【摘要】考點23 動量守恒定律 碰撞問題考點名片考點細(xì)研究：(1)動量守恒定律處理系統(tǒng)內(nèi)物體的相互作用；(2)碰撞、打擊、反沖等“瞬間作用”問題。其中考查到的如：2016年全國卷Ⅰ第35題(2)、2016年全國卷Ⅲ第35題(2)、2016年天津高考第9題(1)、2015年福建高考第30題(2)、2015年北京高考第17題、2015年山東高考第39題(2)、2014年重慶高考第4題、2014年福建
2025-03-30 12:55
【摘要】１、定義：物體的質(zhì)量和速度的乘積，叫做物體的動量p。2、公式：p=mv單位：kg·m/s3、動量是矢量：方向由速度方向決定，動量的方向與該時刻速度的方向相同；4、動量是描述物體運動狀態(tài)的物理量，是狀態(tài)量；5、動量是相對的，與參考系的選擇有關(guān)。注意：物體的動量，總是指物體在某一時刻的動
2025-01-24 19:47
【摘要】動量守恒定律情景模擬一、系統(tǒng)內(nèi)力和外力1、系統(tǒng)相互作用的兩個或兩個以上的物體組成一個系統(tǒng)。2、內(nèi)力系統(tǒng)內(nèi)部物體之間的相互作用力，叫內(nèi)力。注意：①系統(tǒng)內(nèi)力之和一定為零。②內(nèi)力可以改變系統(tǒng)內(nèi)單個物體的動量，但不會改變系統(tǒng)的總動量。3、外力
2024-08-28 20:55
【摘要】精品資源動量守恒定律的應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)：．．、解決碰撞、爆炸等物體相互作用的問題．教學(xué)重點：動量守恒定律的正確應(yīng)用；熟練掌握應(yīng)用動量守恒定律解決有關(guān)力學(xué)問題的正確步驟．教學(xué)難點：應(yīng)用動量守恒定律時守恒條件的判斷，包括動量守恒定律的“五性”：①條件性；②整體性；③矢量性；④相對性；⑤同時性．教學(xué)方法：、對比、討論，總結(jié)出動量守恒定律的解題步驟．，結(jié)合碰
2025-06-30 02:05
【摘要】動量守恒定律前面已經(jīng)學(xué)習(xí)了動量定理，下面再來研究兩個發(fā)生相互作用的物體所組成的物體系統(tǒng)，在不受外力的情況下，二者發(fā)生相互作用前后各自的動量發(fā)生什么變化，整個物體系統(tǒng)的動量又將如何？引入?從生活現(xiàn)象引入：兩個同學(xué)靜止在滑冰場上,總動量為0，用力推開后，總動量為多少？猜想：總動量為0演示
2024-07-31 13:04
【摘要】精品資源物理習(xí)題課中的五步教學(xué)法----《動量守恒定律的應(yīng)用》教學(xué)設(shè)計江蘇省懷仁中學(xué)張忠一一、教學(xué)目標(biāo)：1、知識目標(biāo)：應(yīng)用動量守恒定律處理相互作用的物體的位移變化關(guān)系問題2、能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的分析、歸納問題的能力和對知識的“遷移”能力3、情感目標(biāo)：通過小組間的討論競賽，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和集
2025-04-22 23:54
【摘要】第三節(jié)動量守恒定律在碰撞中的應(yīng)用王祝敖——動量守恒的條件1、系統(tǒng)不受外力(理想化)或系統(tǒng)所受合外力為零。2、系統(tǒng)受外力的合力雖不為零，但系統(tǒng)外力比內(nèi)力小得多，如碰撞問題中的摩擦力,爆炸過程中的重力等外力比起相互作用的內(nèi)力來要小得多,且作用時間極短,可以忽略不計。3、系統(tǒng)所受外力的合力雖不為零，但
2024-11-21 11:44
【摘要】精品資源功和能·動量守恒定律的應(yīng)用·教案一、教學(xué)目標(biāo)1．學(xué)會分析動量守恒的條件。2．學(xué)會選擇正方向，化一維矢量運算為代數(shù)運算。3．會應(yīng)用動量守恒定律解決碰撞、反沖等物體相互作用的問題(僅限于一維情況)，知道應(yīng)用動量守恒定律解決實際問題的基本思路和方法。二、重點、難點分析1．應(yīng)用動量守恒定律解決實際問題的基本思路和方法是本節(jié)重點。2．難點是矢量性
【摘要】第四章動量與角動量動量車輛超載容易引發(fā)交通事故車輛超速容易引發(fā)交通事故結(jié)論：物體的運動狀態(tài)不僅取決于速度，而且與物體的質(zhì)量有關(guān)。動量：運動質(zhì)點的質(zhì)量與速度的乘積。v??mp?單位：kg·m·s-1由n個質(zhì)點所構(gòu)成的質(zhì)點系的動量：in1iin1iiv?
2024-08-17 07:52
【摘要】動量守恒定律（一）光滑桌面上有A、B兩個小球。球A的質(zhì)量為kg，以8m/s的速度跟質(zhì)量kg的靜止的球B發(fā)生碰撞，碰撞后球B的速度變?yōu)?m/s，球A的速度變?yōu)?m/s，方向與原來相同。根據(jù)數(shù)據(jù)，完成下表:思考：碰撞前碰撞后質(zhì)量（kg）mA=mB=mA=mB=速度(m/s)VA=8
2024-07-31 13:23
【摘要】三、動量守恒定律練習(xí)：?A、B兩小球質(zhì)量分別為，一開始A小球以3m/s的速度向右運動，B以2m/s的速度向左運動，碰撞后B球以6m/s的速度向右運動。（水平面完全光滑）求碰撞后A的速度？一、動量?1、表達(dá)式：?2、矢量性：方向與速度方向一致，運算時也遵循平行四邊形定則1、下列說法正確的是：
2024-10-20 13:49
【摘要】危急中，此位先生為什么擋住小孩，而不去擋汽車？第3章動量定理動量守恒定律2dd()Ftm?外v2121dttFtpp???外沖量質(zhì)點的動量定理動量定理只適用于慣性系。?矢量過程量由21dttIFt??外21dd()
2025-05-05 04:57
【摘要】教學(xué)設(shè)計課題：動量守恒定律姓名：熊浩瀟洋學(xué)校：四川師范大學(xué)教學(xué)課題動量守恒定律教材分析本節(jié)課選自
2025-04-22 22:27
【摘要】精品資源35．動量守恒定律的應(yīng)用一、教學(xué)目標(biāo)1．學(xué)會分析動量守恒的條件。2．學(xué)會選擇正方向，化一維矢量運算為代數(shù)運算。3．會應(yīng)用動量守恒定律解決碰撞、反沖等物體相互作用的問題（僅限于一維情況），知道應(yīng)用動量守恒定律解決實際問題的基本思路和方法。二、重點、難點分析1．應(yīng)用動量守恒定律解決實際問題的基本思路和方法是本節(jié)重點。2．
2025-06-29 16:07
【摘要】精品資源四、動量守恒定律的應(yīng)用教學(xué)要求：1、會用動量守恒定律解釋現(xiàn)象。2、會用動量守恒定律處理碰撞（限正碰）和爆炸之類兩物體相互作用的問題（限一維情況）3、掌握用動量守恒定律解題的一般步驟。教學(xué)重點：符合動量守恒定律第一類條件的題目，即系統(tǒng)不受外力或
2025-06-30 01:54
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