公文培訓心得體會精選合集-文庫吧資料
2025-05-08 21:49本頁面
【正文】 作的實際，有較強的實用性。 這次培訓的特點非常鮮明，具有很強的針對性和實用性。培訓期間，老師就公務(wù)員個人形象塑造、公務(wù)員行為規(guī)范和公務(wù)禮儀進行了系統(tǒng)地講解，并對日常工作中容易忽略的細節(jié)進行了舉例說明，這無論對大家以后的工作還是生活，都是一筆永久的財富；第二期是在重慶市教育考試中心舉辦的黨政機關(guān)公文處理工作條例的培訓，此次培訓則是以提升辦公室文秘工作者的文字寫作能力為宗旨，以公文行文規(guī)范、常見公文寫作為主要內(nèi)容。整個培訓期間，我始終以滿腔的熱情全身心地投入到學習當中去，較好的完成了培訓任務(wù)，感 覺受益良多，收獲頗豐。 第三篇：公文培訓心得體會 培訓心得體會 5 月 4 日 — 5 月 15 日，我有幸參加了組織為我安排的辦公室業(yè)務(wù)能力提升的相關(guān)培訓。 雖然只有一周的時間，但真的讓我受益非淺。文秘寫作人員雖不是領(lǐng)導(dǎo)，但卻需要多從領(lǐng)導(dǎo)的角度來思考問題，這樣才能下筆寫出好文章。好公文的關(guān)鍵是要有新意和創(chuàng)意，按部就班，對著葫蘆畫瓢，體現(xiàn)不出個人的觀點是寫不出好公文的。有了好的提綱或好的腹稿，文章等于完成了一半，起草公文就會得心應(yīng)手。比較簡短的公文，可以不列提綱，但一定要打好腹稿。列提綱，一定要在掌握領(lǐng)導(dǎo)意圖的基礎(chǔ)上進行。這是起草公文的一道重要工序。只有對內(nèi)容經(jīng)過精心思考， 對文章的謀篇布局做到胸有成竹，再動筆寫作，才能寫出結(jié)構(gòu)嚴謹，邏輯性、條理性強的文章。所以在確立了公文的主題后，就要圍繞主題對整個公文結(jié)構(gòu)進行謀篇布局，考慮文章的組織構(gòu)造及它們之間的邏輯聯(lián)系。 三、謀篇布局 寫好一篇公文，我個人感覺關(guān)鍵在于最初的謀篇布局，通俗而言就是搭骨架。比如說核對校正問題，文稿寫得再好，如果校核上出現(xiàn)一兩處錯漏，效果就會大打折扣。公文寫作也是寫作藝術(shù)，需要有創(chuàng)作的靈感才能寫好。第三是功夫。積累的重中之重是儲備觀點，要注意積累一些有戰(zhàn)略性的思想，有備無患，需則用之。積累永無止境。不學習必定落后于形勢，落后于領(lǐng)導(dǎo)，落后于同事。這兩條對我們來說至關(guān) 重要。這句話大有諷刺的味道，但對我們公文寫作其實也是一種指示性的理解。所以，在起平時的工作生活中，我們必須通過多學習、多閱讀有關(guān)文件和報刊，把近期中央和上級指示精神領(lǐng)會深透，把準當前時代的脈搏，這是非常重要的。 各種上級指示精神，是我們各級黨政組織工作的指南。這就要求我們通過參加會議、觀摩領(lǐng)導(dǎo)文章、批示等等多種途徑掌握領(lǐng)導(dǎo)的語言風格。所謂”領(lǐng)導(dǎo)的“語言風格”，就是領(lǐng)導(dǎo)講話風格和習慣。當然，有時領(lǐng)導(dǎo)不可能談得那么具體透徹，這就要靠我們平時對領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注問題的掌握程度了，要靠充分發(fā)揮主觀能動性了。所以，在公文寫作前，必須把領(lǐng)導(dǎo)意圖搞清楚。 一是深刻把握領(lǐng)導(dǎo)意 圖。 一、凡事預(yù)則立 “巧婦難為無米之炊”。所以盡管工作中常常在寫，但是都沒有多大的提高，因此公文寫作也成為我工作中的一件難事。 我在辦公室文秘工作崗位上工作了近 10 年的時間，但是一提到寫公文仍然是一件 頭痛的事情。尤其是市人社局林心治老師的課程，深入淺出，理論聯(lián)系實際，案例分析娓娓道來，給我很大的啟發(fā)。在短短的 5 天時間里，認真聆聽了老師的授課。我將在今后的工作中努力把所學到的理論知識與公文寫作實踐相結(jié)合，在工作中，邊干邊學，不斷提高自己的公文寫作水平，更好地履行工作的職責，為本單位的工作作出更大貢獻。公文寫作要直來直往，不能給人一種“像霧像雨又像風”的假象，公文并不是要追求華美、韻味，它只是一種應(yīng)用文體，文風相對來說要樸實一些，反映和表達的內(nèi)容是與人們的生活緊密結(jié)合，是為實際工作、實際生活而使用，是傳遞 交流信息的一種工具，并弄清楚各種公文的格式，避免張冠李戴現(xiàn)象，使公文寫作規(guī)范化。 在課上祝老師舉了很多例子，正說明了這一點，公文寫作所站的角度的重要性。 再比如寫請示、函、報告等，一定要弄清楚本單位與所發(fā)的單位之間的關(guān)系，如隸屬關(guān)系、行政級別關(guān)系、業(yè)務(wù)工作關(guān)系等等，據(jù)此才能采取合適的文體，
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