幼兒園小班下學(xué)期工作計劃表格與幼兒園小班下學(xué)期教師個人工作總結(jié)匯編-文庫吧資料
2024-11-21 00:27本頁面
【正文】 適當(dāng)?shù)陌踩逃?，增強其自我保護意識和能力。能安靜入睡室，在老師的幫助下，能按順序脫衣褲，放在固定的地方，安靜就寢，睡姿正確。能正確使用餐具，有文明的進餐行為，細嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃飯?？傊緦W(xué)期的科研無處不在，滲透在幼兒的一日活動的每個環(huán)節(jié)中。如：在操作活動中，我們著重培養(yǎng)幼兒的交往能力，每件作品完成后，幼兒間要學(xué)會互相欣賞、互相評價，說說作品好在哪里等。迎“六一”幼兒小鈴鐺演唱會，讓幼兒過一個難忘的節(jié)日。慶?！拔逡弧眲趧庸?jié)，教育幼兒熱愛勞動，關(guān)心集體，愛護勞動果實。組織幼兒開展“學(xué)雷鋒”、“植樹節(jié)”、“三八節(jié)”主題活動。提高幼兒的口語表達能力。認真準備，組織開展好每一次的教學(xué)活動。在環(huán)境布置方面，更新觀念，讓孩子們成為這類活動的主體，在環(huán)境布置中展現(xiàn)孩子的思想、愿望。在一日生活中，我們將注重對孩子們進行隨機教育，捕捉孩子們的學(xué)習(xí)興趣點，靈活地利用點滴的時間對幼兒進行各種知識的滲透。我們繼續(xù)開展園本課程研究，積極開發(fā)生成新的園本課程內(nèi)容，將大膽嘗試將“主體探究課程”的理念滲透到一日的生活和活動中，開展教育教學(xué)活動，進一步調(diào)動幼兒的學(xué)習(xí)積極性。(2)及時糾正不正確發(fā)音，養(yǎng)成用完整語言表達的習(xí)慣。養(yǎng)成較好的傾聽習(xí)慣。(2)學(xué)習(xí)用請求、商量的語氣與伙伴交往，愿意和伙伴分享食物、玩具。(1)對人有禮貌，會主動打招呼。(6)餐后安靜活動并按要求收拾、擺放玩具。(4)養(yǎng)成飯前便后洗手的習(xí)慣。飯后會擦嘴并收拾餐具。(1)保持身體清潔，不咬手指和玩具等，不趴在地上玩。自我約束能力較差，不能控制自己得行為，還有的幼兒比較
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