工資系統(tǒng)的月末處理-文庫吧資料
2025-05-23 06:16本頁面
【正文】 會計 老板 到手的工資有多少？ 工資數(shù)據(jù)怎么算？ 成本費用怎么這么高？ 教學過程 連線游戲：請將相關(guān)人員的工資歸集到相應的成本費用中。 、單位承擔社保費的計算和歸集， EXCEL公式設(shè)置。 《 社會保險費征繳暫行條例 》 等法律文件。 學法引導 ? 教材分析 ? 學法引導 ? 教法分析 ? 教學過程 自主探究法 ?組內(nèi)自主探究 ?相互校驗數(shù)據(jù) 角色體驗法 ?手工會計員 ?電算操作員 教法分析 ? 教材分析 ? 教法分析 ? 學法引導 ? 教學過程 啟發(fā)式 教學法 任務(wù) 驅(qū)動法 ?基礎(chǔ)教學法 ?思考中前進 ?以崗位操作流程為主線 ?以完成工作任務(wù)為目標 情境 案例法 ?真實的體驗 ?教學做合一 （二）情境導入： 3分鐘 創(chuàng)設(shè)情境 引入新課 （四）技能訓練： 25分鐘 探索、 嘗試 、操作 （一）復習相關(guān)知識： 2分鐘 前后聯(lián)系 融會貫通 （三）下達任務(wù)： 5分鐘 給出指引 任務(wù)驅(qū)動 教學過程 １ ２ ３ ４ 5 6 （六）布置作業(yè)： 1分鐘 角色互換 延伸拓展 （五）歸納點評： 4分鐘 出錯點評 總結(jié)對比 課前準備 ? 教材分析 ? 教學過程 ? 學法引導 ? 教法分析 。 難點： 工資分攤構(gòu)成的設(shè)置。 Excel辦公軟件處理工資數(shù)據(jù)，達到有效互相驗證。 。 認知目標 知道 T3財務(wù)軟件 “ 工資管理 ” 系統(tǒng)月末操作流程。 能力目標 、社保分攤的項目，熟練運用 T3財務(wù)軟件系統(tǒng)生成對應憑證。 D組 7號選手 《 會計電算化
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