【正文】 ；認(rèn)識(shí)上下、前后、里外空間順序；知道上午、下午、白天、晚上等一些時(shí)間概念。通過春游、戶外活動(dòng)，讓幼兒親近自然，積極參與種植園地、自然角活動(dòng)。我們 班大多數(shù)幼兒對(duì)周圍世界充滿濃厚的興趣，對(duì)新鮮事物具有強(qiáng)烈的好奇心，喜歡探索，問為什么。游戲中鼓勵(lì)幼兒自主選擇區(qū)域活動(dòng)內(nèi)容；學(xué)會(huì)用協(xié)商的辦法處理玩伴關(guān)系；能專注的游戲并有一定的堅(jiān)持性等。這學(xué)期根據(jù)主題活動(dòng)的 `開 展，將繼續(xù)增設(shè)《娃娃家》、《醫(yī)院》、《理發(fā)師》等角色游戲內(nèi)容，幼兒可通過這些角色的扮演，在虛構(gòu)、假象的情景中，結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)再現(xiàn)生活場(chǎng)景，進(jìn)一步提高幼兒的交往能力。它折射著幼兒的情感、個(gè)性、經(jīng)驗(yàn)和智慧，是衡量幼兒發(fā)展的標(biāo)尺。并提高他們的自我保護(hù)和安全意識(shí)。這學(xué)期將根據(jù)園務(wù)計(jì)劃，充分利用幼兒 園的場(chǎng)地，因地制宜地創(chuàng)設(shè)各種有趣的區(qū)域運(yùn)動(dòng)環(huán)境，組織形式多樣有趣的活動(dòng)，提供各種運(yùn)動(dòng)器械和玩具，引導(dǎo)幼兒探索多種玩法，吸引幼兒參與，讓他們體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂。 二、運(yùn)動(dòng) 幼兒園開展運(yùn)動(dòng)課程的的重要目標(biāo)就是培養(yǎng)幼兒對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣和基本運(yùn)動(dòng)能力。健康和安全對(duì)幼兒的成長(zhǎng)來說是最重要的，我班的孩子活動(dòng)能力正在增強(qiáng)，但自控能力較差，做事具有沖動(dòng)性，對(duì)不當(dāng)行為的后果缺乏預(yù)測(cè)能力。教會(huì)幼兒在午餐后自己收拾殘?jiān)?；午睡時(shí)自己穿上脫掉衣服；如廁后自己整理衣褲、學(xué)習(xí)收拾整理玩具等。在幼兒適應(yīng)集體生活的過程中，有些幼兒性格較內(nèi)向不愿表現(xiàn)自己，將給他們創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們表達(dá)自己的愿望，產(chǎn)生對(duì)老師和同伴的親近感，培養(yǎng)相互關(guān)愛的品質(zhì)。 現(xiàn)根據(jù)《綱要》，園務(wù)規(guī)劃，幼兒發(fā)展水平，制定班級(jí)計(jì)劃如下：幼兒園一日活動(dòng)中的主要活動(dòng)歸為四類：即生活活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)、游戲活動(dòng)、學(xué)習(xí)活動(dòng)。經(jīng)過小班一學(xué)期的學(xué)習(xí)，幼兒在生活自理能力、語言表達(dá)能力和動(dòng)手操作能力都有一定的提高，但是由于我班幼兒性格活潑好動(dòng)，在活動(dòng)中容易興奮，注意力不集中，參與活動(dòng)的主動(dòng)性積極性不夠高。 七月份：工作總結(jié)、填寫家園聯(lián)系手冊(cè)。 五月份：準(zhǔn)備六一節(jié)目。 四月份：中旬準(zhǔn)備教學(xué)觀摩活動(dòng)。 四﹑各項(xiàng)活動(dòng) 三月份：接收新入托幼兒，穩(wěn)定幼兒情緒。 個(gè)別交流，對(duì)個(gè)別幼兒多進(jìn)行深層了解，家訪或電話了解，促使幼兒更全面發(fā)展。 （ 3）學(xué)習(xí)自我保護(hù)，不和陌生人走，不吃陌生人給的東西，遇到困難要求救。 安全工作 （ 1）抓好一日常規(guī)，生活各個(gè)環(huán)節(jié)隨 時(shí)觀察，消除不安全隱患。 （ 2）愛護(hù)幼兒園的玩具，不與其他人爭(zhēng)吵。 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。 （ 3）培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣，能自己吃飯等。 （ 1）認(rèn)識(shí)自己杯子、毛巾、床的標(biāo)記。 加強(qiáng)學(xué)習(xí)，常看幼教理論書籍，不斷提高自己的理論水平，堅(jiān)持每月寫二篇隨筆。保管好蒙氏教具，防止損壞，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。 班務(wù)管理方面 認(rèn)真保管好本班物品：教具要用完收好，防止損壞、丟失。那么你真正懂得怎么寫好工作計(jì)劃嗎？以下是整理的幼兒園小班下學(xué)期教師個(gè)人工作計(jì)劃，希望對(duì)大家有所幫助。讓自己能夠快速成長(zhǎng)。主動(dòng)幫助家長(zhǎng)解決問題，提高服務(wù)質(zhì)量。 利用絡(luò)的力量，多與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通與交流。 利用電訪、留言本的形式，及時(shí)與家長(zhǎng)取得溝通，向家長(zhǎng)反饋孩子在園的情況。將自己的心得體會(huì)形成文字后，在教育的個(gè)人博客上發(fā)表，多與其他教師交流心得，聽取意 見，提升個(gè)人教育教學(xué)能力。在 撰寫文章方面的能力得到提高。 提高科研能力 ①、寫好教學(xué)反思。本學(xué)期繼續(xù)擔(dān)任小班的識(shí)字閱讀教師，我會(huì)繼續(xù)把重點(diǎn)放在“喜歡閱讀”這個(gè)方面，讓更多的孩 子們對(duì)閱讀感興趣，喜歡上閱讀活動(dòng)。 (3)、識(shí)字閱讀活動(dòng)的開展 通過一學(xué)期的識(shí)字閱讀活動(dòng)的開展，本班幼兒不管是在閱讀上掌握了一些方法，同時(shí)有了一定的閱讀習(xí)慣，而且漸漸的喜歡上了閱讀識(shí)字課。 (2)、德育活動(dòng)及幼兒常規(guī)的開展 本園教研以“五個(gè)一”活動(dòng)為主開展活動(dòng)，希望在本學(xué)期這個(gè)階段的教研 中能真正的體會(huì)到如何在生活中，游戲中進(jìn)行我們的德育活動(dòng)。上學(xué)期有幾次教學(xué)活動(dòng)中自己已經(jīng)很好的運(yùn)用了 ppt 這樣一個(gè)教學(xué)教具，而且取得了較好的教學(xué)效果。 課堂教學(xué)創(chuàng)新 (1)、掌握現(xiàn)代教育技術(shù)。 (4)、 六月份幼兒園將進(jìn)行全園教師技能比賽，希望通過這次比賽讓自己在技能上能多加學(xué)習(xí)，取得一定的進(jìn)步。同時(shí)也要為我班幼兒排出具有小班幼兒特色的舞蹈。作為舞蹈特長(zhǎng)的我來說，應(yīng)該多為這次活動(dòng)出自己的一份力。 (2)、在舞蹈方面發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)幼兒。通過和小班孩子們的相處并借助教材、書籍、絡(luò)等，讓每月的主題活動(dòng)真正的在教學(xué)活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)、親子互動(dòng)活動(dòng)、主題墻中體現(xiàn)出來。 第三篇：幼兒園小班教師新學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃 幼兒園小班教師新學(xué)期個(gè)人工作計(jì) 劃 (焦彥 ) 新的一年開始了，新學(xué)期繼續(xù)擔(dān)任小班教師，雖然我班人氣很旺，但我相信通過我們小班老師的努力，希望在這個(gè)學(xué)期為了讓自己能更好的和孩子們相處，能夠取得不斷的進(jìn)步，讓自己能夠在思想政治上、道德品質(zhì)等各方面，以身作責(zé)，真正做到“為人師表”。 這個(gè)學(xué)期的工作，忙，感覺也很深，有高興的擔(dān)心，笑聲，雖然沒有令人印象深刻的成績(jī)，但是孩 子的進(jìn)步讓我得到了安慰，也給了我勇氣和勇氣。在未來的工作中，我將與其他教師合作，從他人的成功經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)探索研究 。如：自己，跟其他老師在比賽中不是很了解，在課堂上管理不夠大膽，有時(shí)有任何感覺 。并讓父母從育兒知識(shí)中學(xué)習(xí)，在父母中樹立良好的形象，時(shí)刻注意，到處都有意圖，以實(shí)現(xiàn)更和諧的家庭教育效果。因此，經(jīng)常調(diào)換思維，了解父母的要求，好的父母工作是必不可少的。在孩子們的活動(dòng)中學(xué)習(xí)，和孩子的研究和實(shí)踐，找到合適的教育理念和教育策略，切實(shí)提高孩子的自我學(xué)習(xí)能 力。 三，教育教學(xué)工作 根據(jù)教育教學(xué)的理念，以兒童的經(jīng)驗(yàn)，能力，興趣和需求為出發(fā)點(diǎn)，在教學(xué)活動(dòng)的概念指導(dǎo)下，讓孩子在生活中學(xué)習(xí)，與環(huán)境互動(dòng)獲得經(jīng)驗(yàn)。努力做孩子的保健和安全教育。認(rèn)真地結(jié)合育兒心理學(xué)和育兒知識(shí)的研究，所以苗圃工人做更全面 。解放思想，培養(yǎng)孩子溝通和自我的能力注意安全，家庭和網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的結(jié)合。工作從真實(shí)，建立良好的階級(jí)實(shí)踐 。關(guān)于人的思想，我們應(yīng)該對(duì)待高度的責(zé)任，所以班級(jí)管理是非常重要的。 這個(gè)學(xué)期的回味很淡，為一個(gè)新老師，酸，甜，苦，辛辣在其中一個(gè)。 開展家園共育活動(dòng)，歡迎家長(zhǎng)積極參加開放日活動(dòng)，把家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)課堂，參與助教，充分發(fā)揮家長(zhǎng)的作用，通過各種途徑達(dá)到家園教育同步。 通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，及時(shí)交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況。 認(rèn)真填寫家園聯(lián)系冊(cè)，使其充分發(fā)揮橋梁作用。提高自 己的責(zé)任心，細(xì)心排除一切不安全因素，讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長(zhǎng)。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、自選活動(dòng)、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線。 三、安全工作 要始終把安全工作放在第一位。在活動(dòng)時(shí)，將加強(qiáng)對(duì)孩子的觀察與記錄，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、了解情況。 深入實(shí)踐園本課程，將主題探究活動(dòng)與區(qū)域活動(dòng)結(jié)合進(jìn)行，從他們的興趣入手，讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)，從而獲取各方面的經(jīng)驗(yàn)，提高綜合能力。 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。 （二）教育教學(xué)工作 做好節(jié)后入園的適應(yīng)工作。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng)，對(duì)幼兒的睡眠情況做好記錄。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒，特別是年齡小體質(zhì)較弱的孩子，易受涼感冒、發(fā)燒，我們將更多給他們關(guān)愛，消除他的緊張感。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。 培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，提高幼兒生活自理能力，做到生活有序。 （一）保育工作 按園里的要求認(rèn)真實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活。規(guī)范幼兒的一日活動(dòng)常規(guī)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感。在工作中通過把主題探究活動(dòng)與日常的保教工作結(jié)合起來，讓幼兒得到全方位的發(fā)展。 一、工作重點(diǎn) 本學(xué)期將重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，增強(qiáng)幼兒的 39。 ，資料，歸放物品，做好學(xué)期結(jié)束前的各項(xiàng)考核、評(píng)價(jià)工作。 。 舉辦第五屆小蓓蕾藝 術(shù)節(jié)。召開家長(zhǎng)會(huì)。 五月份：