主題三樣本的描述統(tǒng)計-文庫吧資料
2025-05-21 08:59本頁面
【正文】 ：根據(jù)上述調(diào)查所提供的數(shù)據(jù)，從描述統(tǒng)計的角度可以研究哪些問題？ 請以問題的形式寫出來。 ? 該研究共調(diào)查多少人？各年級人數(shù)及比例。 A 與 B 誰的成績更好？ 78 60 79 88 63 70 A 75 63 82 74 69 78 B 下列是某位學(xué)生的七次模擬考試成績，推斷他的學(xué)習(xí)成績？ 52 63 71 78 57 82 94 考試次序7654321考試成績95908580757065605550集中量數(shù) 平均數(shù)、中數(shù)、眾數(shù) 數(shù)據(jù)的集中趨勢就是指數(shù)據(jù)分布中大量數(shù)據(jù)向某個方向集中的程度。包括： 考試成績 1： 90、 80、 70 考試成績 2： 8 80、 79 考試成績 3： 100、 80、 60 思考：在平均數(shù)相同的情況下，上述數(shù)據(jù)還反映了什么問題？ 在很多情況下，我們關(guān)心的重點在集中量數(shù)，但數(shù)據(jù)的分散程度的指標(biāo)也是很重要的。另一方面，數(shù)據(jù)分散趨勢的指標(biāo)本身也是具有描述意義的，它反映數(shù)據(jù)間差異的程度，也可以說是反映數(shù)據(jù)波動性或不穩(wěn)定性的程度。某學(xué)生的三科成績分別是 85分、 82分和 90分 ,問：該生這三科成績哪一科最好？ 結(jié)合平均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差分析問題 Z語文 =（ 8580） /10= Z數(shù)學(xué) =（ 8270） /15= Z英語 =（ 9085） /12= 連續(xù)變量針對的問題 ? 該組人數(shù)的英語成績的基本情況如何？ ? 各年級英語成績的基本情況如何？ ? 英語四級通過組和未通過組英語成績的基本情況如何？ Analyze Descriptive Statistics Descriptives 該組人數(shù)的英語成績的基本情況如何？ 英語成績 Options D e s c r i p t i v e S t a t i s t i c s40 5 9 . 3 0 0 0 1 7 . 4 3 4 4 240英語成績V a li d N ( li s t w is e )N Me a n S t d . D e v ia t ion 該組人數(shù)的英語成績的基本情況如何？ 各年級英語成績的基本情況如何？ 英語四級通過組和未通過組英語成績的基本情況如何？ Analyze Compare Means Means 各年級英語成績的基本情況如何？ 英語四級通過組和未通過組英語成績的基本情況如何？ Options C a s e P r oc e s s i n g S u m m a r y40 1 0 0 . 0 % 0 . 0 % 40 1 0 0 . 0 %40 1 0 0 . 0 % 0 . 0 % 40 1 0 0 . 0 %英語成績 * 年級英語成績 * 英語四級N P e r ce n t N P e r ce n t N P e r ce n tI n cl u d e d E x cl u d e d T ot a lC a s e s英語成績
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