工資系統(tǒng)的月末處理-文庫(kù)吧
2025-04-25 06:16 本頁(yè)面
【正文】 知道 T3財(cái)務(wù)軟件 “ 工資管理 ” 系統(tǒng)月末操作流程。 學(xué)法引導(dǎo) ? 教材分析 ? 學(xué)法引導(dǎo) ? 教法分析 ? 教學(xué)過(guò)程 自主探究法 ?組內(nèi)自主探究 ?相互校驗(yàn)數(shù)據(jù) 角色體驗(yàn)法 ?手工會(huì)計(jì)員 ?電算操作員 教法分析 ? 教材分析 ? 教法分析 ? 學(xué)法引導(dǎo) ? 教學(xué)過(guò)程 啟發(fā)式 教學(xué)法 任務(wù) 驅(qū)動(dòng)法 ?基礎(chǔ)教學(xué)法 ?思考中前進(jìn) ?以崗位操作流程為主線 ?以完成工作任務(wù)為目標(biāo) 情境 案例法 ?真實(shí)的體驗(yàn) ?教學(xué)做合一 （二）情境導(dǎo)入： 3分鐘 創(chuàng)設(shè)情境 引入新課 （四）技能訓(xùn)練： 25分鐘 探索、 嘗試 、操作 （一）復(fù)習(xí)相關(guān)知識(shí)： 2分鐘 前后聯(lián)系 融會(huì)貫通 （三）下達(dá)任務(wù)： 5分鐘 給出指引 任務(wù)驅(qū)動(dòng) 教學(xué)過(guò)程 １ ２ ３ ４ 5 6 （六）布置作業(yè)： 1分鐘 角色互換 延伸拓展 （五）歸納點(diǎn)評(píng)： 4分鐘 出錯(cuò)點(diǎn)評(píng) 總結(jié)對(duì)比 課前準(zhǔn)備 ? 教材分析 ? 教學(xué)過(guò)程 ? 學(xué)法引導(dǎo) ? 教法分析 。 、工作任務(wù)考核表、學(xué)生任務(wù)書等。 《 社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)征繳暫行條例 》 等法律文件。 ，在班級(jí) 開展討論。 、單位承擔(dān)社保費(fèi)的計(jì)算和歸集， EXCEL公式設(shè)置。 T3軟件的幫助視頻自學(xué)“ 工資管理 ” 系統(tǒng)的月末處理流程。 教學(xué)過(guò)程 工資話題：他們關(guān)心什么？ ? 教材分析 ? 學(xué)法引導(dǎo) ? 教法分析 ? 教學(xué)過(guò)程 復(fù)習(xí)舊知 情境導(dǎo)入 下達(dá)任務(wù) 技能練習(xí) 歸納點(diǎn)評(píng) 布置作業(yè) 員工 會(huì)計(jì) 老板 到手的工資有多少？ 工資數(shù)據(jù)怎么算？
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