研究性學(xué)習(xí)課程評(píng)價(jià)-文庫(kù)吧資料
2025-05-23 12:47本頁(yè)面
【正文】 . 2021年 4月本年級(jí)共有 68 個(gè)課題（項(xiàng)目）參與學(xué)校第九屆科技節(jié)的宣講或電子展板展示活動(dòng)，共有 35 項(xiàng)獲獎(jiǎng)（獲獎(jiǎng)率 %） 3. 學(xué)校要求每個(gè)課題（項(xiàng)目）需要精選 8 個(gè)活動(dòng)報(bào)告上傳到研究性學(xué)習(xí)專用網(wǎng)上。 ：符合課題及研究主要任務(wù)的要求。 ：語(yǔ)言流暢是宣講，不是宣讀、照本宣科，不是組長(zhǎng)一人講，體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作。 ：指課題研究整體活動(dòng)計(jì)劃、各階段的時(shí)間段、主要任務(wù)、階段目標(biāo)明確完整，無(wú)缺項(xiàng)。 （ 2）從小處著手、深挖掘。 4. 選題有價(jià)值、切入口要小。 “ 探討全自動(dòng)程序下洗衣機(jī)在漂洗時(shí)用水設(shè)計(jì)中的數(shù)學(xué)原理： 1）為什么設(shè)計(jì)成等量注水 ? 2）分 3次注水的合理性是什么？ 3. 教師作課題指導(dǎo)意向宣講 16 北師大二附中用電情況調(diào)查報(bào)告 地理組 17 學(xué)生公司 北師大二附中 學(xué)生公司研學(xué)選題 18 2021年 1月 21日 ,首屆 JA China中學(xué)生商業(yè)策劃大賽 北京總決賽在北京大學(xué) 舉行 獲勝者將榮獲 4000 元獎(jiǎng)金 黃丹 Alison Huang 志鴻教育集團(tuán) 程蕾 Annie Cheng 思創(chuàng)數(shù)碼科技股份有限公司 葛玉良 北京師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)與工商管理學(xué)院 高飛 中國(guó)人民大學(xué)金融碩士 19 天文興趣小組 韓立新 20 高一年級(jí)化學(xué)備課組 化學(xué)與飲 食 21 選題指導(dǎo)（原則） 1. 選題來自于自己周圍真實(shí)的情景 2. 選題是全組同學(xué)一致感興趣、樂于參與 選題的切入點(diǎn) ? 學(xué)生的家庭生活、學(xué)校生活、社區(qū)生活 ? 學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)問題 ? 學(xué)科教學(xué)延伸出的問題 22 選題指導(dǎo)（原則） 3. 選題具有科學(xué)性、可行性。 2. 學(xué)生的體驗(yàn)、知識(shí)應(yīng)用和方法 。 8 （二） 研究性學(xué)習(xí)課程評(píng)價(jià)的主要內(nèi)容 對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)的內(nèi)容及要素 1. 學(xué)生的參與態(tài)度。 鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己的個(gè)性特長(zhǎng)，施展自己 的才能，激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取，勤于實(shí)踐，勇于 創(chuàng)新，不斷促進(jìn)學(xué)力的發(fā)展，允許在創(chuàng)新中出 現(xiàn)失誤。 評(píng)價(jià)作為促進(jìn)研究性學(xué)習(xí)課程的工具，必須貫穿于全 過程。 6 (一 ) 研究性學(xué)習(xí)課程評(píng)價(jià)的基本原則 3. 以過程為主，貫穿學(xué)習(xí)活動(dòng)的全過程。 研究性學(xué)習(xí)課程的教學(xué)目標(biāo)又包含認(rèn)知、情感、 技能和能力等要求，因此，研究性學(xué)習(xí)課程評(píng)價(jià)的內(nèi) 容、要求、過程和結(jié)論都應(yīng)是綜合而全面的。 4 （一）研究性學(xué)習(xí)課程評(píng)價(jià)的基本原則 1．以學(xué)生的發(fā)展為中心，為學(xué)生的發(fā)展服務(wù) 在具體評(píng)價(jià)操作中，不以活動(dòng)的成果結(jié)果為 重點(diǎn)，而是注重學(xué)生的親身參與和學(xué)生的全員 參與，強(qiáng)調(diào)課程計(jì)劃規(guī)定的課時(shí)活動(dòng)量的參與 情況和參與態(tài)度的考核，著眼于通過學(xué)生自我 信息反饋，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)活動(dòng)過程中的進(jìn)步與不 足，幫助學(xué)生小組 (個(gè)人 )樹立信心。 3 （一）研究性學(xué)習(xí)課程評(píng)價(jià)的基本原則 研究性學(xué)習(xí)課程的評(píng)價(jià)應(yīng)以課程的性質(zhì)和特 征為依據(jù)，樹立重參與、重過程和重發(fā)展的整 體評(píng)價(jià)觀，強(qiáng)調(diào)評(píng)價(jià)主
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