【正文】 環(huán)?；局R(shí)宣講、環(huán)保習(xí)慣養(yǎng)成和環(huán)保課題研究性學(xué)習(xí)，傳播節(jié)能減排理念，強(qiáng)化學(xué)生 “從我做起、從身邊小事做起 ”的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，人人爭(zhēng)當(dāng)校園 “環(huán)保小衛(wèi)士 ”，隨手收集廢舊報(bào)紙、飲料瓶等廢品，為環(huán)保做貢獻(xiàn)。九 ”歌詠比賽； “唱紅五月 ”，開(kāi)展學(xué)校、年段或校際合唱比賽，全面展現(xiàn)我校青少年學(xué)生健康活潑、積極向上的思想情趣和豐富快樂(lè)的校園文化生活。每周拿出一至兩次的課余時(shí)間組織全體同 學(xué)同唱校歌、推薦歌曲等，活動(dòng)小結(jié)交政教處。 政教處、共青團(tuán)負(fù)責(zé)推薦一批優(yōu)秀合唱歌曲，并將必唱曲目制成 “推薦歌曲榜單 ”，按照班級(jí)數(shù)統(tǒng)一配發(fā)至各年段，推動(dòng)形成學(xué)生廣泛參與的校園合唱活動(dòng)熱潮，謳歌偉大祖國(guó)和中國(guó)共產(chǎn)黨，贊美家鄉(xiāng)。 三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng)：李挺松 副組長(zhǎng)：闕宗發(fā) 吳文程 成員：蘇堤水 張文良 李瑞典 李錦春 王德權(quán) 謝水滿(mǎn) 下設(shè)辦公室 主任：蘇堤水 副主任：張文良 姚金旭 蘇煥章 官惠芳 四、活動(dòng)時(shí)間 20xx年 3月至 12月。 開(kāi)展 “我和 我的祖國(guó) ”系列班級(jí)德育活動(dòng)實(shí)施方案 根據(jù)中央、省、市、縣有關(guān)文件精神，從初中生年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展出發(fā)，以愛(ài)國(guó)、責(zé)任、誠(chéng)信、樂(lè)學(xué)、奉獻(xiàn)、合作為主要內(nèi)容，以養(yǎng)成教育和實(shí)踐體驗(yàn)為重點(diǎn)，以班級(jí)活動(dòng)為載體，組織開(kāi)展系列班級(jí)德育活動(dòng)，結(jié)合我校實(shí)際，制定 “我和我的祖國(guó) ”系列班級(jí)德育活動(dòng)實(shí)施方案： 一、指導(dǎo)思想 深入貫徹黨的十七大精神，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以慶祝新中國(guó)成立 60周年活動(dòng)為契機(jī)，引導(dǎo)和動(dòng)員廣大師生繼續(xù)解放思想，堅(jiān)持改革開(kāi)放，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧，幫助廣大青少年了解改革開(kāi)放以來(lái) 祖國(guó)的偉大成就，不斷提高他們的思想道德素質(zhì)，樹(shù)立民族自尊心和自豪感，從小立志為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備。 與學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活結(jié)合起來(lái)，把常規(guī)管理和德育活動(dòng)結(jié)合在一起。 4）、組織志愿者參加暑假 “愛(ài)心助學(xué) ”活動(dòng)； 四、活動(dòng)要求 按照簡(jiǎn)單易行、切實(shí)有效、就近方便、力所能及的原則，努力達(dá)到教育效果。 3）．開(kāi)展 “保護(hù)環(huán)境，回收廢紙 ”活動(dòng)，所得的錢(qián)款用以資助災(zāi)區(qū)同胞。 2）．開(kāi)展 “文明出行行動(dòng) ”活動(dòng)。 開(kāi)展 “紅十字志愿者 ”活動(dòng)。 開(kāi)展 “美德校園、和諧校園 ”活動(dòng)。（ 3）堅(jiān)持開(kāi)展家庭行孝活動(dòng)，為父母做一件事。 以 “感恩父母 ”為主題的書(shū)信比賽，通過(guò)書(shū)信、賀卡表達(dá)對(duì)父母的感激之情；以 “爸爸媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō) ”為主題的演講比賽； “親情交流 ”團(tuán)體輔導(dǎo)和班會(huì)活動(dòng)；布置 “家庭實(shí)踐 ”，包括：（ 1）開(kāi)展 “親情調(diào)查 ”，了解父母的工作、生日、興趣、煩惱等，提交 “親情調(diào)查表 ”。 通過(guò)形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，以形成學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)的校園氛圍，努力推進(jìn)班風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)，為學(xué)生的成長(zhǎng)營(yíng)造積極進(jìn)取的外部環(huán)境。 由黨員教師、行政教師主講。 四、活動(dòng)安排： 以 “國(guó)旗下講話(huà) ”形式開(kāi)展以下系列主題講話(huà)。從而引導(dǎo)全校學(xué)生在自覺(jué)實(shí)踐和自主參與中增強(qiáng)道德意識(shí)、強(qiáng)化道德養(yǎng)成，踐行道德規(guī)范，使社 會(huì)主義核心價(jià)值體系深入廣大學(xué)生心中，推動(dòng)未成年人思想道德建設(shè)的深入發(fā)展。 一、指導(dǎo)思想 以 做一個(gè)有道德的人 為主題，在廣大學(xué)生中長(zhǎng)期組織開(kāi)展知榮辱、樹(shù)新風(fēng)、我行動(dòng) 道德實(shí)踐活動(dòng)，突出 體驗(yàn)親情 、和諧校園 、 愛(ài)心奉獻(xiàn) 三項(xiàng)重點(diǎn)教育。為此，我校同開(kāi)發(fā)區(qū)敬老院、派出所等多個(gè)單位聯(lián)系，建立德育基地。抓住中宣部和教育部確定的 “公民道德宣傳日 ”，結(jié)合初一新生入學(xué)教育、慶祝 “教師節(jié) ”、迎接 “國(guó)慶節(jié) ”等，開(kāi)展對(duì)學(xué)生的集中教育活動(dòng)。充分利用班團(tuán)活動(dòng)、 “十一 ”、“教師節(jié) ”等重要節(jié)日，開(kāi)展主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)；利用板報(bào)，黑板報(bào)櫥窗、讓每面墻、每棵樹(shù)、每個(gè)角落都成為對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德教育的陣地。使學(xué)生思想感情得以熏陶，精神生活得以充實(shí)，道德境界得以升華。探索學(xué)校、家庭、社會(huì) “三結(jié)合 ”的新途徑、新方法、新路子。 （三）重視和發(fā)揮家庭教育的作用 學(xué)校在開(kāi)學(xué)初召開(kāi)開(kāi)學(xué)典禮，每期定期或不定期的組織召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，達(dá)到對(duì)孩子的共同教育。 結(jié)合我校開(kāi)展的尚志中學(xué)藝術(shù)節(jié)，尚志中學(xué)每月十星評(píng)比等大型活動(dòng)。 開(kāi)展團(tuán)隊(duì)的常規(guī)工作，每周的升國(guó)旗應(yīng)作為一種經(jīng)常性的德育渠道，達(dá)到對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)晉江，愛(ài)我家鄉(xiāng)，我為家鄉(xiāng)作貢獻(xiàn) 利用板報(bào)、櫥窗等媒體陣地，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的道德品質(zhì)教育，促使其形成良好的道德品質(zhì)。 （二）發(fā)揮學(xué)校團(tuán)組織、政教處組織的作用。熱愛(ài)學(xué)生，言傳身教，為人師表，教書(shū)育人，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生德、智、體、美的全面發(fā)展。 切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。把弘揚(yáng)培育民族精神作為思想道德建設(shè)極 為重要的任務(wù)，納入學(xué)校教育的全過(guò)程。努力培育中學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、效率意識(shí)、環(huán)境意識(shí)和進(jìn)取精神、科學(xué)精神及民主法制觀念，增強(qiáng)他們的動(dòng)手能力、自主能力和自我保護(hù)能力，引導(dǎo)他們保持蓬勃朝氣、旺盛活力和昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，激勵(lì)他們勤奮學(xué)習(xí)、大膽實(shí)踐、勇于創(chuàng)新，使他們的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)得到全面的提高。大力普及 “愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn) ”的基本道德規(guī)范，積極倡導(dǎo)集體主義精神和社會(huì)主義人道主義精神，引導(dǎo)廣大中學(xué)生牢固樹(shù)立心中有祖國(guó)、心中有集體、心中有他人的意識(shí)，懂得為人做事的基本道理，具備文明生活的基本素養(yǎng)，學(xué)會(huì)處理人與人、人與社會(huì)、人與自然等基本關(guān)系。進(jìn)行中國(guó)革命、建設(shè)和改革開(kāi)放的歷史教育與國(guó)情教育，引導(dǎo)廣大小學(xué)生正確認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展規(guī)律，正確認(rèn)識(shí)國(guó)家的前途和命運(yùn)，把個(gè) 人的成長(zhǎng)進(jìn)步同中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)、同祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起，為擔(dān)負(fù)起建設(shè)國(guó)家、振興晉江的光榮使命做好準(zhǔn)備。從小樹(shù)立熱愛(ài)晉江、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的自信心和自豪感。 三、主要任務(wù) 從增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感做起，弘揚(yáng)和培育以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神。 堅(jiān)持教育與管理相結(jié)合的原則。 堅(jiān)持知與行統(tǒng)一的原則。既要遵循思想道德建設(shè)的普遍規(guī)律，又要適應(yīng)中學(xué)生的身心成長(zhǎng)特點(diǎn)和接受能力，從他們的思想實(shí)際和生活實(shí)際出發(fā)，深入淺出，寓教于樂(lè)，循序漸進(jìn)。既要體現(xiàn)優(yōu)良傳統(tǒng)，又要反映時(shí)代特點(diǎn)，始終保持其生機(jī)與活力。具體如下： 一、指導(dǎo)思想 堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和 “三個(gè)代表 ”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)《愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》 ,結(jié)合我市開(kāi)展的公民道德教育的具體要求，緊密聯(lián)系學(xué)校的實(shí)際，針對(duì)中學(xué)生的身心成長(zhǎng)特點(diǎn)，堅(jiān)持以人為本教育原則，教育和引導(dǎo)中學(xué)生樹(shù)立建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。 ，遠(yuǎn)離不利于身心健康的場(chǎng)所。 ，節(jié)約公用資源，遵守公共秩序。 ，遵守交通規(guī)則。 ，尊敬師長(zhǎng)，樂(lè)于助人。 ，語(yǔ)言文明，友善寬容，明禮誠(chéng)信。 七、中學(xué)生守則與日常行為規(guī)范（略） 八、社會(huì)主義榮辱觀 八榮八恥 九、倡導(dǎo)學(xué)生爭(zhēng)做 “五小 ”： 在家庭做孝順父母、關(guān)