器具音響廣告?
2025-04-20 04:47
【摘要】電大《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究》期末復(fù)習(xí)必備小抄一、簡(jiǎn)答題1、簡(jiǎn)述語(yǔ)文課程人文性的含義。答:語(yǔ)文課程的人文性,是以教化學(xué)生為本,在當(dāng)前它體現(xiàn)了我國(guó)素質(zhì)教育的普遍性要求,涵蓋了思想性(政治思想、世界觀、人生觀、價(jià)值觀)、文化性(古今中外先進(jìn)文化的豐富內(nèi)涵)、審美性(對(duì)自然美和道德美的欣賞)、發(fā)展性(發(fā)展智力、情感、意志等心理能力)、創(chuàng)造性(發(fā)展創(chuàng)新意識(shí)和
2025-06-11 09:51
【摘要】1電大《課程與教學(xué)論》期末考試小抄一、名詞解釋1.課程:是按照一定的社會(huì)需要,根據(jù)某種文化和社會(huì)取向,為培養(yǎng)人所制定和生成的一套有目的、可執(zhí)行的計(jì)劃。它應(yīng)當(dāng)規(guī)定培養(yǎng)的目標(biāo)、內(nèi)容和方法,應(yīng)當(dāng)有一套具體實(shí)施的策略,也應(yīng)當(dāng)具備恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)方法。2.教學(xué):從廣義上講是指教者指導(dǎo)學(xué)習(xí)者進(jìn)行的一切有目的學(xué)習(xí)活動(dòng)。這里的教者主要是教師,也可以是教師
2025-06-11 16:57
【摘要】單項(xiàng)選擇題(阿吉里斯)提出了不成熟—成熟理論(沖突)是兩個(gè)或兩個(gè)以上的社會(huì)單元在目標(biāo)上互不相容或互相排斥,從而產(chǎn)生心理上的或行為上的矛盾?!办亍蹦軠y(cè)量環(huán)境的什么特性?(B.有序性)“途徑——目標(biāo)”理論是(B.豪斯)提出的?!班l(xiāng)村俱樂(lè)部式的管理”是哪種領(lǐng)導(dǎo)方式?(B.1
2025-06-11 02:23
【摘要】電大心理咨詢?nèi)腴T期末復(fù)習(xí)小抄一、填空題:1、科學(xué)心理學(xué)的目的在于理解人們的(所思)、(所行)。2、心理學(xué)主要研究各種心理現(xiàn)象及其(發(fā)生)、(發(fā)展)的規(guī)律。3、人們的心理是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng),這一系統(tǒng)包含(心理過(guò)程)和(個(gè)性心理緊密)緊密聯(lián)系的兩個(gè)方面。4、人們通常根據(jù)心理活動(dòng)的性質(zhì)和形態(tài)不同,把心理過(guò)
2025-06-11 06:07
【摘要】管理思想史教材復(fù)習(xí)資料管理思想史教材復(fù)習(xí)資料管理思想史教材復(fù)習(xí)資料第1頁(yè)共84頁(yè)第2頁(yè)共84頁(yè)
2025-06-11 10:11
【摘要】1一、單選題1、公文是行政機(jī)關(guān)在行政管理迆程中所形成癿具有(D)癿文乢。A、請(qǐng)示呾批復(fù)問(wèn)題B、治理社會(huì)呾管理國(guó)宧C、處理公務(wù)、商洽問(wèn)題D、法定敁力呾觃范體式2、公文如有附件,應(yīng)當(dāng)標(biāo)注在正文乊后、(C)乊前。A、結(jié)詫B、批轉(zhuǎn)法觃性文件C、成文日期D、加蓋印章3、下刂公文種類中,通帯要標(biāo)注
【摘要】11.張宗麟認(rèn)為,“幼稚園課程者,由廣義的說(shuō)之,乃幼稚生在幼稚園一切之活動(dòng)也。”他對(duì)幼兒園課程的定義是從課程即經(jīng)驗(yàn)的維度來(lái)下的。2.按照課程的表現(xiàn)形態(tài)劃分,課程可以劃分為顯性課程與隱性課程這兩種在性質(zhì)和功能上都不同的課程類型。3.蒙臺(tái)梭利課程的教育內(nèi)容由日常生活練習(xí)、感官訓(xùn)練、肌肉訓(xùn)練和初步知識(shí)的學(xué)
2025-06-14 07:55
【摘要】電大學(xué)前教育學(xué)期末復(fù)習(xí)資料考試小抄考試題型:一、填空題(每空1分,共10分)二、選擇題(每小題2分,共10分)三、名詞解釋題(每小題5分,共20分)四、簡(jiǎn)答題(每小題8分,共32分)五、論述題(每小題13分,共13分)六、案例分析題(每小題15分,共15分)(第一、二章)一、
2025-06-13 13:53
【摘要】管理思想史教材復(fù)習(xí)資料管理思想史教材復(fù)習(xí)資料管理思想史教材復(fù)習(xí)資料第1頁(yè)共24頁(yè)第2頁(yè)共24頁(yè)
【摘要】單項(xiàng)選擇題(阿吉里斯)提出了不成熟—成熟理論(沖突)是兩個(gè)或兩個(gè)以上的社會(huì)單元在目標(biāo)上互不相容或互相排斥,從而產(chǎn)生心理上的或行為上的矛盾。?熵?能測(cè)量環(huán)境的什么特性?(B.有序性)?途徑——目標(biāo)?理論是(B.豪斯)提出的。?鄉(xiāng)村俱樂(lè)部式的管理?是哪種領(lǐng)導(dǎo)方式?(B.1
2025-06-11 02:20
【摘要】電大保險(xiǎn)學(xué)概論期末復(fù)習(xí)必備考試小抄一、名詞解釋:是指在特定的客觀情況下,在特定的期間內(nèi),某種損失發(fā)生的可能性簡(jiǎn)單地說(shuō),風(fēng)險(xiǎn)就是損失的不確定性。:是指保費(fèi)收入總額占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的比重。:是指按全國(guó)人口計(jì)算人均交納保險(xiǎn)費(fèi)。:是指國(guó)家或政府通過(guò)立法形式,采取強(qiáng)制手段對(duì)全體公民或勞動(dòng)者暫時(shí)或永久喪失勞動(dòng)能力,失去生活來(lái)源或中斷勞動(dòng)收入時(shí)的基本生活
2025-06-12 21:41
【摘要】1【最新】電大國(guó)際私法小抄打印版一、單選題1、涉外繼承中,對(duì)死者的遺產(chǎn)不分動(dòng)產(chǎn)和不動(dòng)產(chǎn),也不論財(cái)產(chǎn)位于何國(guó),其繼承都適用一個(gè)統(tǒng)一的沖突規(guī)范,從而導(dǎo)致適用同一準(zhǔn)據(jù)法,這種確定涉外繼承準(zhǔn)據(jù)法的方法在國(guó)際私法上稱之為(A)A.單一制2、最高人民法院《關(guān)于貫徹執(zhí)行[中華人民共和國(guó)民法通則]若干問(wèn)題的意見(試行)》第178條
2025-06-10 21:55
【摘要】社會(huì)調(diào)查研究與方法電大社會(huì)調(diào)查研究與方法期末復(fù)習(xí)考試小抄一、填空題.1)(定性)研究與(定量)研究的結(jié)合是社會(huì)調(diào)查研究的最佳形式,這樣才能更加深入,準(zhǔn)確地認(rèn)識(shí)社會(huì)現(xiàn)象和社會(huì)事物.2)(當(dāng)場(chǎng)記錄)是觀察法最常用的一種記錄方式。它需要注意的最關(guān)鍵一點(diǎn)是不能破壞觀察現(xiàn)場(chǎng)的(自然狀態(tài))。3)(定性)研究與(定量)研究的結(jié)合是社會(huì)
2025-06-10 21:50