【正文】 蹤影。才發(fā)現(xiàn)教室里空無一人，而且門口還貼著一張“今晚停課”的通知。我便對爸爸、媽媽說：“你們快看，那邊有一個小男孩在哭呢！也許他需要我們的幫助！”經過詢問，我們才知道，原來他是在“昂立”學習英語的，剛才他爸爸把他送到學校門口就走了。有時，同學們排著隊伍讓老師為他們改“作業(yè)記錄表”時，有些同學不小心把 靠邊同學的書本弄到了地上，我就會熱心的把掉到地上的書本撿起來輕輕地放到課桌上。那就是我啦！別光看我個子矮，我的愛好有很多：跳舞、唱歌、彈鋼琴??但我最喜歡的是閱讀心愛的書本?！薄爸x謝你！”“不用謝！” 最后我光禿禿的很冷，這時那些我?guī)椭男游锝o我買了一件衣服，我感動極了。 我又遇到了小倉鼠，小倉鼠說：“ 還不是因為我的屋，被大象踩壞了，嗚嗚?！蔽艺f：“別傷心，我把我的裙子送給你，這樣裙子就可以以給你保暖了。”小松鼠說：“謝謝你！”“不用謝！”我說。 我遇到了小松鼠，小松鼠說：“還不是因為尾巴，我的尾巴降落太快了，摘不到松果。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是為大家整理的樂于助人的我作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 我就是這樣一個樂于助人的孩子。我把東西放到老奶奶的屋子里，老奶奶直夸我是一個好孩子。過了一會，我感到胳膊開始酸疼，腳下好像有千斤重，我好想放下菜籃，休息一會，可是為了不讓奶奶擔心，我裝作很輕松地繼續(xù)走起來。謝謝你，小朋友。 有一次，我放學回家，正當我急急忙忙趕路的時候，突然，我發(fā)現(xiàn)前面有一位白發(fā)蒼蒼、臉上布滿皺紋的老奶奶，她吃力地提著一大筐的蔬菜，走得十分緩慢和艱難，腰都快彎下去了，而且她的臉上流淌著一顆又一顆雨點般的汗水。 第三篇：作文：樂于助人的我 樂于助人的我 我有一頭烏黑的頭發(fā)，一對彎彎的眉毛下面有一雙黑珍珠般的眼睛，笑的時候眼睛還會瞇成一線，一張小小的嘴巴，像個可愛的小櫻桃。 我認為，助人是處事的一部分，有時會很簡單，或許就是一個動作或一句話，但是，如果你拒絕，就會失去一份快樂；如果你幫助別人，就會收獲友誼。 幫助別人會得到回報。媽媽曾跟我說，把心思放在學習上，盡量不要分心去做別的事。我放下筆，耐心地給他們講題，在那一刻，我收獲了友誼。聽了老師的要求，同學們都爭先恐后地寫了起來。幫別人一點小忙，讓我得到了大快樂。同學對我道一聲“謝謝”，就快速地改了錯字。答題卡上不能用涂改帶，同學十分著 急。在幫助別人中，我獲得了友誼，也得到了快樂。 樂于助人的我作文 15 我已經四年級了，漸漸長大了，可以幫助別人了。聽了小男孩的話，我們就幫他聯(lián)系了他的爸爸，并一直陪著她，直到他爸爸來接他。當他轉身跑到門口時，他的爸爸已不見了蹤影。才發(fā)現(xiàn)教室里空無一人，而且門口還貼著一張“今 晚停課”的通知。我便對爸爸、媽媽說：“你們快看，那邊有一個小男孩在哭呢！也許他需要我們的幫助！”經過詢問，我們才知道，原來他是在“昂立”學習英語的，剛才他爸爸把他送到學校門口就走了。有時，同學們排著隊伍讓老師為他們改“作業(yè)記錄表”時，有些同學不小心把靠邊同學的書本弄到了地上，我就會熱心的把掉到地上的書本撿起來輕輕地放到課桌上。那就是我啦！別光看我個子矮，我的愛好有很多：跳舞、唱歌、彈鋼琴??但我最喜歡的是閱讀心愛的書本。因此我得到了一個稱號“助人果”。有一次，崔蕭云的筆掉了，我主動幫她撿起來，她很感謝我。我走過去生氣地說：“你憑什么說這支筆是你的？如果有兩個一模一樣的紅蘋果，那是不是也都應該是你的？”張玉峰聽了這些話，臉紅得像熟透的紅蘋果一樣。張玉峰無憑無據(jù)地說：“劉輝凱，你為什么要偷我的筆，還給弄壞了！你學習不好，品質也不好！你要么給我買一只新的，要么讓我打你一頓。我一看才知道，原來是張玉峰的筆丟了，恰好劉輝凱有一支一模一樣的筆。 我是一 個打抱不平的小孩。 我長有粗粗的眉毛、大大的眼睛、小小的嘴巴。每一聲謝謝，都能讓我開心一整天呢！ 樂于助人的我作文 13 我寫過兇悍的爸爸，溫柔的媽媽，可愛的弟弟，唯獨沒有寫過我自己。一看到小弟弟，叔叔阿姨就激動地一手把他抱了起來，也一個勁地跟我道謝。媽媽在 手機里認出了小弟弟的聲音，我就把事情的原委告訴了阿姨。我露出來燦爛的笑臉說：“老爺爺，不用謝！老師說過要”尊老愛幼！ 還有一次，我遇到一個小弟弟和爸爸媽媽走丟了?！崩蠣敔敾仡^看了看我，和藹的笑著說：“好！謝謝你，小朋友！”等他說完，我立刻接過他手上的東西，小心翼翼地扶著老爺爺過了馬路。他的手里提著兩袋看上去非常重的東西，他的眼睛已老花了， 看什么東西都要瞇起眼睛來看?！? 樂于助人的我作文 12 我是一個友愛的孩子，我有一雙水靈靈的大眼睛，眼睛下是一個扁扁的小鼻子，白白凈凈的臉蛋兩旁是一雙小巧玲瓏的耳朵，再加上一頭烏黑的頭發(fā)，這便湊成了一個可愛的小男孩。 “丁零零”下課了。那時，我才發(fā)現(xiàn)，我確定：自己沒有帶文具盒。記得有一天早上，語文老師要我們進行聽寫訓練，我一邊掏出寫字本，一邊習慣性地去摸文具盒，哎呀！我的文具盒呢？我心里好著急，我開始在書包里、桌斗里翻來翻去，找鋼筆。我喜歡我的同桌，因為她是一個樂 于助人的人。 那就是我，一個樂于助人的人。這時，他看著黑暗的天空，開始哭泣。這時，他想起上周老師的通知，他全忘了。當他來到教室時。我對爸爸媽媽說：“看，那邊有個小男孩在哭！也許他需要我們的幫助！” 經過詢問，我們才知道他在“李昂”學英語。 我記得有一天晚上，我和爸爸媽媽去散步。 在學校，我經常幫助老師和同學。就是我！不要只看我矮。 這就是我 —— 樂于助人的我?！惫卉嚨娜艘宦犓緳C說的那句話，紛紛表示贊同！ 回到家里，我把今天在公交車上的事情一五一十告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽開心地對我說：“你真是個樂于助人的好孩子，等一下去逛街幫你買你最喜歡的玩具。 公交車上所有人都被我感動了?！崩夏棠桃粫r笑了起來，對我說：“謝謝你小朋友，好心人可真多。我看了看那位白發(fā)蒼蒼，拿著一把拐仗的老奶奶，心想：那一位老奶奶年紀都怎么大了，還彎下腰，她這樣子腰肯定覺得很酸，而且其它人有的都不讓坐，有的睡覺，有的玩手機；有的太故意不起來，算了，我的位置給那位老奶奶坐吧。突然，有一位白發(fā)蒼白，拿著一把打拐仗的老奶奶上了公交車。我不僅愛學習，還樂于助人。 這就是我，一個樂于幫助他人的我。就在這個時候，老奶奶緊皺眉頭 、渾身發(fā)抖、心跳加快，她指了指背包，我眼疾手快地從她的包里取出了一盒藥，遞給了老奶奶，她吃了藥，身體好多了，我還去便利店買了一瓶礦泉水，老奶奶喝完水，臉色頓時紅潤起來，然后，我用媽媽的手機撥打了老奶奶家人的電話，說清楚了奶奶所在的位置，不一會兒，她的家人陸續(xù)趕到，老奶奶笑著對我說道：“謝謝你，小朋友。 我們坐著觀光車，游覽了動物園的各個角落，最后，我們還觀看了動物表演，就在通往下一個場地的路邊時，忽然看見有一位老奶奶在路口張望著，只見她的頭發(fā)白花花的，蠟黃的臉頰上爬滿了皺紋，看上去已經年近古稀了，我跑過去詢問：“老奶奶，您怎么了？是哪里不舒服嗎？”“我走累了，我的家人讓我在這里等他們，可是等了很長時間，也沒有看見他們的影子。 這就是我眼中樂于助人的淑女許薇。和她比起來我們雖然不是女生，但是我們這樣的肯定連紳士也達不到。誰知，她眉毛擰成了兩條蚯蚓，生氣地對我們說：別的班的你就不管了，是不是？你想想，你摔成這樣，沒人扶你，你的心里是什么滋味！說著，走到小女孩面前，把她扶起來，又安慰了小女孩幾句，小女孩一拐一拐的回班里去了。忽然，一位小女孩不小心絆倒 了，摔的很厲害腿摔破了。 我眼中的淑女是補習班的班長許薇，許薇是一位樂于助人的淑女。這事我一定要重重表揚你我很謙虛地說：老人，你不用這么客氣，這些都是人人 都應該做的！俗話說：尊老愛幼我們都應該去為老人做這些事情，這是本分。 第二天，老人說她想出去外面散散心，我在家反正也沒有什么事做，老人老了，行走也不方便，我便答應老人陪她出去走走。老人吃完后看起來臉色好多了。我明白事情后非常同情這位無助的老人，便把老人帶到家里。我去問了問老人，老人聲音聽起來低沉，說了一句：小朋友，我年老了，走路時不小心摔了一跤，手受傷了，沒有什么大礙的，你不用擔心。 記得有一次，我在馬路邊看到一個老人，那個老人面容憔悴，看起來是很久沒有吃東西了。長得高高的個子，有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)。到了最后終找到了，阿姨還夸了我?guī)拙淠亍? 這時，我想：一個母親找不到自己的孩子，肯定急壞了。這時候我看見路邊有一個蹲在哭的小弟弟，我走過去將他扶起來，我問他為什么在這里？他回答說：“我和媽媽出來買鞋子走散了。 還有一次，下著大雨?！闭f著從老奶奶手里拿了菜，扶著她穿過了小區(qū)和馬路，到了老奶 奶家門口，老奶奶請我到她家去玩，我連忙說：“不用不用，我還得寫作業(yè)呢?！崩夏棠虩釡I盈眶的說：“孩子，不用了，你還得回家呢。 就在那一次，我剛剛放學，路過商場，看見有一個雙腿殘疾老奶奶剛從商場出來，一只手拿拐杖一只手拿著菜，走路一拐一拐的。留著短發(fā)，耳朵像一個 C 型的彎道，一個中等個子。 這樣一個樂于助人，搞笑的我，你喜歡嘛？ 樂于助人的我作文 5 大家好。 后來下課的時候我跟老師和同學們說，我是大家飲水搬運工。打水的過程中老是有奶奶或爺爺要來插隊，因為他們歲數(shù)大了我必須退出來，讓他們打水。 天氣火辣辣的照在我的臉上，天空的小鳥好像在我說，加油加油。 樂于助人的我作文 4 每個人都有自己的優(yōu)點：打排球，踢足球，唱歌，跳舞，但我最大的優(yōu)點是樂于助人?！闭f完我直奔火車站生怕耽誤了時間，那個人會著急的，到了火車站，我又找了找，忽然聽見有一個女的在哭嗎？我走過去問：“阿姨你為什么哭啊”阿姨說；“我的丟了一個錢包。我又看看表，今天正是 1 月 15 日 7 點 40 分。我懷著十分高興的心情跑下了樓梯，突然在家門口我發(fā)現(xiàn)了一個錢包，我打開一看里面一張身分證， 50 元現(xiàn)金和一張火車票。俗話說好心有好報，你常幫助別人，就能得道報酬。 樂于助人的我作文 3 優(yōu)點，每個人都有，有的是愛學習、有的是愛勞動、有的是愛看書?可我的優(yōu)點是樂于助人。老師叫我到辦公室一趟，老師露出嚴肅的 神情問：“真去幫助別人了？”我使勁點了點頭，老師的嚴肅又消失了，她還表揚了我。那個同學說：“謝謝你，你還是回教室吧？”我說：“沒事，我把你先送回教室吧！”那位同學臉上露出了滿意的笑容?！? 到了校醫(yī)室，校醫(yī)給那位同學涂了藥膏。 到了荷花池邊，我看見一位女同學坐在地上哇哇大哭，還看 見她的腳上出了血，就立即跑過去問她：“你怎么了？” 那位女同學回答說：“我被一個男同學不眨眼的足球給踢到了，破了皮，流出了血。走著走著，我忽然聽見遠處傳來一陣哭聲。 樂于助人的我作文 2 有一個人，一雙炯炯有神的眼睛，一張像瓜子一樣的臉蛋，一張櫻桃似的小嘴，你們猜猜這個人是誰？對了，那個人就是我，我是一個性格開朗，樂于助人，活潑機靈的人。大叔看到了，臉紅了紅，低頭不語?！蹦棠檀蟪砸惑@，感動道：“謝謝。 我決定給奶奶讓路，鼓起勇氣來到她面前。我心里想，如果不讓座，奶奶就要一直站著。奶奶的沉甸甸的大包不小心碰到了旁邊的大叔，大叔怒喊：“怎么！你年紀大了，看不清路。我心想， 大家都不讓我給奶奶讓座。她應該八十多歲了。我不累。你坐在哪里？當我的眼睛亮了，我看到一個空座位，所以我請我媽媽坐下。 星期天，我媽媽帶我去表哥家玩。 樂于助人的我作文 1 我有一雙像櫻桃一樣的大眼睛和一張小嘴，很可愛！我 是一個害羞的女孩，但我有樂于助人的好習慣。 第二篇：樂于助人的我作文通用 樂于助人的我作文通用 15 篇 無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。 我認為，助人是處事的一部分，有時會 很簡單，或許就是一個動作或一句話，但是，如果你拒絕，就會失去一份快樂；如果你幫助別人，就會收獲友誼。 幫助別人會得到回報。媽媽曾跟我說，把心思放在學習上，盡量不要分心去做別的事。我放下筆，耐心地給他們講題，在那一刻，我收獲了友誼。聽了老師的要求，同學們都爭先恐后地寫了起來。幫別人一點小忙，讓我得到了大快樂。同學對我道一聲“謝謝”，就快速地改了錯字。答題卡上不能用涂改帶，同學十分著急。在幫助別人中，我獲得了友誼，也得到了快樂。 樂于助人的我作文 15 我已經四年級了，漸漸長大了，可以幫助別人了。聽了小男孩的話，我們就幫他聯(lián)系了他的爸 爸，并一直陪著她，直到他爸爸來接他。當他轉身跑到門口時，他的爸爸已不見了蹤影。才發(fā)現(xiàn)教室里空無一人，而且門口還貼著一張“今晚停課”的通知。我便對爸爸、媽媽說：“你們快看，那邊有一個小男孩在哭呢！也許他需要我們的幫助！”經過詢問，我們才知道，原來他是在“昂立”學習英語的，剛才他爸爸把他送到學校門口就走了。有時，同學們排著隊伍讓老師為他們改“作業(yè)記錄表”時，有些同學不小心把靠邊同學的書本弄到了地上，我就會熱心的把掉到地上的書本撿起來輕輕地放到課桌上。那就是我啦！別光看我個子矮，我的愛好有很多：