【正文】 諧音；離不開它那干凈利落、瘦勁俊麗的書法作品；更離不開它那讀起來朗 朗上口的四言詩。如果我不馬虎，仔仔細(xì)細(xì)地寫，就一定會寫對。如果時(shí)光可以倒流，如果倉頡沒有造出這具有獨(dú)特風(fēng)韻的漢子，我們現(xiàn)在會怎么樣呢？一定不會讀書時(shí)愉悅的心情，一定不會?? 班里開展了許多尋找錯(cuò)別字活動(dòng)。 提及漢字，我們一定很熟悉，但你知道漢字的由來嗎？我來告訴你吧！古人是通過“結(jié)繩記事”“物語”來交流思想感情，同時(shí)也流傳著“倉頡造字”的傳說：倉頡由于在泥地上看到了鳥的足跡，又參考龜紋、蟲蛇、黍稷、山川、草木等的動(dòng)態(tài)或形狀，終于創(chuàng)造出了華夏民族最古老的文字。 這些可愛的小精靈每天都陪伴著我，讓我愛不釋手。像一個(gè)靈動(dòng)的精靈陪 著我。 我心情不好時(shí)，一看到這些活潑的小精靈，一下子就好了。這些字，像一個(gè)個(gè)書法家們的”心情表格“，如果書法家心情不好，寫出來的字就會飛花大草，相反，如果書法家心情好的話，就會寫出熱情，優(yōu)美的漢字。感覺是奔放。比如：穩(wěn)如泰山的”穩(wěn)“。 漢字還很有藝術(shù)感。 漢字，距今已經(jīng)有四千多年的歷史了，也是世界上人口使用最多的文字。 漢字，是我們中華民族的瑰寶，它是祖先留給我們的寶貴遺產(chǎn)，我們應(yīng)該像愛自己一樣去愛每一個(gè) 漢字，正確書寫，合理地運(yùn)用漢字，讓漢字發(fā)揮自己最大的魅力。 “聰”，分為“耳”、“丷”、“口”、“心”四部分，指的是上課時(shí)用耳朵專心聽；用眼睛仔細(xì)觀察；用嘴巴大膽地說；用心專注地記。 “敏”字拆開來是“每”和“文”，含義就是：“每”天讀幾篇“文”章，多增長些知識，人才會越發(fā)聰明、敏捷。 漢字是最神奇的，添一橫或一豎就會變幻無窮。 中國漢字的作文 300 字篇 4 “漢字是中國的第五大發(fā)明”?！苯Y(jié)果被送進(jìn)監(jiān)獄里了，原來只要把“用”改成“甩”就行了。 從前，一個(gè)人只上了幾天學(xué)，所以就以砍柴為生，有一天，在上山砍柴的過程中，斧頭掉了，正好落到一個(gè)人頭上，這兩個(gè)人就去打官司，可是他沒文化，說也說不清楚，于是讓他寫。其中，有許多文章，歇后語等?? 許多地方都要用到漢字，如果一個(gè)人不識字，就會感到非常尷尬。這些有感情、有聲音、有氣味的小精靈，怎能不誘發(fā)對你學(xué)習(xí)的興趣呢？ 在我們的生活中，有許多令人開懷大 笑的語句。漢字！你是全宇宙最閃亮的一顆星！ 中國漢字的作文 300 字篇 3 漢字，是我國最為有趣的“寶藏”，自從有了漢字，我們就不再比手畫腳了。漢字，你是我們中國的驕傲，是祖國的文化徽章。難道還要向古人一樣 用無語表達(dá)，用繩結(jié)記事嗎？所以我們的生活缺少不了漢字。 漢字的用途很廣泛，能編成字謎、笑話、對聯(lián)、詞語接龍等供我們娛樂。從甲骨文到金文，發(fā)展到篆書、隸書等，一直簡化到現(xiàn)在我們使用的“方塊字”。就說字體。既鍛煉腦力，也提高了我們的詞匯量，之所以我才喜歡漢字。比如說漢字獨(dú)創(chuàng)的對聯(lián)。 這次的綜合性學(xué)習(xí)中，使我受益匪淺。讓漢字毫無保留地釋放出它過人的魅力吧！ 我愛你 —— 中國漢字！ 中國漢字的作文 300 字篇 2 中國是世界強(qiáng)國?！蹦憧?，這么長的一個(gè)故事，僅用“水滴石穿”這一個(gè)成語便寫了出來，難道不神奇嗎？ 有趣神奇的漢字，對人類來說也很重要。小吏很不服氣，大聲嚷著。一天，他看見一個(gè)管理倉庫的小吏，從倉庫出來時(shí)，將一枚銅錢放進(jìn)了自己的口袋。再看金文“車”字，就像前面有幾匹拉著一輛載著人的車子，是多么形象、有趣??！ 漢字不光有趣，還很神奇。 你看！“車”字的甲骨文和金文是那么活靈活現(xiàn)、生動(dòng)形象。那么你有了解過作文嗎？以下是收集整理的中國漢字的作文 300 字 10 篇，希望能夠幫助到大家。因此，我愛你，中國的漢字。在歷史的長河中，歷經(jīng)歲月的沖刷，漢字卻能再次發(fā)出迷人的光彩。這些字有的蜿蜒如嶺，有的如龍蛇盤繞，還有的圓滑如玉。飄浮“使人有輕感 。 在普普通通的方格子里，它們可憋得慌，但一旦到了書法家的筆下，它們就會再次煥發(fā)出光輝：“火”這個(gè)字四肢舒展，一見面就能夠感受到熱 。我希望，我有朝一日能在世界的舞臺上，展現(xiàn)漢字的風(fēng)韻，讓世界更多人了解漢字?！蔽绎w快的思考起來，“十”彎一下，還少三，是什么呢？對了，是“七”！我舉起了手，“正確”。正當(dāng)我一籌莫展時(shí)，“明，明亮的明！”一個(gè)同學(xué)回答了問題。緊接著，程老師又寫出了新的謎語“一陰一陽，一長一短，一晝一夜，一熱一涼?！蔽掖蠡蟛唤?，心想：“程老師今天怎么詩興大發(fā)??？”“同學(xué)們，請猜猜黑板上的字謎！”程老師揭開了葫蘆。 最讓我記憶猶新的環(huán)節(jié)是猜字謎，程老師在黑板上寫下了一首小詩“一點(diǎn)一橫長，一撇向西方。你不笨，努努力，一定會學(xué)好的 !” 是“聰”字給了我向前努力的動(dòng)力，讓我們都 做聰明的人吧 ! 中國漢字的作文 300 字篇 2 漢字博大精深，它那豐富的文化內(nèi)涵，總讓人著迷?！笨偂白值纳线吺莾蓚€(gè)點(diǎn)，代表你的眼睛，中間是”口“字，底下是”心“字。想想我在原來的英語班得到的榮譽(yù)，我傷心的哭了。 剛剛到賽科美語學(xué)習(xí)時(shí)，我的成績很低，不僅如此，我學(xué)習(xí)起來也很費(fèi)勁。心事重重的人?? 這么多的字中，我對“聰 ”字情有獨(dú)鐘?？吹健胺孔印币辉~，我們會想到有一戶人家 。我有時(shí)真的不忍心把她們拘束在方格中。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是為大家收集的中國漢字的作文 300 字 3 篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。你的悠久歷史，我們永不忘。 我愛你漢字！你體現(xiàn)了我們中華民族的精神與智慧，體現(xiàn)了我們中國的神奇。如果缺少了漢字，那么我們也不會有好的文字使用，記事。為什么我們中國漢字悠久呢？那當(dāng)然是因?yàn)槲覀冎袊说闹腔郏俏覀兊闹腔鄄艜?chuàng)造出這種獨(dú)一無二的漢字，之所以我才喜歡漢字。他的發(fā)展可悠久了。 不僅僅是因?yàn)閷β?lián)，漢字的歷史我也比較感興趣。對聯(lián)把生活 中的各種事件、節(jié)日的四字詞語連字成句，形成一對對考驗(yàn)智慧的文字。我感受到了漢字的無疆。中國漢字，更是世界上最悠久，最偉大的文字。經(jīng)歷了一個(gè)漫長的 39?！霸铝痢边@個(gè)詞溫柔地給你蓋上了輕紗 。它們有著自己的“名片”。而那些字，就是我們寫的字 —— 漢字 ! 我在寫作的時(shí)候，總是為它們而動(dòng)情。所以我們要傳承中華文化，共筑精神家園，為把漢字寫好而勤學(xué)苦煉。“動(dòng)若脫兔、嬌若蛟龍”是我們的驕傲。讓我們這項(xiàng)藝術(shù)永遠(yuǎn)流傳。打字這項(xiàng)技術(shù)是很方便，但打出來的字，呆板顯得沒有生氣，發(fā)揮不出漢字的韻味。漢字，這一文化瑰寶是獨(dú)一無二無可替代的。比如“明”字，“日”代表太陽，“月”代表月亮，太陽和月亮一起出現(xiàn)，世界不就很明亮嗎？“富”字中的“宀”代表房子，“一”代表房子的橫梁，“口”是說話，代表人，“田”字是土地的意思。 中國漢字的作文 300 字篇 4 中華文化是一種本土文化，我們的祖先創(chuàng)造了獨(dú)特的漢字和語言，并用他們獨(dú)創(chuàng) 了自己的道德、宗教、文字、藝術(shù)和哲學(xué)，形成了中華民族，獨(dú)特的禮儀典章、風(fēng)俗習(xí)慣和民族精神。叮零零！”下課了，我拿著本子，滿懷希望地把語文書遞給同桌讓她幫我把老師剛布置完的聽寫作業(yè)給報(bào)了，可等到報(bào)到“滑稽”這個(gè)詞寫成了“畫雞”，這下可把我同桌弄樂了，突然就捧腹大笑了起來，我連忙問道：“是我寫錯(cuò)了嗎？”，我覺得“合情合理”，是有“畫雞”這么個(gè)詞啊？她只等報(bào)完了才給我看，我才知道是這樣?！蹦憧?，漢字的