大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的利與弊畢業(yè)論文參考資料-文庫(kù)吧資料
2025-05-15 19:53本頁(yè)面
【正文】 養(yǎng)合作意識(shí)。 四 、有利于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的各種條件 （ 1）聯(lián)合同學(xué)朋友組織團(tuán)隊(duì)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，有助于創(chuàng)業(yè)成功 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)單靠自己一個(gè)人打拼是不會(huì)成功的。 （ 3）對(duì)學(xué)生的家庭來(lái)說(shuō) 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能加強(qiáng)其主動(dòng)性，使其在學(xué)期間脫離對(duì)家庭的依賴、對(duì)學(xué)校的依賴，形成對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)家庭負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的觀念和能力。 b）加速社會(huì)信息發(fā)展，為市場(chǎng)注入新元素 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的項(xiàng)目通常都是創(chuàng)新，新穎的點(diǎn)子，尤其現(xiàn)在在信息時(shí)代的發(fā)展，用傳統(tǒng)的觀念發(fā)展企業(yè)是行不通的。創(chuàng)業(yè)是解決大學(xué)生就業(yè)壓力的一個(gè)好方法。有接近 50%的本科生對(duì)于薪金的期望值僅為 1001元 — 2021元 ,但有近七成的企業(yè)給大學(xué)生提供出 2021元― 4000元的月薪檔次 ,二者產(chǎn)生了明顯的錯(cuò)位。 （ 2）對(duì)于社會(huì)來(lái)說(shuō) a）減輕社會(huì)就業(yè)壓力，也能有助降低失業(yè)率 大學(xué)生“就業(yè)難”已成為當(dāng)前社會(huì)普遍關(guān)心的問(wèn)題，不少地方都在積極鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，用創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)。自強(qiáng)則是在自信的基礎(chǔ)上，不貪圖眼前的利益，不依戀平淡的生活，敢于實(shí)踐，不斷增長(zhǎng)自己個(gè)人方面的能力與才干，勇于使自己成為生活與事業(yè)的強(qiáng)者。 創(chuàng)業(yè)精神對(duì)青年人來(lái)說(shuō)就是自信、自強(qiáng)、自主、自立。 (d)創(chuàng)業(yè)過(guò)程中，克服困難對(duì)大學(xué)生的良好心理品質(zhì)的建立起很大作用 創(chuàng)業(yè)者的心理素質(zhì)是指創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的，在創(chuàng)業(yè)實(shí)踐過(guò)程中對(duì)人的心理和行為起調(diào)整作用的個(gè)性特征。我們要把白紙上的黑字變成自己的，不只要讀讀背背，還要把讀過(guò)的背過(guò)的放到社會(huì)中去實(shí)踐，從而更深刻地理解他們，而我們具體的實(shí)踐也將成為理論知識(shí)新鮮血液的來(lái)源。 創(chuàng)業(yè)有助于大學(xué)生對(duì)書本知識(shí)的消化吸收。鼓勵(lì)大學(xué)生從事自主創(chuàng)業(yè)，不只是為了大學(xué)生開拓了致福的門路，更重要的是培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新能力。這樣培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生。創(chuàng)新與卓越同在，創(chuàng)新是企業(yè)的生存之本。有自我實(shí)現(xiàn)欲和創(chuàng)新精神。有獻(xiàn)身精神，有達(dá)到目標(biāo)的自信心、勇氣和執(zhí)著。 大學(xué)生有務(wù)實(shí)精神，踏實(shí)做事，誠(chéng)懇待人。 大學(xué)生有敏銳的商業(yè)意識(shí)，按照商品經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行規(guī)律辦事，遵循公平交易原則，遵紀(jì)守法，誠(chéng)實(shí)可靠；同時(shí)要善于尋找、捕捉和創(chuàng)造商機(jī)。 大學(xué)生具備自覺(jué)性、堅(jiān)毅性、果斷性、自制力、勇敢等品質(zhì)。 b）大學(xué)生具有自身優(yōu)勢(shì) 一個(gè)人要獲得創(chuàng)業(yè)的成功，光靠社會(huì)的支持和政 策是不夠的，必須具備基本的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)。在以高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)為支柱的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力更是衡量新型人才的重要標(biāo)志?，F(xiàn)代社會(huì)對(duì)從業(yè)人員的文化素質(zhì)、知識(shí)結(jié)構(gòu)的要求愈來(lái)愈多，對(duì)知識(shí)技能共性的要求愈來(lái)愈多，不僅 要具備寬厚扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，還必須具有廣博精深的專業(yè)知識(shí)和大容量的新知識(shí)儲(chǔ)備，要求從業(yè)者的知識(shí)程度高、內(nèi)容新、實(shí)用性強(qiáng)。思想道德素質(zhì)包括政治素質(zhì)、事業(yè)心和責(zé)任感、艱苦奮斗精神和務(wù)實(shí)作風(fēng)等方面。學(xué)習(xí)和思考很重要，你準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)的話要學(xué)很多東西，商業(yè)計(jì)劃書寫作，公司管理，財(cái)務(wù)，人力資源，市場(chǎng)營(yíng)銷等。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能培養(yǎng)出具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)能力的人 .培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)能力 ,首先要培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí) ,要敢于質(zhì)疑、具有標(biāo)新立異的精神 .加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)心理訓(xùn)練 ,具有良好的創(chuàng)業(yè)心理品質(zhì) .大學(xué)生要以多種形式 ,培養(yǎng)、提高自己的創(chuàng)業(yè)能力 ,加強(qiáng)個(gè)性化成才。以往有 關(guān)創(chuàng)業(yè)的研究大都將注意力放在了成功創(chuàng)業(yè)的資源獲取以及價(jià)值創(chuàng)造上 ,很少有基于創(chuàng)業(yè)前端的傾向研究。不論是在社會(huì)上 ,還是校園里 ,創(chuàng)業(yè)都成為了最熱門的話題之一。 因此，大學(xué)生應(yīng)將被動(dòng)的就業(yè)觀念轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)的創(chuàng)業(yè)觀念，努力提高創(chuàng)業(yè)的能力與素質(zhì)，增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)，將自己的專業(yè)技能和興趣特長(zhǎng)結(jié)合起來(lái)，創(chuàng)造出自己所期望的價(jià)值。五是資金問(wèn)題。創(chuàng)業(yè)首先要有“風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)”，要能承受住風(fēng)險(xiǎn)和失敗。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗者多，一個(gè)重要原因就是忽視技術(shù)創(chuàng)新。大學(xué)生有理想與抱負(fù)，但“眼高手低”，在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中除了能“紙上談兵”之外，對(duì)具體的市場(chǎng)開拓缺乏經(jīng)驗(yàn)相關(guān)的指示，不懂得如何與生意合作伙伴應(yīng)酬，更不會(huì)應(yīng)付商業(yè)上所需經(jīng)歷的一系列繁瑣的手續(xù)。對(duì)目標(biāo)市場(chǎng)和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手情況缺乏了解，分析時(shí)采用的數(shù)據(jù)經(jīng)不起推敲，沒(méi)有說(shuō)服力等。 （ 2）大學(xué)生創(chuàng)業(yè)存在的問(wèn)題
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1